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作文哪个网校教的好(作文网课哪个老师讲的好)

作文哪个网校教的好(作文网课哪个老师讲的好)

更新时间:2023-05-05 07:39:24
作文哪个网校教的好(作文网课哪个老师讲的好)

作文哪个网校教的好【一】

我跟牛文心是好闺蜜,是有难同当、有福同享的闺蜜。虽然跟她打打闹闹,但是我们从来都不生气。

牛文心第一个优点就是宽容。就在上一个学期,我把她的钢笔弄坏了,我本来以为她会让我赔,可是并没有,反而她像安慰我的语气说:“没关系,这支钢笔我一点都不喜欢,我还得谢谢你把我这支钢笔弄坏呢!”听了她的这句话,我的心舒服了很多。

牛文心的学习很认真,上课她从来没有左顾右盼、说闲话。这一点我得向她学习。牛文心的学习成绩特别棒。就在这一学期,她的学习成绩几乎没有下过90分。努力才会有回报!只有上课认真听讲了,才会取得好成绩。这是牛文心的第二个优点——学习好。

牛文心最大的优点就是爱笑了,上周,我给牛文心讲了一个笑话:“有一个老师问学生你姓啥?”学生说:“我跟我爸一个姓。”老师问:“那你爸姓啥?”学生说:“我爸跟我爷一个姓。”老师又问:“那你家有几口人?”学生说:“我家几个手机就几口人。”老师问:“你家有几个手机?”学生说:“我家一人一个手机。”就这样老师晕了过去。牛文心听了这个笑话,笑开了花。

爱笑、学习好、又宽容的就是牛文心了,她还有许多优点就不一一列举了。希望我跟牛文心能当一辈子的好闺蜜。

作文哪个网校教的好【二】

我有一个很好很好的闺蜜——落落,好到什么程度呢?我也说不清楚,大概是什么心事都能说吧。总之,我们之间的友谊,比黄金还坚硬。

落落有一双大大的眼睛,一个小巧的鼻子,樱桃小嘴,一头柔顺的头发披在肩头,她总是喜欢穿着一件大大的卫衣,下面晃荡着两条纤细的腿。落落很爱笑,嘴角永远也抹不去那抹笑容,她的声音也很甜美,像是从天的那边传来的。

落落很喜欢小动物,因为她有一颗善良的心。有一次,我和她约好到公园里散散心,走走路。我本来和落落说好中午来的,可是到了下午,她还没来到。我正想打电话给她,这时,远处跑来了一个姑娘——正是落落。她喘着气跑过来,头上还沾着几片树叶,衣服也被弄脏了。我正想问她这是怎么一回事。落落先开口了,说:“对不起,对不起,我迟到了……我在路上看到一只小鸟受伤了,就急匆匆地跑到医院去给它找兽医,结果,就迟到了……你一定等了很久,对不起对不起……”我听了落落的解释,憋着笑原谅她了。

嗯……对了,落落还特别喜欢看书。就在几天前,她和我去图书馆看书,说好5:00就回去的,结果拖到了8:30,让她的爸妈担心了好一阵子。

这就是我的好闺蜜,虽然她有时会闹小脾气,但平时还是非常温柔的,在我的心中,她永远是独一无二的好闺蜜!

作文哪个网校教的好【三】

 xx继承了传统的视频教育的特点,将老师真实精彩的课堂教学实况录像放到网上,而且还结合现代网络视频技术,针对小学生学习的特点,配有动漫,采用多媒体互动图文并茂,生动有趣,不但可以加强记忆,还能提高小学生学习的兴趣,让学习效果更佳。

 

作文哪个网校教的好【四】

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作文哪个网校教的好【五】

今天我来为大家介绍一位我在学校中最多才多艺的好的闺蜜,她叫——尹嘉文。

她有一头乌黑亮丽的头发,一张肉呼呼的苹果脸,一对弯弯的柳叶眉和一双水汪汪的大眼睛,长得十分漂亮。她的'成绩是数一数二的好,她也是我们的学习委员呢。

为什么说她多才多艺呢?那还得从三年级的元旦说起来呢!三年级的元旦表演都十分精彩,但尹嘉文的表演令我久久难以忘怀,她表演的是舞蹈和唱歌,她在跳舞前换上了一件和孔雀几乎一模一样的衣服,头上背后都插上了仿真的孔雀羽毛。如果孔雀幻化成人的话,尹嘉文的美几乎已经可以和孔雀相提并论了。尹嘉文跳的是傣族的孔雀舞,转圈,弯腰,伸手,尹嘉文的舞蹈,令许多同学、家长还有老师陶醉其中。尹嘉文的舞蹈表演完后就是唱歌了,尹嘉文的歌声如同黄鹂和百灵鸟同时放开歌喉歌唱,再一次赢得了观众热烈的掌声。

尹嘉文也十分善良。有一次,我们出去玩,突然听到了微弱的“喵喵”声,走过一看,原来是一只刚出生几天的小猫。尹嘉文毫不犹豫地抱起它,并带它到宠物生活馆中给她洗澡,检查,并带它回家养。

你希望有一个善良又多才多艺的好闺蜜吗?

我希望我们的友谊永远长存。

作文哪个网校教的好【六】

老师每次预留的课后作业,遇到不知道怎么做时不知道该怎么办,在网上“百度一下”也没有相关的讲解,既使有,也是一些文字性的东西,如果给孩了报辅导班吧,辅导班的指导老师大部分是刚毕业的大学生,没有辅导经验,只给答案,碰到下次类似的问题也不知如何解答,不象专业老师讲得那么详细,完全让学生理解与明白,xx把全国名校老师的.课堂教学、课后练习辅导都录下来放到网上,让更多的学生受益

 

作文哪个网校教的好【七】

最近我看了《妈妈教的数学》这本书。书的主要内容是:作者把生活中点点滴滴的经历都以数字的形式来表现,比如下楼数楼梯,走路计步数,跑步看秒表……把数学自然而然地融入在生活中,而不是记硬背地套用公式,更不是做大量的数学题目来巩固学过的知识。深入浅出地往下看此书,我的思路越来越清晰,它让我重新了解和定义了数学,并构起了我探知的。

先乘除后加减,遇到括号全让路,这是四则运算的规则。“1,3,5”,大调;“2,4,6”,小调,这是音乐调子的规则。数学和音乐两者之间天壤之别,本无关联。可是看了此书,我神奇地发现音乐的“美”和数学的“精”这两者之间奇妙的关系。比如音乐常用的和弦1、3、5,恰恰是数学的奇数组合;而音乐常用的和弦2、4、6,恰恰是数学的偶数组合。这些有规律的数字跳动在五线谱上就能弹奏出一曲曲美妙动听的歌曲,而跳动在数学书上它就是让我又爱又恨的数字精灵,两者合体,同步的节奏让我莫名兴奋。重新拿起奥数本再看题目,数字在我眼里就是跳动在五线谱上的小蝌蚪,而我提笔写下的解题过程,犹如自己填词作曲的歌,这让我兴奋不已,更让我源源不断地想去探索和深究数学的奥秘。

“随风潜入夜,润物细无声。”在“妈妈”的影响下,日常生活中我早已习惯了上超市口算需支付的金额、买水果核对要找的零钱、写作文也要精算一下字数……久而久之这些数学原理、概念对我来说根本不需要理解就能很好地掌握,因为在生活中我早已把它们的规律用熟、用透、用烂了,而且在这些应用中让我明白了寻常的生活中竟蕴藏着如此美妙的数学原理。

神话来自神奇,不断延续这种神奇,不知不觉中挖掘的能力、探索的办法都会成为一种习惯,一种本能,从而在快乐中练就神来之笔。