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写这儿的美景主题作文三年级(三年级写地方景色的作文大全)

写这儿的美景主题作文三年级(三年级写地方景色的作文大全)

更新时间:2024-05-07 10:52:09
写这儿的美景主题作文三年级(三年级写地方景色的作文大全)

写这儿的美景主题作文三年级【一】

今天是星期天,我在家里呆了一上午,玩玩电脑,打打游戏,聊聊天,做会儿习题,过的不亦乐乎。

做了两个小时的数学题,爸爸让我去外边玩一会,歇歇眼睛,然后打电脑。我急忙跑出去,想要赶紧回来,好玩游戏。但是,出来后,眼前的美景把我惊呆了:原来,电脑外边,还有这么美的一个世界啊!

刮了一夜风,天空是蓝蓝的,如蓝宝石一般纯净,没有一丝杂质,太美了。在那蓝天下,是几棵法桐树,正值深秋,那手掌似的叶子,红红的显得那么真切。“好美啊!”我不禁感叹道。

我继续向北走,走到了一个高台上。向北望去,视野是那么的宽阔。在近处,麦芽刚刚从土地中钻出来,绿绿的,一望无际,仿佛铺了一层绿色的地毯。再向北,是一条公路,路两边红色或白色的小洋楼掩映在绿色的树丛中,十分美丽。

在视野的尽头,就是那连绵不绝的山了。这些山,不像书中的山那样陡峭,高峻,倒像老舍先生笔下的济南的山,如一个穿着长衫的和蔼的老先生,那曲线是柔缓的,

十分可爱,给人以舒适、温暖的感觉。

我写这篇文章,主要是为了告诉大家,不要只注重那些虚幻的东西,而忽略了身边的那些自然的美的东西,也许,你在不经意间,会发现,在网络之外,还有一片更美丽的天地。

写这儿的美景主题作文三年级【二】

冬去春来,万物苏醒,大地换了绿衣裳。 公园还没有到,风儿已经带着花香扑鼻而来,那可真叫“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

三月的阳光是和煦的、清新的、温暖的。柳树风中摆动,嫩嫩的叶子才刚露出头“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”就是说的这个场景。春风这把剪刀可真厉害,剪出了细小的柳叶,大诗人贺知章在千年前的感叹真是精妙绝伦!能有什么比用“剪刀”形容春风更传神的呢? 公园里全是花,黄的、红的数不胜数,真是花的海洋,公园里人头攒动,人山人海,不时传来人们的啧啧赞叹。突然我发现前面水泄不通,简直没法走了,这是怎么了?原来前面的花太漂亮了,人们在争着拍照呢!我们来到红梅阁边上的梅花林,梅花开得正如火如荼,白的像雪,红的像朱砂,还有青绿的、粉色的,真是目不暇接。

大草坪上有许多青青的小草,绿绿的,是春天叫醒了它从土中一点点的冒出来,“野火烧不尽,春风吹又生。”春给了小草力量,阳光给了小草勇气,我们才能看到今天的“绿毯”。

春天是多么令人向往啊!一个鸟语花香的季节。

写这儿的美景主题作文三年级【三】

不知不觉,春姑娘悄无声息地来到人间,滋润着大地。我想起了一句名言:“一年之计在于春!春天好像是诗人们描绘的一幅大自然画。

小花笑嘻嘻地向我们招手。小草迫不及待探出了脑袋,柳树挂满了嫩绿新芽像章鱼的触手一样,在空中随风舞动。漫山遍野的梨花、挑花、迎春花、油菜花……等花儿们给大地铺上了一层五彩缤纷的外衣。这真是百花争放啊!

春天真是一个生机勃勃的季节,春天把动物唤醒了。鱼儿们无忧无虑地跃出水面,快活地游来游去。密密麻麻的小蝌蚪也在水里到处找妈妈。蜜蜂提着小桶来到花丛中采蜜。五彩斑斓的蝴蝶在花丛中炫舞,你追我赶,玩得不亦说乎!小燕子也从南方飞回来了。

我们来到油菜花里捉蝴蝶,可是它们十分警戒,虽然我们被累得大汗淋漓,但是很开心。迎面扑鼻的花香,让我感受到了春之气息。来到河边看蝌蚪,蝌蚪们找不到妈妈,等它们尾巴掉了才知道妈妈是谁?神不神奇啊?

一年之计在于春,春天就是一副美丽的风景画。我最喜欢春天,它是一个美丽的季节!

写这儿的美景主题作文三年级【四】

寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。

春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的美丽景色,它时不时叫几声,好像在迎接新的春天。

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天!

写这儿的美景主题作文三年级【五】

风载来了什么,闭上眼嗅嗅,那是绿油油的麦苗的青春气息,仿佛是跳动的音符;那是蝉儿的深情歌,炽热之情使太阳的光芒都逊色了;那是燕儿的起舞,这位舞者穿着一身燕尾西装,在空中跳起了伦巴。

咦,好像缺了点什么,睁开眼向远方寻找。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢?

湖面上,一排粉红的菡萏,她们柔嫩的身体,是那么饱满,就像是美丽害羞的少女,它的美丽太动人了,不然蝉儿为什么会为她歌唱,燕儿怎么会为她起舞呢?

可是当阳光登上天空的至高点事,蝉儿不唱了,燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉,他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢?

此时,花儿头顶出现了一片阴凉,那是……

那是荷叶,荷叶用自己结实的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光似乎是残酷的地主,用自己的,疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了,只有荷花能在夏日中亭亭玉立,那是因为有荷叶。

夏天天气就像是川剧变脸似的,说变就变,刚刚还是连铜板都能烤化的太阳,这是,却是乌云翻滚,黑压压一片就像洪水决堤,铺满了整片天空。

雷鸣电闪似乎是进攻的号角,千军万马般的雨水从天空来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃窜,再也没有舞者的风范,只有狼狈。

当雨水射进湖面时,激荡圈圈的波纹,荷花却不曾害怕了,因为有荷叶,他撑起了一柄大伞,见一切穷凶极恶的雨水挡在门外了。

难道荷叶不怕热,不怕雨打吗?不对他也怕,但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗?如果没有父母给我们依靠与保护,恐怕我们早就夭折了。

荷叶护花的美丽景色,是如此令我们震撼,其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中!

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