托物言志的作文600字初中关于梨花【一】
人是惧怕黑暗的，因为黑暗便是未知，而未知是最可怕的。所以，远古的人类害怕黑夜，不敢抬头仰视无边的夜空。他们的生活永远无望，没有出路，而在一个无光而晴朗的夜，他们中的一个无意中发现了夜空，走向了希望。他们的心灵中涌现出了探索未知的渴望，也走向了看似黑暗的未知。
白昼的光明使人向往，欢乐、赞美、无论古今人们都渴望光明。然而，在我眼中黑暗而又缀满星光的夜空更值得赞美。在星空中，我看到了宇宙中深藏的智慧与光明。虽然无人能领悟它，但它却始终藏在夜空中，成为人类一切努力的终极目标，探索它向着无限的未知挺进，便是生命轮回的最终意义。
仰望星空，这是人是一切智能生命与生俱来的本能。仰望夜空，便是对未来的憧憬，便是希望与信念的延续。
夜的星空是人类前行的信念，更是人心中至高无上的深远的美。星空，它隐去了每一颗星的细节，只把它们化为点的排列。宇宙的意义便是如此，无论多么辉煌灿烂的文明，终究只是宇宙生命中微不足道的一点。最终必定会结束—没有什么是永恒的。夜空这一无法重复，空前绝后的画卷，汇聚一切。数百光年的空间，近乎无限的物质和能量以光的形式在天空的巨幕上呈现，无一遗漏。它的丰富、它的灿烂、它的深远任何事物都无可比拟。
夜空，深远、广阔、壮丽而又黑暗。我们也属于夜空，是也空中极其暗淡的一点。我们人类浅薄、渺小、细微而又有智慧，正是因为我们拥有宇宙中最珍贵的东西—智慧，使我们拥有探索夜空，探索黑暗的力量。它使我们拥有信念和希望，敢于探索未知！
托物言志的作文600字初中关于梨花【二】
天上飘着那如丝的细雨，心中填满了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走着，风吹歪了无力的小树，雨丝打在脸上、身上，还有那忧伤的心灵上……
我凝视着窗外的一切，小雨在为我悲伤，花草在为我哭泣，天地为我忧愁，我独自在沉思，今天的一切令我难以置信，我发觉自己是一只打败的战鸡，没有一点儿信心和勇气，当我站在讲台上向全班同学宣布自己所下的决心的时候，我竟用那样小的声音，心里没有一丝勇气，心中没有一个目标，就那样含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黄狐一样，而别人则是一只只威风凛冽的黑犬，主人怎会不把希望撒向他们。不，我有大好的前途，我有宏远的志向，我不甘心屈身于所谓的“命运”之下!但，这样的决心我下了多少次，都无济于事，我真的不行了吗?我不知问自己了多少次，我好怕，怕自己从“第一”的宝座上摔下来，那样，我又有何颜面去面对爸爸那冷酷的表情，老师那失望的`表情，同学那嘲笑的情景……
这时，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水冲刷后更加有朝气，天空中出现了五彩缤纷的彩虹，太阳又重新出来了，对我笑了，好像在说：“孩子，这就对了!不要深陷于悲伤之中，要有勇气、志气，要敢于面对现实，悲伤，一切都代替不了的”，阳光洒在我的脸上，亲吻我的脸，抚摸我的头，我陶醉在太阳公公的怀抱里……
一个人可以被消灭，却不能被打败，海明威说的这句话对，我是为成功而生，为成功而的，我相信，水激石则鸣，人激志则宏，树坚不怕风吹动，节操棱棱还自持，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
托物言志的作文600字初中关于梨花【三】
羸弱的翅膀，枯叶般的身躯，却有不倒的信念，小小的翅膀，载着希望远航，枯叶蝶你真的还能飞翔?
——题记
秋!树叶飘落。星!微弱无光。灯!昏暗忧伤。我静静地走在路上，任凭黑暗和忧伤将我吞噬。这年，爷爷静静地走了，我的成绩也一落千丈，在我翅膀上有这么多忧伤，你让我如何飞翔!月光倾泻下来，好冷!枯黄的树沙沙作响，我好想哭，却无泪。
我凝望着天空，想起了爷爷，那与我朝夕相伴十五年的爷爷!你就这么无情地走了!“落红不是无情物，化作春泥更护花!”可你却无情，你走了，拿什么来润养我干涸的心啊!
风静静地吹，树沙沙作响!
我像是被世界抛弃的小鸟，剪去了希望的翅膀。忽然，我抬头望见一片枯叶从树上飘落了下来。我冷笑，那被树所抛弃的枯叶无力地飘零!我摊开了双手想接住这个与我一样的患难生命。
一阵风吹过，吹起了一片落叶，也吹走了那枯叶，它竟慢慢地飘上了天空!
枯叶蝶——
多熟悉的名字呀!这不正是爷爷走之前最后给我讲的故事吗?每当枯叶飘零时，只要枯叶有不倒的信念，它就会生出希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航!它所到之处都充满希望。
我抬头仰望，那就是我所敬佩的枯叶蝶!美丽、轻柔，顷刻间，月亮的光芒被它所遮盖，星也变得明亮!风吹动满地落叶，我感到被希望所包围，有种前所未有的力量，我觉得背上长出了乐而忘返的翅膀，它鼓动着，要飞向蓝天，播撒希望。
我飞起来了!飞起来了!飞得好高好高，飞得好轻好轻!
枯叶不是无情物，它一旦有情有了希望就会远航，我的爷爷不是无情，他给了我希望的翅膀，在干涸的田中播下希望之种!再羸弱的翅膀也能撑起一个人的希望。枯叶蝶能，我也能!用心的力量飞吧!用希望的翅膀飞翔。
枯叶不是无情物，化作蝴蝶撒希望!
托物言志的作文600字初中关于梨花【四】
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始这节课的内容。老师拿起一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下自己的痕迹后，一点点消失。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失。从这一支小小的粉笔身上，体现出多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！
托物言志的作文600字初中关于梨花【五】
古语说，流水不腐。水一旦不能流动，就会成为水。水色渐渐变得浑浊，水面上泛起了白沫或是漂浮着杂物，水失去了生命的活力与光泽。
化学里学到，水是液态，没有固定的形态。它或为井，或为湾，或为湖，或为溪，或为河，或为海。水适应着不同的环境而成为不同的形态。
海固然可以吞吐日月，湖亦可把天空与白云揽入怀中，而一滴水同样可以反射太阳的光辉。
生活就是我们的生存环境，让我们像水一样吧，去适应生活。即使我们是一滴水，也用不着妄自菲薄。我们同样能反映出生活的五彩缤纷。
天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之先也。这是老子的一句话，此语道出了水的柔弱秀美与坚韧顽强。
每次到海边玩耍，看着手中的圆滑光洁的鹅卵石，看着被冲刷成姿态万千的礁石，我总有种莫名的感叹：这就是水啊。
水与石哪一个更坚硬？柔与刚哪一个更永恒？
女人是水做的。如水一样柔弱秀美，如水一样坚韧顽强。
当苦难让男人长吁短叹，当不幸让男人仰天长号，当命运让男人卑躬屈膝，女人用自己柔弱的手，拉起自己的男人，扯上自己的孩子，一步一步艰难的向前走着。
有时我想，女人便如那被禁锢的水。当堤岸牢不可破时，你看到的是波平如镜，水光涟滟，天光云影;可一旦堤岸塌毁，水无尽的潜力瞬间被释放出来，一泻千里。
水是无色无味的。而我们喝的水却是有味的：泉水是甜的，海水是咸的，除非是蒸馏水。为什么水会有味道呢？答案很简单。水中含有“杂质”。
看来某些杂质并非不好，这正像山泉，因其富含多种人体所需的矿物质元素而备受人们青睐。
有杂质并不可怕，最要紧的是它是有益的，并且能化有形为无形，将自己融入水中。
这便如同生活。至纯至美的生活是不存在的。即使是有，那肯定也是乏味而单调的，就好像“水至清则无鱼”的道理是一样的。含有“杂质”的生活是有味道的;虽然有时会咸了些，而不是你所期望的甜，但只要稍加沉淀，滤去盐分，生活依然是那样鲜美。
托物言志的作文600字初中关于梨花【六】
今天，我怀着激动的心情读了矛盾大师的《白杨礼赞》，有很大感触。
《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章，表面上是赞颂白杨，还赞颂了那些具有与白杨品性的人。他笔下的白杨树，是平凡的外观及非凡的内质的统一体。但白杨的意义却不仅仅是这些，它有着更深刻的内核。白杨树不仅仅是北方农民的象征，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强，以及力求上进的精神。这是文章的文眼，也是作者的情感落脚点，是对抗日战争中民族解放斗争精神的歌颂。
白杨树是极其普遍的树，然而绝不是平凡的树。它没有善于观赏的外形，在西北极其普遍，但却力争上游，通身笔直，一丈以内绝无横斜逸出，虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺拔的一种树！哪怕只有碗口粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这篇文章不仅象征意义深刻独到，描写也十分细腻逼真，在艺术上极具感染力。作者以白杨树象征“真人真地”，立意显得很奇妙，在画面上的形象和气势，既明朗又委婉。为了突出白杨树，作者在环境描写上颇有讲究，衬托了白杨树的壮丽挺拔的气质和形象。
《白杨礼赞》不仅在立意方面有深层含义，即象征我们民族解放斗争中所不可缺的质朴、坚强，以及力求上进的精神，还有细腻的描写。文章布局层层深化，围绕讴歌白杨树，从外形到内核各个层面深入抒发，同时，开头结尾互相呼应，强化了主题，给读者留下深刻印象。结合这几个方面，《白杨礼赞》的的确确不失散文名篇和散文经典等称号。
