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与鲁迅的对话半命题作文(与鲁迅进行一场跨时空对话作文)

与鲁迅的对话半命题作文(与鲁迅进行一场跨时空对话作文)

更新时间:2024-06-22 00:06:49
与鲁迅的对话半命题作文(与鲁迅进行一场跨时空对话作文)

与鲁迅的对话半命题作文【一】

每一颗幼小的种子,都会离开它们的母亲,进行一场奇妙而惊险的旅程。到它们落地、生根时,它们也就成为了成熟的种子。梦想也不就是这样的吗?

一、绿光

四周静得可怕,黑暗的笼罩中却有着点点闪动的绿光。没错,当我醒来时,就处于这个诡异的环境中。

冰冷的空气袭来,我不由缩紧了身子。我惶恐得打量着四周——即使只是模糊不清的一片,迫切的想知道这到底是哪儿,然而回应我的却只是脚下“咯吱咯吱”的断枝声。

绿光中的我,像刚起程的幼小的种子,惊愕而迷惘。

二、月光

我小心翼翼地走动着,然而那“咯吱咯吱”的断枝声却依然把黑夜衬得阴冷、诡异。

银白的月光星星点点得洒下。我才看清这里是无边无际的原始森林。夜景亦如“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也”般清幽秀丽,而我却没有了苏轼的闲情逸致。

月光下的我,似在迷失的旅途中的种子,胆怯而无知。

三、曙光

渐渐的,我变得疲惫而麻木,于是机械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫,是问路在何方?

当黎明的曙光重新照在疲惫不堪的我的身上时,我看到世界再次闪耀出属于它的光辉,万物再次绽放出属于它的色泽。

蒲公英在微风的吹拂下轻摇,它的种子们嬉笑着开始了它们奇妙而惊险的旅程。

曙光里的我,如落地、生根的成熟的种子,骄傲而自信。

阳光明媚。

揉着惺忪的睡眼,听着鸟语,闻着花香,享受这阳光的抚摸,唯独全身的酸痛感,预示这我些什么。

怀着真挚的心,我重新踏上梦想的征程。

与鲁迅的对话半命题作文【二】

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

与鲁迅的对话半命题作文【三】

那是初一开学的第一天,迷糊的我竟睡过了头。只好一路狂奔,不顾路人惊讶的目光。

九月,月桂花香在一阵微风中被带来,醉人的芳香弥漫扑鼻,花坛中的太阳花正开得灿烂无比,可我却无暇顾及。

“报告!”我的一声打破了教室里原有的安静,惊奇的目光如潮水般迅速向我袭来,迟到的羞愧让我的脸如火烧般红起来。我暗暗责怪自己。我站在门口,不安地躲避着所有人的目光。

突然,一个清脆的声音打破了这个僵局。

“安静一下,同学们!”

寻声望去,一位女老师正站在讲台上上维持着纪律。她转过头,我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像一律阴云中的阳光,驱赶了所有不安与烦恼,带给我一丝暖意。

“进来吧!”她脸上仍然伴有微微的笑意。只是这三个字,只是那样一个微不足道的微笑,却让我所有的窘迫转眼即逝,只剩下那样一个暖彻心扉的\'照面,让我毫不犹豫地接受了她。她手指轻轻点了点花名册上的一个名字,然后挥挥手,示意我在第三排一个空位坐下。她说:“第一次迟到可以原谅,但一定不要有下一次。”她的声音十分温柔,但却给人不可违抗的暗示。

光阴似箭,又一年过去了,那个曾胆小害怕的女孩,那个幼稚天真的女孩,那个一路狂奔,不知所措的迟到的女孩,还有那个讲台上温柔的女老师和那个温暖的微笑都在又一个芬芳的月桂花开放的季节,心中再次涌现那一幕幕暖彻心扉的片段。

我即将启程了,即将踏上新的征程,整理好行李,带上那个虽微不足道但暖人心扉的微笑,重新出发在一次去面对未知的路!我想,那个小小的微笑,会在今后的旅途中,一次又一次地带给我巨大的力量!

与鲁迅的对话半命题作文【四】

家,一个多么亲切、温暖的词。它可以为我们挡风遮雨,可以安慰受伤的心灵,可以让心田如此温暖。别人曾问我,回家的\'感觉是怎样的?我却一头迷糊,因为我不曾离开过这个家,不曾想念过这个家,所以我无法回家的感觉是怎样的。

但是,如果你现在问我,回家的感觉是怎样的,我却能告诉你,因为我经历了。

暑假,妈妈帮我报了夏令营,这次去可要呆10天呐,或许这是我离家最长的时间了。在这10天中,辛劳,泪水几乎每天都有。望着桌上的菜,这才忽然明白家里的饭菜有多好吃。躺在床上,才发现家里的床原来如此温暖。仰望蓝天,思念之情袭满心头······

随着时间的流逝,10天的夏令营生活终于画上了一个圆满的句号。一路的颠簸,熟悉的建筑渐渐映入眼帘。家的温暖我渐渐感受到了。

一进门,扑鼻的菜香迎面而来。原来妈妈已经准备好晚饭等我回家了。我迫不及待地坐在椅子上,我慢慢品尝着。哇!我不禁感叹:真好吃!妈妈看我吃得那么欢快,乐的何不拢嘴。这餐吃的我每个毛孔都酣畅淋漓。我又感叹:回家的感觉真好!

吃完饭后,妈妈还不忘给我削水果吃,说有益健康。我坐在沙发上,悠闲的看着电视,心中满怀沉甸甸的喜悦,我认为我是世上最幸福的人!

“扑通——”我扑到了自己的小床上,床好软啊!10天里的累和苦全在此刻烟消云散。

我真切感受到了家的温暖,父母的思念也如同暖流一般流进我的心田,父母的关怀也如同6月的微风一般呵护着我。我想说:“回家的感觉真好!”

与鲁迅的对话半命题作文【五】

“半”是不完整的意思,它是相对于“全”而言。半命题作文就是作文的题目并不完整,它是介于命题作文和自拟题目之间的作文命题方式。因为它的题目不完整,这就需要根据已知的内容与自己的选择将题目补充完整,使之变成命题作文,然后像写命题作文一样写作就可以了。

补充题目的过程,其实就是审清题意,明确中心,确立写作内容的过程。在补充题目时,一定要扬长避短,选择自己感受最深的某一点来写。在补充时,题目不要太长、太空,要注意与题目前后提示的联系。

半命题作文的审题,我们可以从以下两个方面做点文章。一是抓“题眼”。我们在补充题目时,往往使题目变成了由几个词组成的短语或短句,在这些词中,它们的地位、作用、含义是各不相同的。通过分析这些词在题目中的地位、作用、含义及相互关系,就可以快速审题了。“题眼”是指文章中藉以立意的关键性字眼,抓住了题眼,就能把握文章的论述重点,选准写作的角度,从而展开论证。如写《我最爱》时,文题中应补充的内容范围很广,每个人都有自己喜爱的人和事,如爱文学、爱读书、爱运动、爱音乐、爱旅游、爱师长、爱兄弟姐妹等。写作本文首先要把最喜爱的对象填好,然后有条理地阐述爱的理由。但要注意理由一定要充足,否则便不足以说明问题。还要注意文题的“最”字,它表明不是一般的普通意义上的爱。这样才能论述得深刻,突出文章的主旨。

二是辨析关系。我们补充完整题目后,要明确补充完整的题目各部分之间的关系,明确关系后,就可以根据彼此的关系而快速审题。这种审题方法和全命题的审题方法基本一致。如《剪枝与》,此处我们最好补充上“成材”,从而构成了条件关系,围绕条件而分析,就能很快确定文章的写作方向和内容了。再如《读书与 》,当我们补充上“采矿”时,就明确了“读书”如同“采矿”,是类比的关系,从而明确了读书的方%

与鲁迅的对话半命题作文【六】

8月2号那天,我妈妈要去湖南开会,所以把我寄托在爸爸的同事家。

他们家住在一楼,有一个和我同岁的儿子叫方文宣,还有一个比我们大两岁的表哥叫东东,我们在一起愉快地度过了几天的日子。到了8月6日那天,妈妈回来了,我也要走了,可我很舍不得离开,还想再留两天,但妈妈想我了,希望我快点回家。就在我将要离开他家的时候,只见天空乌云密集,我有一种不祥的预感,突然狂风暴雨迎面而来,但我心里还是暗暗地高兴,因为这样我就可以不走了,真的!和妈妈通了电话以后,妈妈真的答应今天先住下。我高兴极了,又和他们玩做一团了。

就在半夜两三点种的时候,睡在地板上的方文宣和东东突然感到衣服湿漉漉了。他跳了起来,发现地上都是水,仔细一看,原来是他们家进水了。他赶紧叫醒了爸爸妈妈,他的爸妈又叫醒了邻居,只听耳旁一阵喧闹,那时我也被惊醒了。我向地板上看了看,啊!地板上都是水,房间里的水把鞋子也“浮起来了,家具和冰箱都浸在水里。大人们都在往外舀水,我们小孩子也想助大人一臂之力,可是大人们要我们继续睡觉,唉!发那么大的水灾,我还是第一次看到,哪还有心思睡觉啊!只见方文宣和东东已经跪在地板上用抹布吸水了,我也赶紧去帮忙。那时方文宣的爸爸妈妈还有他们的邻居们一起用水桶往外面舀水,我们吸了很长时间的水了,可是水还有很多,大人说:“有可能是下水道堵塞,地板缝里的水下不下去,反而从里面冒出来,你们继续吸水”。方文宣妈妈到外面去看了看,果然是下水道堵塞,她用棍子捅了捅,下水道总算有点通了,水慢慢的开始往外流。那时我们还在拼命用布吸,房间里的水已经差不多被我们吸完了,外面走廊上的水也被妈妈爸爸舀的差不多了,那时我们高兴极了,啊!就剩下厨房了,这时,我们齐心协力,一起用小簸箕把水铲到外面去,终于厨房间里的水被我们解决了,我们松了口气,所有的水终于全被我们吸完了,那时,我爸爸也来接我了,我依依不舍得离开了他们家。

到了我的家,妈妈告诉我:“这是97年以来的上海最大的`台风,叫‘麦莎’,那天晚上我还看了报纸,看到这场水灾给上海的农作物带来了严重的影响,也有很多人家里因为电线短路而触电身亡。

与鲁迅的对话半命题作文【七】

一朵花的美丽,就在于她的绽放,而绽放恰恰是花心的破碎。也许,只有破碎才能孕育美丽。

残缺,是磨难,亦是美丽的馈赠。蔚蓝的天空下,漫地碧草间,小女孩追逐着风筝,笑意盈盈,宛若偶入凡间的天使。然而,小天使折翼了———小女孩失去了双腿。五彩斑斓的世界瞬间变得晦暗,绝望腐蚀着女孩的心。一步一步,她走向河心。

这时,是母爱将她唤回,是母爱令她有了重新振作的勇气。她开始了另一段人生:第一次,她用脚执笔;第一次,她用脚穿衣;第一次,她用脚煮饭———无数的第一次,是新的开始,也是新的挑战。脚一次次抽筋,一次次烫伤,她都挺了过来,那一瞬间,她的那双脚仿佛另一双翅膀。

当她的母亲精神崩溃,毫无意识地迈向河的深处,她撕心裂肺地喊着“妈,妈———”却毫无效果时,恐惧袭上她的心头。她冲进河中,母亲就在眼前,却无力救她。从此,她有了梦想,她要上大学,她要学医,照顾妈妈。熬夜苦读,录取通知书却久久未来。她要飞翔,可上天总是无情地剥夺她的希望。

奔跑,奔跑,不停地奔跑,她用这种方式宣泄着。妈妈知道了怎么办,她要如何接受这个事实。

梦想总是遥不可及,我们是否应该放弃?志华告诉我们:只要努力,所有梦想都会开花。她将全部精力投入到游泳比赛中,带着母亲的期望努力着。因为她知道,母亲一直在天上看着她。终于,她获得了冠军,并被大学录取。蔚蓝的天空下,那折翼的天使尽情地追逐着风筝,大声地将喜讯告诉母亲。

追逐梦想,总是百转千回。正因为这样,许多人在追梦的路上半途而废。残缺给志华带来了无尽的伤痛,也给了她一颗坚忍的心———她的另一双翅膀,使她得以展翅。

很多人有过梦想,但能实现的少之又少。有的被时间冲淡了激情,便随之忘却;有的被失败压垮,便无力站起。他们有完整的躯壳,却没有那双翅膀。

就像我们想取得好成绩,往往因懒于付出,半途而废。我们的生活太过于安逸,缺少磨难,心中便没了追逐梦想的激情,也没了百折不挠的决心。

我想起一个小男孩,一个震惊世界的天才儿童。他这样向世界宣誓:贝多芬双耳失聪,郑龙水双目失明,我还有一只脚,我要站在地球上;海伦·凯勒双眼失明,郑丰喜双脚畸形,我还有一只脚,我要走遍美丽的世界。生命的残缺给他重重的一击,他却懂得了乐观,学会了坚忍。

潮落,他们无法选择,唯有相信潮起。如此,生命的残缺如水落石出般捧出一个个不屈的灵魂,为他们插上翅膀,使他们展翅飞翔。