对交通工具的统计英语作文【一】
经过了为期两天的统计学实验，主要通过EXCEL这个软件来完成这次的实验。
首先掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示，要求熟练运用EXCEL搜集数据，统计分组，制作统计图。这是最基础的操作，让我们首先对EXCEL有一个初步的了解和认识。
实验二是用EXCEL计算描述统计量，可以运用函数描述统计量。要求我们掌握基础的常用的函数对数据进行初步归纳，了解统计学中最常用的函数组成。实验三用EXCEL进行时间序列分析。首先是测定增长量和平均增长量，然后计算出长期趋势。得出我们所要统计的结果的一个预计变动趋势。让调研人员有一个机动的应变对策。这个实验特别主义对时间序列的把握，常常会搞错要除去的年数。这在实验中常常出错。
实验四用EXCEL进行指数分析，指数分析是统计学中最主要的一个数据分析。先计算出总指数，再得出平均指数，最后进行因素分析。其中平均数是通过加权算数平均法得来的。
实验五是用EXCEL进行相关与回归分析。用EXCEL进行相关分析有两种方法，一是利用相关系数函数，在EXCEL中，提供了两个计算两个变量之间相关系数的方法，CORREL函数和PERSON函数，这两个函数是等价的，实验中我运用了用CORREL函数计算相关系数来进行对数据的分析。另一种是利用相关分析宏。EXCEL进行回归分析同样分函数和回归分析宏两种形式，其提供了9个函数用于建立回归模型和预测。这9个函数分别是：INTERCEPT返回线性回归模型的截距、SLOPE返回线性回归模型的斜率、RSQ返回线性回归模型的判定系数、FORECAST返回一元线性回归模型的预测值、STEYX计算估计的标准误、TREND计算线性回归线的趋势值、GROWTH返回指数曲线的趋势值、LINEST返回线性回归模型的参数、LOGEST返回指数曲线模型的参数。在实验过程中我使用的是回归分析宏进行回归分析。
实验六是用EXCEL进行预测。主要有移动平均法、指数平滑法、趋势预测法。在实验过程中分别对这三种方法进行了尝试。都得到了预期的结果。实验七是用EXCEL进行参数估计和假设检验。主要掌握了解Z检验的操作步骤。
通过这次实验让我对统计学的知识框架有了更深一步的了解，并知道通几种常见的基础的方法，对搜集的资料进行数据归纳，抽样分析，并进行预测，对比这个统计学的过程有了进一步的掌握。在今后的学习生活中，希望可以通过这次学习到的方法和知识，可以对自己所研究的领域，进行进一步的调研，分析，使数据更趋于有用化，可操作化，尽量减少数据的赘余与资源的浪费。学习了统计学就要将之灵活运用于实际的生活中去，让知识造福于人类，让知识拥有自己的生命了。
对交通工具的统计英语作文【二】
我想像中的交通工具叫独轮车，它大约在40年之后才会有。它的颜色是银灰色，形状是圆的，像一个圆圆的车轮。它是由一个大大的、空心的轮子和一张座位，再配一台控制器组成的。
独轮车的优点是当堵车时，它可以从汽车的缝隙中行走，它还可以从墙上行走。当走在交叉路口时，如果前面有辆大客车而来不及减速的话，它可以从大客车的下面走过。独轮车它很轻，如果碰到前面的车辆或障碍物，它也不会有损伤，车内的人更不会受伤。
独在白天只要靠太阳能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它还可以储存太阳能或月亮光能，如果是阴天它可以启动储存的太阳能或月亮光能仍然能够行走。它很节约能源，又不会排放尾气污染空气。它的价格还很便宜，一般工薪家庭都能买得起，可以作为家族交通的便捷工具。
长大了，我真想制造出独轮车，让它造福于人类。如果，我制造出来了这种独轮车，那该有多好啊!
对交通工具的统计英语作文【三】
在现代，汽车是我们居家旅行的专用工具，家家户户都离不开它，如今现在汽车是多么方便，何况未来呢?你们若想看未来的汽车，那你们就随我来吧!
未来的汽车呈火箭形，它可以在海、陆、空之间同时进行，是一种先进的交通工具。
如果你想在陆地上行驶，那就先用手点“GPS”导航系统的`“陆”字，再将你想去的地方大声说出来，几秒钟之后，就到达了目的地。速度比光度还要快一倍。假如你属于酒后驾驶，或疲劳驾驶的话。它会热情地服务，让你躺在车上，平安地将你送回家。
如果你想在海上行驶，这辆车的万能轮胎会扩大，旁边的充气包也会鼓起来。这样，你在海上会觉既平稳又舒适。如果你想看海上的风景，车会根据你的思维，先把天窗打开，然后让你欣赏美丽的风景。如果车在你行驶之前没有油，我就告诉你，这辆车是无需燃的，不会污染环境的，时速可达250万海里。这不是为我们现在的低碳生活的一个绿色的提倡吗?
如果你想去天上玩，车子就会身不由己地飞起来，车门两旁的机翼也会慢慢地伸展开来，慢慢地就可以飞起来了。不像以前的飞机一样不可通讯，这辆车上有着天线电接收器，你可以坐在车上放心地打电话、玩电脑……假如车突然起火时，你可将坐位边的降落伞拿下来使用，并可以弃车而逃。如果弃车后回不来怎么办?这辆车有自动修复功能，你在哪儿，它就会随你而去!并可以送你平安地顺家呢!
你们看了我的，知道了未来的交通工具吗?你们真的想得到它吗?
啊!未来的交通工具真棒，真是环保，真适合我们现在生活呀!
对交通工具的统计英语作文【四】
随着科技的不断发展，未来的交通工具也有所改变。
在2065年，我国自主研发出一个不同寻常的交通工具。这种交通工具方便携带，用起来非常简单，很受人们喜爱。
他只有一个背包大小，有红、黄、蓝、绿四种颜色的按钮，每个按钮都有不同的作用。如果你想像鸟儿一样飞翔蓝天按一下蓝色的按钮，它就会变成一个螺旋桨，带你飞向蓝天。如果你想像鱼儿一样潜入深海，你就按一下绿色按钮，它就变成一个小型潜水艇，带你潜入海底。不用担心没有氧气，潜艇里放上植物、花草，既释放氧气又美化环境，何乐而不为呢！如果你想像汽车一样在马路上飞驰，按一下黄色按钮，它就会变成一辆小型的太阳能汽车，带着你奔驰在马路上。如果你还担心它晚上被偷走。就按一下红色按钮，它会变得非常沉重，如果小偷来了，他会黏住小偷得手，让他没办法逃脱，同时还可以自动给主人报警。
这就是未来的交通工具。
对交通工具的统计英语作文【五】
严厉：50%
我的班主任老师真是多变，常常会对我们“雷电交加”。有一次，老师发了一张卷子，让我们改，改好后交。老师接过我们的卷子一张张认真地检查，不断点头，脸上时不时阳光灿烂，突然，老师紧盯着一张卷子皱起了眉头，脸阴了下来。看到了老师这张“晴转雷阵雨”的脸谱，我开始暗暗祈祷：天哪，不是我的，不是我的……继而，老师无比严厉地喊道：“荀英铭，过来，这道题你怎没改……墙角站着去。”我们无比同情那位站墙角同学，也暗自庆幸多亏好好改卷了，要不是绝对逃不过我们老师的“火眼金睛”的。
温和：23%
“咣当！”我在操场上马失前蹄，摔了个大跟头，无比郁闷地坐在地上，撩起裤腿，揉着磕破皮，冒出丝的`膝盖。“怎么了，别用手碰，会感染的。”传来老师的声音，不远处老师正向我这跑来，“走，到我办公室，我给你包一下。”老师一边搀扶我起来，一边说，一改严厉的常态，关爱之情溢于言表，我感到一股暖流涌进了心里，眼睛也潮湿了，原来我的老师也有这么温和的一面，她严厉的外衣下面是对我们深深的爱呀。
幽默：27%
某天我写卷子的时候，把贝多芬写成了贝多花，恰巧被老师看到了，她没生气居然幽了我一默：“你把人家的名字写错了，一会贝老爷子举着钢琴从坟墓里出来找你算账。”为这，全班同学笑了个没完没了，老师还时不时拿“贝花”说事，提醒我们千万要认真，千万别马虎。
这就是我的老师，严厉多点，有点温和，有点幽默。
对交通工具的统计英语作文【六】
我们每天都在公路上、马路上看到忙碌的交通警察，所以我想发明一个交通机器人。
交通机器人跟真的交通警察长得一样。它穿着警服，嘴巴可以自动开罚单，头上还有警灯和警笛，脚下有滑轮。
交通机器人的速度很快，它每分钟可以行驶1000公里，它还可以迅速到达交通事故发生地。
交通机器人身上没有任何按钮，它启动和关机都是由遥控器来指挥的。
交通机器人要是看到有汽车闯红灯，它就亮起警灯，拉响警笛，去追车主，还会第一时间把情况告诉值班交警。
要是有汽车超速，交通机器人就会伸长手臂去抓住汽车。如果有汽车、行人违规，他就会及时追上去，抓住违规的行人和汽车，给他们开出罚单。
天热，要是交通机器人着火了怎么办？没事，它身体自带灭火剂，会自动灭火。
要是忘记给他充电了怎么办？没事，交通机器人身体里有一种特殊的电池，它能把二氧化碳转化成电。要是下雨了怎么办？没事，交通机器人表面有一层防水膜，所以不怕雨水。
你们觉得我发明的交通机器人怎样呀？
对交通工具的统计英语作文【七】
出现在大家眼前的是一辆环保飞车。
它的车身圆圆的，像一个巨大的地球仪。它有粉红色的车皮，水晶做的防弹玻璃，大红色的车轮，金色的大门，一个排水桶和一个螺旋桨。它的排水桶可以在天气干燥的时候排出出来。如果前面有车闯到了，它会靠螺旋桨直接升上天空，而且它不会用任何人给它提供电力，它是太阳能的。那一朵小花是接受太阳光的。她里面的座位是最柔软的棉花做的，舒服极了。
这就是我心中未来的交通工具。
