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请老师帮忙看作文怎么说(请老师帮忙找东西怎么说合适)

请老师帮忙看作文怎么说(请老师帮忙找东西怎么说合适)

更新时间:2024-06-19 13:38:58
请老师帮忙看作文怎么说(请老师帮忙找东西怎么说合适)

请老师帮忙看作文怎么说【一】

灯光下的她是那么专注,一手拿着一条淡绿色的手绢,一手拿着绣花针,认真地绣着,额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着,想起了白天劳动课上老师布置的作业:每人回家绣一条手绢,明早带来,希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟,好疼呀!”原来她想着想着走了神,手指给针扎了。她吹了吹手指,又绣了起来。

“铛,铛,铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅,时间不早了,快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了,妈。”她嘴里虽这么应着,可手还没有停下。她又想,如果老师能够表扬我那该多好啊!

想着,绣着……也不知过了多久,终于绣好了。她看了看这条手绢,简直不敢相信自己的`眼睛,多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花,碧绿的荷叶上面还有两颗露珠,配上像湖水一样的手绢,显得十分逼真。欣喜过后,她把手绢折好,小心翼翼地放进书包。她躺在床上,带着甜甜的笑容进入梦乡……

梅,一个中学生,成绩一般,长相也一般。她很文静,不爱说话,是一个普通到不能再普通的女孩子。因此,没人注意她,老师也没有关心过她,甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注,使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说,无疑是一个绝好机会。 第二天早上,她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她,每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。她激动极了,在心里默念:“老师,快来看我的手绢吧!”时间似流水,眼看就要下课了,可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了,彻底地绝望了……

突然,老师的身体一点一点地向她移来,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上。可是,老师停住了脚步,停在了她的上一桌。就在此时,放学的铃声响了。她的心凉了,凉遍了全身。她呆呆地坐着,她的心在流泪。在她的心灵深处,她的心声在回荡:老师,您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心才绣成的,您知道吗?我也需要您的关心呀,哪怕是一句批评的话语!老师,请您记住我,好吗……

请老师帮忙看作文怎么说【二】

刘老师,今天是周一,别让那几个调皮的同学(包括我在内)伤了您的好心情。周一是一周的开始,有了一个好的`开始,接下来的生活就会更美好哦。所以,刘老师,消消气,消消气!

刘老师,您笑起来的样子很甜,很美。班里同学,最喜欢的就是您笑了。可是,刘老师,您却不常笑,是不是因为我们太调皮了,亦或是因为您是班主任呢?如果是因为您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也应该有笑的时候吧?我觉得,笑容是最美好的东西,它可以抵御烦恼,它可以带给你快乐,它还可以让你消除一切烦恼的障碍,让快乐暖流直达你心间。

所以,刘老师,我希望您能多笑笑。我知道,面对我们的调皮,您如果不批评,那我们就一定会很放肆的。我和同学们,都习惯了,因为,您是班主任,如果您不发脾气,那还是我们的班主任吗?呵呵,其实,人嘛,有快乐就有悲伤,有烦恼就有喜悦,有坚强就有软弱,但我和同学们还是喜欢坚强、快乐的刘老师哦。

刘老师,还是那句话,笑是人最纯洁的表达,请您以后:务必要多笑笑!

此致

敬礼

日期:20xx.3.26

发件人:马昕琦

请老师帮忙看作文怎么说【三】

我很少做家务,现在我已经是小学生了,应该学会做家务了!

今天早上,我看见妈妈正在做家务。我看了看,机会来了,我跑到妈妈旁边,说:“我来洗吧!”妈妈欣喜地说:“好啊,也让你来锻炼锻炼!”我连忙搬来了小板凳,坐了上去,拿来了脏衣服,捏着肥皂,学着妈妈的样子,在衣服上涂了起来。又拿来了刷子,刷了一遍。

又放在水里浸了一下,搓了起来。看看衣服洗干净了,心里可高兴了。可是当我再仔细查看时,发觉了一点墨汁的污渍,这真是美中不足,于是我又拿来肥皂,擦了一遍,搓了好久,也不见它褪去,我又用双手揉,也无济于事,冒出许多小泡泡,五颜六色的真好看。擦着擦着,墨水的污渍快没了。晒在阳台上,一会儿就干了。我又洗了妈妈爸爸的衣服,洗得腰酸背痛,我这才知道妈妈平时做家务是多么辛苦啊!

今天,我学会了做家务,我非常开心,虽然我学会了洗衣服,不过我还要学更多的本领呢!

请老师帮忙看作文怎么说【四】

中午我放学回家,我看见地面很脏,我觉得我就应帮妈妈拖拖地。因为这是我力所能及的事。

我趁我妈妈不注意跑到则所里涮拖把。妈妈听见了问:“你在干什么呀?”我说:“我没在干什么。”妈妈感到很奇怪但是又不敢问。

我涮完拖把后,拿着拖把偷偷的到了阳台拖地去了。妈妈刚好在阳台晒衣服,她一看才明白,原先刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。妈妈问我累不累?我说:“不累,我还有的是劲。”妈妈露出了高兴的神色。妈妈说:“累了就去吃饭。”我说:“明白了。”

我拖得阳台每个角落都很干净。拖完了阳台再拖客厅,我觉得客厅的桌子底下可能很脏,所以就好好的拖了拖。妈妈很高兴,说我长大了,懂事了。

透过拖地这件小事,我的感想是,干活也是一件不容易的事呀,妈妈在家整天干肯定很辛苦。以后我要多帮妈妈干些力所能及的事!

请老师帮忙看作文怎么说【五】

这天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样貌,我决定为妈妈做一件家务――洗碗。

我是第一次洗碗,所以很兴奋。我先拿出清洁水,再把它挤到洗碗用的小手帕上,然后用它在脏碗上擦一擦,最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。此刻一个个脏碗变得干干净净,亮晶晶的。

我拿起一个碗放在我面前,瞧!碗好像一面镜子,我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上,闪闪发亮。

洗好碗,衣服都湿透了,紧紧地贴在我的身上,我到处水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就这么累,妈妈天天洗碗多累啊!

我很高兴,因为我为妈妈做了一件事。正当我高兴时,我不留意滑了一跤。我回头一看,哇!厨房成了一片海洋!我想:洗个碗还着不容易啊!

请老师帮忙看作文怎么说【六】

今天老师布置了一个小任务——为父母做一些力所能及的事。我回到家写完作业就看见疲劳的妈妈正在扒袜子洗脚,妈妈把袜子丢在了一旁,我就在想做什么事呢?对了,就帮妈妈洗袜子吧!于是我对妈妈说:“妈,我给你洗洗袜子吧。”妈妈用看不起的眼神对我说:“得了吧,你连自己的袜子都有时候让我给你洗,你还给我洗袜子?”

我不服气了,抢过了袜子,我先接了半盆水,之后拿了一个小凳子和一袋洗衣粉。然后把袜子放入清水里泡湿,再搓一搓,看见脏水从袜子里流出来。妈妈在旁边观看着我的一举一动,我什么都不管了,只为了给我要回那份“清白”。之后我又把洗衣粉涂在袜子上,我用尽了吃奶的劲搓了起来,我又看着脏水从袜子里流了出来,我看见袜子已经和以前的不同了,应该洗干净了。我把脏水倒掉,又打了半盆清水,把差不多洗干净的袜子放在清水里泡了一小会,又搓了起来,看着差不多了,之后拧干,我把洗干净了的袜子递给妈妈,妈妈还算满意,满脸带着笑容说:“以后的时间这样不就好了嘛?”我顿时害羞了,我把袜子晒到了衣架上。我要回了我的小“清白”。

我非常的高兴,终于能帮父母做家务了,如果不是老师布置这个特别的家庭作业,我想我也不会体会到妈妈平时的辛苦。我洗一双袜子还用那么多劲,妈妈洗一大堆衣服那要使多大劲啊!

妈,我有句话一直说不出口,我想借助这次机会只能“纸上谈兵”了。我想对您说:“妈,您辛苦了,女儿爱您!”我以后的时间不光要洗袜子还要打扫卫生、洗衣服、洗碗碟,还要好好学习考上理想的名牌大学,为您争光,为我们这个家添彩!!!

请老师帮忙看作文怎么说【七】

今天是我最难忘的一天,因为我体验到了妈妈的辛苦,下面我就讲给你们听一听吧!

我一大早起床,就要给妈妈做家务,妈妈说:“你就给我拖地吧!”我二话不说,立刻帮妈妈拖地。我首先把抹布洗湿,然后放在拖布上,就可以拖地了。我刚拖一小会儿,就已经腰酸背疼了,我这才体会到妈妈有多辛苦。妈妈说:“一定要坚持到底。”在妈妈的鼓励之下,我就不在乎这点辛苦了,我顾不上累,左拖右拖就,拖得满头大汗,一直从三点拖到五点,最后总算拖完了。我妈妈说:“你拖得可真干净啊!”我说:“妈妈,我终于理解您的辛苦和劳累啦!”

妈妈养育我们,还得收拾家务,已经很累了,还要操心我们的学习,就更累了,所以我们也要有体谅妈妈的心。