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盐城最新语文作文(盐城市中考满分作文)

盐城最新语文作文(盐城市中考满分作文)

更新时间:2024-05-31 21:52:21
盐城最新语文作文(盐城市中考满分作文)

盐城最新语文作文【一】

穿越百家春秋,寻梦千年淹城。坐了两个多小时的车,终于到达目的地——淹城 春秋乐园。春秋乐园——梦幻奇观含有春秋遗址公园,诸子百家园,春秋九坊,春秋商街,春秋王宫,主题体验区,淹城宝林禅寺,淹城野生动物园,主要的景点。我们从路远南入口进入,参观了霸王狩猎区,春秋版图,农家,道家,医家,墨家,兵家,儒家,法家,名家,小说家,杂家,阴阳家,纵横家,看了画龙点睛,高山流水,掩耳盗铃,南郭先生的滥竽充数的故事和物象。在乐园的最右边,是烟雨春秋水影秀,可惜时间不够,来不及去看,遗憾啊!

穿过仿古商业街我们看到了欢乐水世界,妈妈说等我们玩完了值得纪念的游戏项目就来玩水,哇呼~高兴了!儿童乐园我来了,碰碰杯,海盗船,枪战,刚高兴的时候下雨了,我们走进了4D影院等了二十分钟后看到了第一场电影——淹城传奇,只有两个词,精彩,刺激。随后我们去玩水上游戏,群雄逐鹿,桥世界,独木桥,独木桩,还有危险的浮漂,像青蛙一样,跳啊跳,普通跳进了水塘,很凉快呢。接着去玩八卦谜旋,穿上袜子,和哥哥姐姐比赛转圈,速度好快,一下子甩出了两个人,我是冠军,哦耶!最后我们去了水世界,上了香蕉船,爬上去,船翻了,在爬上去,在翻,终于爬上去了,我哥哥一上,又翻了,喝了好多水,我再爬,姐姐一上,我们玩起了翘翘板,哥哥眼馋了想拉了上去,结果三个人都被水呛了好一阵子,该是结束的时候了,我们换了衣服,坐上车回家了。今天收获真不小啊!

盐城最新语文作文【二】

4、论证结构:一般结构:提出问题-分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论。

5、分析议论文的语言特点(准确性、概括性)

6、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。所以它们的作用是:作为引子,引出论证的话题。

7、议论文常用设问句作过渡,反问句式以示强调。

盐城最新语文作文【三】

盐城最新语文作文【四】

(1)标出自然段序号。

(2)划出不认识的字、不理解的词、多音字、好词好句等。

(3)每篇课文至少读3遍。

4、写3篇。春节一篇、元宵节一篇,另外一篇自由写。

5、背诵8首古诗文

盐城最新语文作文【五】

3、明确论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证

道理论证一般指引用了名人做论据的。比喻论证指论证的\'语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。

盐城最新语文作文【六】

读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,我受到了深深感触。的确,这些建议使作为教师的我们有了更明确的方向,给了我们极大的帮助,它就象一盏指路明灯一样。

尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“教师的时间从哪里来”一段时,确实让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻教师,的确发现时间总是不够用,每天总是备课、制作教具、上课、写反思等,仰望时钟,一天时间却又过去,可收获却不大。

《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。

想想自己更是如此,做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习,急来“抱佛脚”的后果。书中提到:“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问,从古到今,哪位成功者不是“读万卷书,行万里路”呢?俗话说:“活到了,学到老”,作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己:我又看了多少书呢?

苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理,虽然他来自于不同的年代,不同的国度,但他闪光的思想对我们这一代来说,丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的,它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天,我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想,其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!

盐城最新语文作文【七】

今天早上,老师宣布了一个好消息:马上就要去盐城旅游了!我们听了兴奋极了,一蹦三尺高!

随着“轰隆隆”的声响,六辆载我们的大客车来了。我们飞快地冲出教室,排好队,挤进车里。

一路上,到处是生机勃勃的景象,我们唱着歌,不知不觉来到了盐城。

我们首先来到的是新四军纪念馆,来到纪念馆前,只见“新四军纪念馆”六个大字在阳光的`照射下金光闪闪,刚劲有力。左右两边石板上都雕刻着新四军的战斗场面,栩栩如生。进入大门,里面有四大展厅,每一展厅里都陈列着军人的生活用品,记载着一个个动人的故事,还有、周总理等战斗计划……我在观看中还懂得了许多知识:在战斗中分四支队,曾有菲律宾、马来西亚、泰国等国家前来支援,作出了重大贡献......

参观完了新四军纪念馆,我们又前往下一个地点??科技馆。

“哇??”。当向导说眼前的宏伟建筑正是科技馆时,我们禁不住发出一声赞叹。你看,科技馆就像无数个镜碎片组成的一小和一大的超级圆椎体,太酷了!不愧是科技馆!走进大厅,我们直接上了二楼,来看4D影片。好狠!戴上4D眼镜,影片中的什么植物、动物都成了立体的了,眼镜蛇、超级昆虫都在我面前舞来舞去,我们吓得连大气都不敢出!

看完了惊险的4D影片,我们又去了科技厅,里面有许许多多的科学展览、游戏。如:龙卷风是怎么形成的,怎样发电等。又做了陶蜗牛,玩了模拟汽车、倒房、与“主持人”对话等。太牛了!接着,我们随着向导看了鱼化石,知道了一些稀有动物长什么样,是怎么叫的,它们的蛋或小籽儿是什么样的……看完以后,扩大了我的科学面。

参观了这些,我们继续去了海盐博物馆。知道了盐是怎么制成的,在哪儿制作的,还知道以前是用一种陶器来制盐的。盐分成海盐、池盐、井盐、岩盐、土盐这几类。

一直参观到5点钟。我们才依依不舍地离开盐城,返回校园。

呵,今天收获可真多啊!到今天我才知道祖国是多么的繁荣富强,科技是那么发达!