宁波舟山二模语文作文2024高三【一】
今天,阳光明媚,我、妈妈、大姨、妹妹兴冲冲跟着旅行团去舟山玩.
我们乘上了旅行车,车上就数小朋友最多了.一路上,我们兴奋异常,三五成群地围在一起,有的猜谜语,有的玩金娃娃,有的唱着歌……笑声.吵声.歌声充满了整辆车子.整辆车子一下子沸腾起来.大家乐陶陶地看着我们这群活泼可爱的小朋友喜笑颜开了.
到了码头.哇!车子已经排成了一条条长龙.我们等了二个小时,终于轮到我们了.我们的车子开到大渡船里.哇噻!船肚子可真大呀!可以停二十多辆汽车.我迫不及待地跑到船的第二层,看着那无边无际的大海与天相接,海面上荡起了鱼鳞似的波纹,像一位慈祥的老爷爷正笑容可掬地看着我们.船头溅起了一朵朵美丽的浪花,它们争先恐后地趴在窗户上,看看今天的旅客里有没有外国朋友.船尾留下了一条长长的尾巴.妹妹惊叫起来:哇!好长的尾巴呀!”
我终于来到盼望已久的大海边,沙滩上矗立着各种各样的沙雕.有小兔、狮子、老虎…..它们个个神态各异、形象逼真.我们迫不及待地换上游泳衣,套上游泳圈,奔向大海.自由自在地在大海里尽情地游着、唤呼着雀跃着.我做好姿势等待第一个大浪冲来,他拍打着我的背,亲吻着我的脸颊.等他咯咯笑着跑回去的时候,我又追上去,他生气了,又一个大浪向我扑来,把我冲得四脚朝天,害我喝了好几口水.哇!好咸啊!我们还捉了一只横行霸道的小螃蟹,捡了几颗五颜六色的贝壳.今天的收获可真大啊!
我们依依不舍地离开了舟山,今天玩得可真快活呀!
宁波舟山二模语文作文2024高三【二】
2、记叙文的类别：从写作的对象看，常常可分为四种：
(1写人
(2叙事
(3写景
(4状物
3、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的.起因、经过和结果。
4、记叙文的人称
(1第一人称，以“我”的口吻或角度展开叙述，把故事情节通过叙述者“我”来传达给读者，给读者一种真实、亲切之感。
(2第二人称，一般只在书信中使用，但偶乐也用第二人称来抒情或议论，因为这种对话方式便于作者直接抒发情感。
(3第三人称
5、记叙文的结构
(1总--分
(2分--总
(3总--分--总
(4分--分。这是一种既无总起，又无总结，只是分别叙述事情各个阶段或者事情的几个方面的结构方式。
宁波舟山二模语文作文2024高三【三】
舟山是个风景优美的地方，美丽的大海，陡峭的山，美丽极了！
在舟山，我们去了海边，逛了夜市，逛了小商品市场，看了电影，去了桃花岛……
在这次快乐的路途中，最让记忆犹新的还是去海边！
一来到海边，我就非常兴奋。因为，这是我第一次看到海，海是多么湛蓝，多么辽阔。看到这一望无际的大海，我有种想立即投入她怀抱中的冲动，于是我便拿起游泳圈，向大海怀中飞快奔去，感受到了浪花对我一次有一次冲击。我离开游泳圈，没想到一个不留神竟被浪花打倒了，我呛了口水，一股咸涩的海水在我口中，我感觉就像吃了苦瓜和一堆盐巴似的，难受极了!过了一会儿，我终于感觉好些了，我感觉到了这次去海边既是甜的也是苦的，甜是因为我感到非常开心，苦是因为我喝了海水，非常难受。
我们来到了夜市，这里人山人海。有买衣服的，有烧烤的，有小吃店，各种各样的商品琳琅满目，看到这些商品，就像全部买下来慢慢的品尝欣赏。我看到一串风铃，便跑了过去。突然，出来一阵风，风铃唱起了歌，好像也在邀请我和它一起唱和吧！
我觉得这次旅游，给我带来了很多乐趣，使我非常的开心，让我感觉到了无限的快乐，快乐是要自己创造的！
