调查自己姓氏的作文【一】
今天，我和爸爸妈妈去虎门看海，站在轮船甲板上看着大海。海水不是我想象的那种蓝色，反而是那种黄又反红的灰蒙蒙的感觉。海边很脏，有很多垃圾，水也很黄。船到海中央，海水有点绿，空气也好点了。
听爸爸的朋友说：”几十年前，海水很干净，空气很好，大海没有垃圾。现在的环境污染，不是海洋，城市也是汽车排出的废气，气候也变的很反常。世界各地到处发生暴风雨，泥石流，洪水，火山爆发，海啸，龙卷风。所有这些都是人类破坏环境造成的。“
我们要从小爱护环境，保护好地球，不应该把垃圾废水排放到河里，保护河流，不要污染它们，也不要过度捕捞。我们要大量种植树木，我们可以回收废纸，用来生产出新的纸张，这样就不用砍掉太多的树林。当我们必须要远行时，选择乘坐公共汽车或火车，不要自己开车。
我从爸爸的朋友那知道，20多年以前，这里人很少，也没有轮渡码头，天是蓝蓝的，海水也是蓝蓝的，海里有很多鱼，还有海鸟。地球只有一个，不要人类的眼泪成为地球最后一滴水。
调查自己姓氏的作文【二】
白驹过隙，转眼间就到晨会课了，这也意味着我们调查小组要出发了。我和祁开拿着纸和笔朝六（3）班走去。我对六（3）班全然不知，真不知该怎样面对一群陌生的同学和一位陌生的老师。于是，我便请求吴涵让我和他换个班级调查。因为吴涵调查的是六（4）班，而据我所知，六（4）班的吴老师是一位和蔼可亲的老师。在她班里调查，我自然就不必太拘束了。可吴涵活不肯换，即使我拿出不和他做朋友这张王牌，他仍然不动声色。无奈之下，我只好怀揣着惴惴不安的心情朝六（3）班走去。岂知才走到六（3）班窗前，就听见里面传来了老师严厉批评学生的声音。这声音不禁吓住了我，接下来我便挣扎于该不该进去的矛盾斗争之中。要不是怕完不成任务被同学笑话，打我也不愿冒这个险。
我战战兢兢地走到六（3）门前，轻轻地敲了一下门，对老师喊了一声：“报告！”老师开了门，问我们要干什么。我把来意告诉她后，老师同意了，这时我心中的大石头方才落了地。我和祁开走进了教室，四十多双眼睛齐刷刷地朝我们看来，原本落下的心，又不禁被提了上来。我只觉得两腿像“筛糠”一样只发颤，而祁开的双手也在不停地发抖。我是组长我可不能在这关键时刻掉链子。我深呼了一口气，努力使自己镇定下来。我先问他们班有多少人，然后请近视的同学站了起来，做了统计……也不知怎的，不知不觉中，我变得不紧张了，像个小老师似的，有条不紊地提问着，统计着。我们合作得很愉快，转眼间我就把任务完成了。而且觉得任务完成得挺不错，所以在走出六（3）班教室的.那一刻，我不由沾沾自喜起来。
当我回到教室后，发现许多同学都已坐在座位上有说有笑了。看着大家兴高采烈的样子，我想肯定是任务完成得都很顺利。老师让我们交流各自的见闻和感受，大家都抢着发言。听着大家的发言，我觉得大家都有一个共同的特点，那就是有勇气。
此时，我才明白老师让我们调查的正真用意是想考验我们的勇气，增强我们的胆魄。确实，生活中有许多地方都需要勇气和胆魄。在困难面前，我们就应该勇往直前，不断挑战自己，超越自己。只有这样，我们在人生的旅途中才能取得更大的成功。
调查自己姓氏的作文【三】
我非常喜欢这座展馆，它的楼顶是一座空中森林，过道两边种着各种各样的花花草草，既美观又大方，我上网查找了一些图片，初步领略了这座展馆的神奇之处。找到了——我的目光停在展馆门口，你一定会问我为什么要停留在门口，是因为门口的那座女神雕像，我曾看电视节目中介绍这座雕像是第一次离开祖国的怀抱，就和丹麦馆里的小美人鱼一样为了传播友谊，为了精彩的世博离开自己的家乡远道而来。
卢森堡的\'外围是褐色的，接近这座场馆就会感觉空气很清新，而且空气中还有一股沁人心脾的香味。
我对这座馆的建筑材料仰慕已久，这座展馆的建筑材料是钢、木头和玻璃等可回收材料建成的。可以说这整个场馆就是一个环保型建筑。
还有一个馆也是我非常喜欢的，这座馆是法国馆，新闻上说法国馆中将有很多名画展出。除了名画以外，我最感兴趣的就是馆中央的一口喷泉了。我上网查找了一些资料中记载：法国馆四周布满了雨水收集管道，雨水顺着管道汇聚到地面下的大水池。当水池达到一定量时，就会自动形成喷泉。除了雨水，这里还可以消化场馆内的废水，经净化后再循环利用。
世博会不但场馆是绿色环保的，就连厕所里的卫生巾也是利用牛奶盒中提取的物质所制成的。
世博会不但是汇聚艺术的盛会，而且还是环保的，调查了那么多，但是最终我还是未能来到这两个我做梦都想去的馆！
