公园游玩作文技巧分析【一】
这周一，在老师的陪同下与我们班的同学去了梁祝文化公园。走进大门，被眼前的景物吸引住了，不禁感叹的说“这里太美了！”先是看见的就是化蝶音乐广场，广场中间有梁山伯与祝英台化成蝴蝶的塑像，塑像周边有喷泉，一个个喷泉就像一朵朵浪花，腾空而起。
走出化蝶音乐广场，我们来到了万松书院，那里就是梁山伯与祝英台三载同窗共同读书的书院，也是梁山伯与祝英台认识的地方。紧接着我们又去了梁山伯墓，在那里有两座几乎是并列的墓冢，左边的一座一墓双碑，又称“蝴蝶碑”，前面的横碑刻着“敕封梁圣君山伯之墓”，碑中间有一明显的断裂缝迹，这是当年祝英台祭梁山伯时裂开所致。墓后竖着祝英台的坟墓。
最后，我们来到了做风筝的地方，一走进那里，一个个五彩缤纷的风筝都展现在眼前。桌子上摆满了颜料、彩带、纸质等，我们自己就动起手来在纸上涂着自己喜欢的颜色，做了一个风筝，风筝的正面是梁山伯与祝英台的蝴蝶形象，我看着自己做好的风筝高兴极了，我们就去外面放风筝去了，风筝在天空中自由自在的飞翔，好景总是不长，我们依依不舍的离开了梁祝文化公园。
公园游玩作文技巧分析【二】
今年暑假里，我去了一趟城西公园。那里的一山一水，一草一木，都映在了我的心中。然而那里的各个娱乐项目更让我流连忘返。
整个公园充满着生机。目不暇接的草地上绿树阴浓，鸟语花香。到处都充满了夏姑娘的气息。我漫步园中，碧绿碧绿的草坪中间穿行着一条条蜿蜒曲折的石头小路，别有一番情致。路边的小树绿油油的一片，不知何时，微风徐来，惊醒了小树，只见它急忙对我摇手问好，仿佛在说：“欢迎到我的家园里作客！”瞧，树下一片片五彩缤纷的花朵，又让整个公园增添了几分姿色。观赏着园中风景的我，在不知不觉中，陶醉了……
走着走着，前面的一阵阵欢呼声把我给惊醒了。定睛一瞧，哦，那是过山车啊！哈哈，我正想寻求一下刺激呢！趁着在兴头上，我当即就买了票，上了这弯曲的飙龙车，坐在第五节车位上，并系好了安全带，等待出发。“吧——”，飙龙车出发了！只见它以野马般的速度向前冲刺，沿着空中轨道“飞奔”起来。大家时而欢呼一片，时而毛骨悚然。过山车的一次次有惊无险，引起了我们一阵阵尖叫。尤其是身体朝下的一瞬间，我只感到天旋地转，地球仿佛来了个180°的大转弯，整个人甚至不敢睁开眼睛，只觉得一睁开眼睛，自己仿佛就要掉进万丈深渊。好不容易熬过了这个“惊险关卡”，但我心里仍是提心吊胆，直至停止的哨音终于响起。事后，我遐想着当时一个个刺激的镜头，回味着当时一个个惊险的瞬间，又想到当时受到惊吓而又滑稽的我，总忍不住偷偷地笑。
随后，我又玩了“旋转飞机”、“悬空龙舟”、“碰碰车”，还去“鬼堡”探险了呢！真是太过瘾了！
这个假期，我还会再来！
公园游玩作文技巧分析【三】
荆州城东门外与小北门外之间修建了明月公园。这里环境优美，空气清新，路、树、花、草……相得益彰，美丽极了。
星期天，我和爷爷冒着小雨，骑着电动车来到了明月公园。踏上了明月公园的`小路，首先经过了像赵州桥一样的石拱桥，它是用大理石做成的，桥下有三个流水洞，护城河的水从桥下潺潺流过，我们过了石拱桥走进了公园的路，路有宽有窄，有的像公路，有的像羊肠小道，这些路延伸到了花草树木的中间，我们可以从零距离观赏公园的美景。
公园的树长得非常茂盛，有桃树、梨树、樱树……有的长在桥头，有的长在水边，有的长在坡上，有的长在路边，高矮不齐，错落有致，我们从它们身边走过，呼吸到了它们释放出的新鲜空气。
三月里，百花盛开，粉红色的桃花，黄色的迎春花，白色的梨花，紫色的野菊花……争相开放，它们散发出阵阵芳香，美丽极了。最引人注止的当然是桃花了，它像两把大伞伫立在石拱桥的桥头，满树开满了粉红色的花，芳香扑鼻、鲜艳夺目。
公园里绿草荫荫，路旁、水旁、树丛中到处长满了小草。我最喜欢三叶草，它有三片绿色的小叶总是向上伸着头，细细的小雨落在叶片上形成了一颗颗小珍珠。
明月公园真像一个美丽的大花坛，要是你想到哪里散散心，就要到这里来哦！
公园游玩作文技巧分析【四】
【题型分类】
1、对某一段或某几段内容的概括
2、对相关内容的概括
3、给概括出的内容找对应段落
【题型示例】
例1：北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么？——禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员亡。
【方法技巧】
1、找段落中心句或关键词、关键句；
2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、句号，归纳层意，并进行综合概括。
4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。
