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雕塑作品欣赏作文(雕塑作品创意说明1500字)

雕塑作品欣赏作文(雕塑作品创意说明1500字)

更新时间:2024-05-23 06:08:05
雕塑作品欣赏作文(雕塑作品创意说明1500字)

雕塑作品欣赏作文【一】

雕塑公园有各种各样的景色,风景优美,人山人海。

一进门,就闻到十里飘香的味道,前面有一个国际雕塑园,这5个字,国际雕塑园旁边有几颗银杏树,银杏树的叶子黄灿灿的,叶子纷纷落下来。

对面有一座小桥,我就想起一句诗:小桥流水人家。小桥下面有一条清澈见底的小河,小河的岸边有两排柳树,婀娜多姿的楼至倒影在说中,仿佛美丽的少女羞答答地照镜梳妆。小河的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动,小河的水真请啊,清得可以看见河底石头和小金鱼。

附近还有一个秋千花园,有5个秋千,我们班看到了秋千,急忙跑过去,秋千被5个同学坐光了,代绍继、仝轩嘉、韩荣坤和刘锦图伤心极了,代绍继目不转睛地看着一个滑滑梯,赛烧鸡、仝轩嘉……,急忙跑了过去。

我们玩累了,看到近旁有一座休闲广场,我们的肚子咕噜咕噜地叫了几声,然后,我们就去休闲广场去吃午饭,我们的午饭是丰富营养的鸡蛋,火红火红的菜,香喷喷的火腿肠,最后还有一个是单调的单饼,多想呀,多好吃呀!我们学校的全体师生都会请你们吃的呦!

今天真是一个美好的日子,可以和同学老师们出去玩,多么快乐呀,今天我太高兴了。

雕塑作品欣赏作文【二】

上帝赐予每个人一块石头,上面刻画的,是每个人自己。

一凿,可以成就一座绝伦之作,亦可毁了即将完工的作品,这一凿,在于它的方向,在于它的力度,在于持凿人的性情修养。

李密前朝为官,誓不为后朝办事,虽被迫洗马,也立即退去,被后人称赞。而吴三桂虽被举为孝廉,但在忠义与性命的选择中,选择了后者,在这同时,也就选择了毁灭性的一击。这一击,足以让后人唾骂,也足以让自己遗臭万年了。

雕塑,不是一朝一夕的工作,不是一时半会的闲情逸致。是严肃认真,耐心细致的心灵之作。其实也是心脑并用的融合体。

千万次锤击,全神贯注的眼神决定了匠与家的区别。凡人是匠,因为雕塑是为了生存,是为了衣食住行这些人类的低级需求。圣人是家,塑造是为了表现美,创造美,发扬美,是人类进步,社会发挥作出巨大贡献的精神食粮。

自我的性情修养是决定塑像的内在力量。也是塑像本质的升华,在刻画自己时,每个人不同的思想、心态,抑或梳妆华丽,抑或朴素敦敦,抑或精妙灵巧,抑或严实可嘉。这些,其实就是一个人在社会上自己所扮演的角色一般。或丑陋精鄙却欲掩人耳目,或俊秀亮丽却朴实无华,或愚蠢低智想要表现自我,或聪明智慧而毫无显现,一切都在于执凿三人心中含叨着什么,脑海中映出了什么。

同是一凿,张良忠为主,打定河山,同是一凿,吴三桂保全性命,引狼入室,同是一凿,岳飞精忠报国,一意抗金,同是一凿,高俅阿上欺下,公报私仇。

可见雕像是心之灵印,是人智慧结晶,是人心态所在。

芸芸中,心中的河有几条船?在华丽的“名”、“利”之后,希望能发掘“诚”、“爱”、“才”、“智”,更广泛,更有价值的一切啊。

塑造,非诗非文非工非商,是自我创造,是人在上帝面前赤裸的体现。

雕塑作品欣赏作文【三】

昨天,我们一家五口到月湖雕塑公园游玩。

一进大门,我就看到两排高高耸立的椰子树,它们与一般的椰子树不同,整个树干粗细均匀,光滑漂亮。树干的顶端被雕刻成菠萝的模样,深绿色的枝叶又短有粗。远远望去,这椰子树就像是一队训练有素的军人。

前方是设计独特的水幕桥。桥中央铺着一块长长的玻璃。我兴奋地换上旱冰鞋,在玻璃桥上飞快地滑了几个来回。为了防止摔跤,我撑开一把雨伞逆风滑行,那雨伞就是我的减速器。可是玻璃实在太光滑,减速器一点不管用,我差点摔个嘴啃泥。桥的两侧装有喷水装置,水流斜溢,好似飞流而下的瀑布。工作人员说,到了晚上,配上五颜六色的灯光,水幕桥就像仙境一样。

走过水幕桥,乘上电瓶车,我们来到了月湖美术馆。这是一座双螺旋形的建筑。为了与周围的山水和谐相融,美术馆的主体隐藏在地下。馆内陈列着中外艺术家的雕塑、美术和摄影作品。大部分作品我一点也看不懂,只有一座巨大的木雕,我还算知道个大概意思。那是一位中年妇女,后脑勺盘着发髻,两手交叉在胸前,右脚尖点地,好像在自鸣得意。

公园里还有很多其他好玩的地方,也有一些景点仍在建造中。请你有空去细细游赏。

雕塑作品欣赏作文【四】

论语里有句话:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这告诫了我们要时时反省自己,有不好的地方要改正,就像雕塑一样,去掉了多余的地方才会完美。只有不断的反省,不断的改正,才能塑造出完美的自我。

那么我们应该怎么去做呢?正所谓:当局者迷,旁观者清。光靠自己是不行的,还要靠身边的人来指出错误,随时纠正自己的行为。记得初一上学期,我的数学成绩一直不好,为此老师没少找过我谈话,因此我越发的觉得数学课无聊,在课上总想开小差,有时候还不完成作业,成绩就徘徊在70~80分之间。然而,一次数学课却改变了我:那一次,数学课在最后一节。刚上课,我就想怎么打发时间。先是盯着时钟看,看着秒针“滴答、滴答”的走。心里不住的抱怨:为什么要上数学课啊,时间过得好慢。过不久又东张西望,翻翻课本。一串动作后,也只过了10分钟。这时,我灵光一闪:画画不是最能打发时间吗?于是我马上开始画画,在纸上左一笔、右一笔,也没画出个什么来。

于是开始涂作业本的封面。可是却被老师发现了。那句“下课到我办公室来”犹如一块石头压在我心头。总算是挨到下课了,去了办公室,老师叽里呱啦的说了一大堆,我几乎没听进去几个字,唯一记住的就是“下次不能再有了啊”。可是老师居然把情况反映给家长了,妈妈的教育却点醒了我。妈妈问我:“是不是真的讨厌数学?”我摇了摇头,没有说话。妈妈又说:“那就是讨厌数学课?”我点点头。妈妈说:“这可不行,虽然数学课是很枯燥的,但是数学却很有趣。老师给你指出了缺点,你就应该去改正。要知道一个人能给你指出缺点,说明这个人很关心你。”我没有理睬,一个人在沉思:改正?怎么改呢?我开始反省自己的行为,并决定重新学数学。于是我开始强制自己听数学课,强制自己认真写作业。努力终于有了回报,我的成绩由中等变成了优秀。这让我明白了反省自我的重要。

的确,一个人就像一座雕塑,一生都在雕塑自我,把自己多余的边边角角去掉,塑造完美自我,就如同反省自己一般。每次反省都会丢掉很多毛病,使自己越来越完美。

雕塑作品欣赏作文【五】

我的家乡风景优美,有很多迷人的风光景物,可我印象最深的,还是那美丽的雕塑公园。

一天,我们全家一起高高兴兴的去雕塑公园玩,一进公园大门,我就被河边的垂柳吸引住了,不禁想起唐代著名诗人贺知章写的:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊,爱美的柳树妹妹像是用碧玉打扮自己的,那多好看呀!

我接着向前走,看见满山坡的小草弟弟居住在一起,真热闹!我向山坡上爬去,走进了一条弯弯的小路,路旁的树姐姐们扭着身子,像是和我们打招呼。路的尽头,是条小径,我思考了一会儿,决定朝左边的山坡上走去。

山坡的路没有平常的路那么平坦了,山路有些陡峭,但我继续前进, 手里拿着一根枯树枝,脚下踩着去年秋天的落叶,发出‘’沙沙‘’的声音,一阵风吹来发出‘’呼呼‘’的声音,加上小鸟‘’叽叽‘’的伴奏声,大自然似乎在演奏一曲春天的赞歌。爬呀爬呀,我们终于爬上了山顶,那儿的景色真是美不胜收,仿佛一幅画,而我也在了画中。

家乡的雕塑公园真美呀!不过更美的是我的家乡——芜湖!

雕塑作品欣赏作文【六】

我嘛,既不像琼瑶笔下的少女那般妩媚温情,也没有当代女能人的大将风度。用句很时髦的话说:我就是我,很普通又很独特。我的一位朋友曾经对我说:“我不羡慕你的成绩,却嫉妒你的好心绪,你一直那么快乐,简直使我觉得你没有烦恼。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快乐的秘密:我太会安慰自己。记得有一次期考,我数学考得很糟,回到家里就过起了“深沉”的生活,但很快,“小雨”停下,阳光又充盈了我的世界。我告诉自己,每一次失败都是成功的前奏。只要自己能把握自己,一切都会好起来的。所以,当爸爸来劝慰我时,我倒笑吟吟地对他说:“这有什么了不起的,还用您操心,您难道不知道自己的女儿是个摔倒了不用别人扶的女孩子吗?’,正是由手这种自我安慰,我才有不竭的勇气和信心,快乐才有了源头。

但我也有个很大的缺点,那就是:自我欺骗。我欺骗自己时居然还心安理得,明明知道自己在制造骗局以求心理平衡,却仍身不由己地一计愿成为受骗者。我爱好文学,小芽早早萌发,可迟迟不开花。对理想的追求却依旧执著。擅长文科却钟爱理科,羡慕名人却不追逐名人,喜欢自我表现却漠视名利,明知自己普通又爱自命不凡,能潇洒地对待人生,有时也困惑迷茫。清新而淳朴,敏感而坚强,优点和缺点对半,成绩和过失平分。

这就是我,一个矛盾的统一体,一块有棱有角的水晶,一个普通又独特的女孩。有一次在电视上看见一位名人的雕像,我就很不服气地对爸爸说:“难道名人才有雕像吗?等我长大了,我要给自己雕一尊像!”爸爸说:“塑一尊石头雕像并不意味着永恒,用自己的心,自己的手,在活生生的生活中好好雕塑自己,才更有意义。”噢,这话好有哲理,让我钓心湖泛起了波澜我知道自己可爱但并不完美,我知道自己的才华尚未发挥,趁着自己还年轻,我要好好雕塑我自己。