藤野先生与鲁迅再相遇的作文【一】
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深，让我到了鲁迅先生的品质。
第一件事主要讲了作者周晔读书不认真，只注意紧张动人的情节，伯父问作者，作者就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”这句表面上伯父是在夸自己的记性好，实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”作者说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫，还给了他一些钱，鲁迅的品质太高尚了，我们要学习他这种品质。
我要学习鲁迅先生这种高尚的品质，做到为自己想的少，为别人想的多，助人为乐。
藤野先生与鲁迅再相遇的作文【二】
一路上，我心潮澎湃。我想着每个小学同学现在长什么样子呢？他们都从事什么工作呢？我还能认出他们吗？不知不觉，已经到了母校。
咦，学校怎么变成了108层了呢！里面的楼梯变成了电梯，学校多了一个饭堂，扩大了面积，还有游泳池、花园…
我看见了一个肥胖的人，连忙过去问∶“你是谁呀！”他说：“我是李顿。”我便说起了暗号，他说；“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”我马上接；爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”我问他现在从事什么工作。他说：美食家。”除了李顿、冯大虎是工程师、张超是董事长、史洁是影星、庞奋慧是警察。
二十年，一眨眼就过去了，同学们的变化真大呀!
我们班的“小矮人”怎么没来。突然，我身边闪过一辆三米左右的宝马汽车。这种汽车很少见，只有国外的\'一位科学家会制造。车里走出一名足球运动员，难道他是我们班的“小矮个”——董睿？我马上迎上去问：“你是董睿吗？”他说：“你认识我？难道你是季宇飞？”我激动的把他抱住了！
二十年后的相会，让我们的感情更深了！相聚虽短暂，友谊可长存！
藤野先生与鲁迅再相遇的作文【三】
课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事。说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
课文的段落以空行为标志，共分五段。课文先写伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆，分别叙述了四件事：伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;伯父热情地救护和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三。最后总结伯父是一个怎样的人，呼应开头，点明主题。
藤野先生与鲁迅再相遇的作文【四】
??先生与鼠小弟相遇续写鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃。还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以猫先生一直想找它谈一谈。
这一天，他们相遇了，“吱吱！吱吱！这是只木头猫吗，咋一动不动？算了，算了，还吃我的草莓吧，”鼠小弟心里想。
“喵喵！鼠小弟你咋还吃着草莓呢？”猫先生开口说话了。“如果你能改过自新，我们会原谅你的`，如果不能的话，我将你处。”
“我们赛跑吧，三、二、一、开始！”
猫先生捉住了鼠小弟。鼠小弟不断向猫先生求情：“猫先生，你放了我吧，我以后再也不敢偷吃草莓了。”猫先生于是放了鼠小弟。鼠小弟离开时趁猫先生不注意还想再带点草莓回去。没想到又被猫先生抓了个正着。猫先生要处它的时候，鼠小弟求道：“求求你放了我吧，我一定改过自新！”猫先生又放了鼠小弟。
从此以后，鼠小弟再也不偷别人的东西了，真的成为了一只好老鼠！
藤野先生与鲁迅再相遇的作文【五】
尊敬的藤野先生：
您好!
非常抱歉在离开仙台之后一直没给您写信了，但是我一直深深地挂念着您。
我还清清楚楚的记得，清清楚楚的看见一位衣着朴素的黑手的先生、八字须、戴着一副大大的眼镜正在津津有味地江浙医学课。
还记得当年我一心寻求救国的道路而来到仙台，到仙台我最根本的母的是为了学医医治中国人的性命。可当我看了一部电影后才知道：我需要医治的是中国人的精神，其次才是医治他们的性命。所以当时我并没有学生物学，而是弃医从文了。中国当时是个弱国，振奋民族精神努力在烧眉，象形藤野先生您一定会理解我这片爱国之心吧!
在仙台的日子里我还要多些藤野先生对我无微不至的关心和照顾。您没有民族偏见，无悔地授给我医术，并且精心改正我的讲义，细心严格的`纠正我的解剖实习，求实地了解中国女人裹脚……都使我终生难忘、终生受益。
不知藤野先生还是否记得您给我改的那些厚厚的讲义，可惜在我迁居的时候恰好别烧毁了，只留下了你的相片。每当夜间疲倦，正想偷懒时，掩面在灯光中瞥见您那黑瘦的面孔似乎正要说出阴阳顿挫的话语来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气。于是点上一支香烟，再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
我决心与我的通道们奋力呐喊，一笔为抢、为匕首，像反动势力勇猛冲击。更希望您能支持我的做法。
现在的您一切还好吗?总而言之我把千言万语化作一句话：笑一笑，十年少。
祝：身体健康、万事如意。
弟子周树人
20XX.3.10
藤野先生与鲁迅再相遇的作文【六】
敬爱的藤野先生：
您好
长时间没和您联系，您过的还好吗?本来刚回到中国的时候就想给您写信，但由于某些原因，也就一直没写，久而久之，想写，却又无从下笔。希望您能谅解。
对了，现在我已经弃医从文了，不是因为不想学医，而是我觉得，中国人的麻木身心，不是单靠药品就能改变的，所以，我决定，我要用语言，用文字，来感化他们。现在，我觉得我的选择是正确的。
当初，我对你说，我想学生物学，其实不然，那只是安慰你的一句话罢了。
从我弃医从文到现在，无时无刻不挂念着你，因为在我的心中，你是最值得我尊敬，最值得我感激，给我鼓励最大的老师。
几十年的时光，不能用一张薄纸来尽诉，还望老师多保重，注意自己的身体，原谅这份迟来的心。
您的学生：周树人
藤野先生与鲁迅再相遇的作文【七】
鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃。还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以猫先生一直想找它谈一谈。
这一天，他们相遇了，“吱吱！吱吱！这是只木头猫吗，咋一动不动？算了，算了，还吃我的草莓吧，”鼠小弟心里想。
“喵喵！鼠小弟你咋还吃着草莓呢？”猫先生开口说话了。“如果你能改过自新，我们会原谅你的`，如果不能的话，我将你处。”
“我们赛跑吧，三、二、一、开始！”
猫先生捉住了鼠小弟。鼠小弟不断向猫先生求情：“猫先生，你放了我吧，我以后再也不敢偷吃草莓了。”猫先生于是放了鼠小弟。鼠小弟离开时趁猫先生不注意还想再带点草莓回去。没想到又被猫先生抓了个正着。猫先生要处它的时候，鼠小弟求道：“求求你放了我吧，我一定改过自新！”猫先生又放了鼠小弟。
从此以后，鼠小弟再也不偷别人的东西了，真的成为了一只好老鼠！
