写一篇游乌兰山350字左右作文【一】
买过票要过检票处时，我才明白这座石窟为何要叫做“龙门石窟”，因为检票处就在“龙门”口。
进入风景区，两面连山，中间夹着一条大河，它叫伊河。听说，现在供游客走的路已经向外扩展了很多，但是看着这条河还是那么宽敞，可想而知，它真的是条“大河”。再向里走，就是我们所说的“石窟”了。一尊尊大佛浮现在我的眼前，其中最有趣的就是有一尊佛像的手式不同于其他的佛像那么庄重，放的规规矩矩的，而是像我们现在俗称的“剪刀手”。导游介绍说，这不是后来改造的，而是原建筑就是这样。还说佛祖有预知能力，在遥远的几千年前，就已经知道现在最流行的手势了。呵呵，当然，这只是传言而已。还有一尊“最美观音像”，虽然只是墙壁上几十厘米的小雕像，但是她的美丽却吸引了不少游客。在我们的印象中，观音，就是一个坐着莲花宝座，手里托着插着一条柳枝的宝瓶，一只手还拿着浮尘搭的庄重女神形象，而这尊雕像，观音却站了起来，一手拎着宝瓶，一手把浮尘向胳膊外甩。她丢弃了以往庄重的神态，以突出她优美的身段，仿佛马上就要翩翩起舞起来，真是栩栩如生，惟妙惟肖，我不禁为我国古代的能工巧匠的灵思妙手啧啧称赞起来，更为祖国有这么悠久、灿烂、美丽的文化而自豪。
再往前走，一些不和谐的东西开始出现在眼前。我注意到许多小石窟内的小佛像都没有了，还有很多小佛像的脑袋也不见了。那一尊尊大佛像，虽然一动不动的端坐在险峻的山上仍显得格外庄重，但也不再像昔日刚刚筑好后那样完美了，有的耳朵没有了，有的手指没有了，还有的那脸上布满炮灰风雨，看上去显得更加沧桑。这些美丽的残缺，有的'是源于历久风雨的侵蚀，而绝大部分都是由于当年帝国主义列强侵略我国时所犯下的罪行，这里的一切，在向我们倾诉着那一段屈辱的历史。想到这里，我的心情不免沉重了起来。龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，2000年入选世界文化遗产。我们应该保护它们，保护我国的瑰宝，保护我国悠久、灿烂、美丽的文化！
“龙门”一游，是我今年暑假做的最有意义的一件事情！
写一篇游乌兰山350字左右作文【二】
我们坐在大巴车上，一望无际的草地上，三五成群的牛羊随处可见，匹匹骏马健壮无比，我真恨不得立刻骑上马驰骋（chí chěnɡ）一番。
草原上不仅有草，还有很多沙丘。我和一个同学一人拖着一块滑板艰难地往沙坡上爬，你知道我们在干什么吗？哈哈，我们在滑沙！我手脚并用地爬上丘顶，叔叔扶着我坐进滑板里，等我准备好了，他一松手，只听“嗖”的一声，我就滑到丘腰啦。下面的路很颠簸（diān bǒ），我都快被震飞了，一路“砰砰砰”下来，差点把我给掀翻，不过我牢牢地抓着滑板壁，身体往后靠，才让自己顺利地滑到坡脚，真是太刺激了！我一口气玩了十多遍。
中午我们吃全羊，一半煮一半做羊肉串。大家有的切羊肉，有的.洗蔬菜，有的拾柴火，忙得不亦乐乎。我捡了几根干树枝后又去帮忙串羊肉串，串的时候要一块精肉一块肥肉地间隔着串，听说这样的搭配吃起来最美味。果然，烤熟的羊肉串比我以前吃过的任何一次都好吃。我一口气吃了六串。
下午，我如愿以偿地骑了马。我选的是一匹高大的黑马，油亮的皮毛，细长的四肢，可威风了。我勇敢地骑上马背，它一会儿停下吃草，一会儿用尾巴甩我，一会儿掉转头来看我，好像在说：“伙计，我可不愿驮你，怪累的。”我也说：“哼，我还要让你跑起来呢！”“驾！”驯（xùn）马师一声令下，马开始飞跑，我吓得失声尖叫起来。驯马师叔叔在后面搂着我，安慰道：“别怕，你一叫，马会受惊的，受惊了，它就跑得更快了！”我紧张地牢牢抓着缰（jiānɡ）绳，没多久就不怕了。骑马比坐车好玩多了！
下了马，前面有个很大的草坡，只见大家都躺在地上，我奇怪地望着他们。“快躺下来！”一个叔叔说，“我们在草地上比赛打滚，你也试试看，滚上十个算你厉害！”见平时严肃的爸爸妈妈也嘻嘻哈哈地滚了起来，我也连忙躺下，用手抱头，一下子滚了三十三个，第一名！我高兴极了，和满身是草的爸妈来了一张合影。我发现无论滑沙还是打滚，大人都没小孩厉害呢！
乌兰布统，不仅是水的源头、云的故乡，更是欢乐的海洋，让我感受到了从未有过的快乐！
写一篇游乌兰山350字左右作文【三】
今天我和妈妈进行了一趟远行，知道是去哪吗？那就是坐落在土默特左旗塔布赛村的乌兰夫故居。
一进大门，首先印入我眼帘的是一座半身铜像，原来这就是乌兰夫，他带着一付眼镜，神态沉稳的注视着前方。我先看了一下铜像上的简单介绍，这座铜像是由广州美术学院的潘鹤教授精心制作而成的。妈妈先领我进入展厅，展厅主要介绍了乌兰夫一生的光辉历程，我认真地看了好久。从1906年12月23日乌兰夫出生，一直到1988年12月8日去世，这中间他历经千辛万苦，甚至是生命的威胁，终于成就了自己的事业与梦想。这是最让我敬佩他的一点，每个人只有坚持不放弃，才能实现自己的梦想。
出了展厅，右手边有一大片空地，上面除了有两个大石磙子，就空无一物了，我奇怪的.问妈妈这是什么地方，妈妈告诉我这叫场面，是乌兰夫家晾晒粮食的地方，原来过去是这样晒粮食的，有意思！
继续前行，来到一个院子里，这里的房子怎么都是这个颜色？黄了吧唧的，上面好像还有草棍儿呢，这是怎么回事呢？妈妈说，这叫大髯泥，就是用泥和草棍儿混在一起盖的房子，旧社会都是这样的房子，因为没有水泥。我想这能结实吗？会不会塌了呀，有意思！院子里有正房、大伙房、碾房、磨房、马圈等，磨房里的大石磨好沉好大，我试了试，怎么都推不动，也不知过去的人是怎么推磨的。马圈里挂着许多东西，妈妈说那是马缨子，套在马脖子上的。还有许多干农活时使用的农具，有刮耙、撒耙、骟车等等，都是过去流传下来的，也都是我没见过的，有意思！
这趟土默特之旅，不光让我对乌兰夫光辉的一生有了更深的了解，也让我对过去的农村及那时人们的生活有了一些了解，真是收获颇丰。
看来以后一定要多走走、多看看，那样就会了解许多课本以外的知识，多有意思啊！
写一篇游乌兰山350字左右作文【四】
今天是九月一日，学校老师让我们全体学生一起观看了《开学第一课》。
《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是“幸福”。节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水；现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节，与现场孩子、网友们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基，也要关注学生今天幸福的理念，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。
开学第一课对于中小学是非常重要的教育环节。好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，以学生关心关切关注的问题切入，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新的'学年积极有针对性的引导。今年9月1日，上好全国的“开学第一课”，使之成为学校开学教育的重要内容。
今年《开学第一课》的主题是聚焦孩子们的“幸福”，今天是9月1日，全国中小学生共上一堂“幸福”课。我不懂什么是幸福。没有辨别对错的敏感。自从今天看过中央一套的《开学第一课》，触动了我的内心，如何让孩子找到幸福方向。让孩子幸福不止满足孩子物质上的需求，更重要的是教孩子如何做人、学会乐观、拥有积极的生活学习态度。
写一篇游乌兰山350字左右作文【五】
台头仰望，被那崎岫盘栅的石梯路，郁郁茐茐的绿林，惊心动魂的石壁而吸引！想要知山顶的密迷，便徒步没着石梯，向高处蹬去。
一路上，是郁郁茐茐的树林，于千百万种的大小树木组成，自然的忧美，自然的舒心悦目，蹬山是件很有情操的旅游，是我们追寻的生活所需，然而今天的天马山上，蹬山的人特别多，他们来自五湖四海，来自全国各地，为了生活，和我一样，被这里的工业与待遇所吸引。似乎都在此时而齐棸在这幽险的石梯路上！有的还带着自己的家属，自己的`孩子，也来寻找新年的刺激，发泄这一年来，紧张的工作所带给他们的苍桑。看着他们那一张张陌生的面庞上！却被这陡峭的石梯路，折腾的满头大汗。却摩灭不了他们那种愉悦之情！
石梯越来越陡，停下来休息的人也越来越多。对于他们来说！却是一种挑战，
是一种折磨！尽管他们如何去想，只有在他们的心里装着，我：在他们眼中只不过是一个路上的游客！
时代的发展，科技的创新！阵阵春风迎面扑过，美丽的风景，清雅的环境！虚容之心，人皆尚存，众多的游客中！唯一的共同点，便是拿着品牌手机，一路拍取最美好的生活，最美丽的风景！最喜悦的心情，最幸福的时刻，因山的巍峨，高峻！不一会儿，让人觉得汽唏嘘，腿脚发软，一路艰辛的踬涉！总算到了山的最高峰。密盛的林荫，惑然开朗！徐徐强力的风，
轻轻按摩着我的身体，山顶分雌雄两峰！先到的是雌峰，雌峰比较庞大！上面是用石捕的休息萍！上面己是人海茫！萍边是一根小小的菩堤树！上面却被一些叼客，刻着他们到此一游的字样，我想他们此时应是心理扭曲吧！受伤的菩堤，只能痛苦地承受着，却说不出它的苦终与无辜！
想要看得更远，在雌峰没有停留，一口汽又蹬上雄峰。雄峰比较高秀，上面也是一个石捕的平地，中间是座小小的手机塔。周边是一丛丛的芦苇！正扬着干菇的花絮，有的已经被折！在春风里招摇着！似手在欢迎各位游人的到来。
站在天马上的最高峰，双眸回望，茫茫苍穹之下，是整个厦门之城，被水雾环绕，海城溶为一体！廷至天边，浮云万里，行成一副云霄间的功筆画景！一条条巨龙！横飞海面！从四面八方的角度！将厦门岛内外惯穿！历史远去！天马随行，山亦在此挺立！斜阳西归！便至此而欲归！
天马行空，浮云归途！
