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线上一对一作文二年级(我的线上学习作文二年级)

线上一对一作文二年级(我的线上学习作文二年级)

更新时间:2024-06-02 05:54:25
线上一对一作文二年级(我的线上学习作文二年级)

线上一对一作文二年级【一】

假如我有一对翅膀,

假如我有一对像老鹰一样的翅膀,

我会飞向祖国各地,

去观赏中国历经几个世纪修建的万里长城。

假如我有一对翅膀,

我会飞向中国人最向往的地方-北京天安门,

去看看奥运村和健而们是怎样艰苦训练的。

假如我有一对翅膀,

我会飞向香格里拉去看看所谓的花海,

在去看看香格里拉和丽江,中国遗留下来的旧房子。

假如我有一对翅膀,

我将飞进知识的宝库去探秘密,掌握科学、语文和知识,长大为建设美丽富强的祖国做出巨大的贡献。

线上一对一作文二年级【二】

假如上天给我一对翅膀,我会怎样利用?我会飞上天去,居高临下地看我脚下的城市。

上午,我会到森林里去享受风光。来到那四面环树的森林,我飞在高空,与来来往往的鸟儿一起歌唱,与飘飞的白云共舞。下午,我会飞在云层之上,远望我的城市,高楼大厦就在我脚下,行人却像蚂蚁一般,我感觉我是个巨人。

夜幕降临,我睡在云层之中。当一觉醒来,我发现,太阳正向我招手。我心想,今天,我要去帮助人们,向他们伸出我的手。我飞到干旱地区,叫雨来滋润大地,树木发芽了,花朵开花了,到处一片生机。我飞过一片荒地,一个男人在那里哭泣,原来,这是一片长不出任何东西的地方。于是,我飞到天神那里,叫天神来拯救他,这儿也变美了。

我又回到我的城市上方,看到妈妈在到处找我、叫我,我想:妈妈一定很着急。于是我拿去了翅膀,回家去了。

虽然没有了翅膀,但我觉得,这样也很美妙。

线上一对一作文二年级【三】

我是一个人,不是一只鸟。但是,我曾认真的想过:假如我有一对象小鸟一样的翅膀,那该多好啊!

假如我有一对翅膀,我可以向海鸥一样飞翔在海洋上空,看看那广阔的太平洋有多大,是50万平方千米还是100万平方千米?悄悄那凶猛的台风到底有多厉害,达到了12级,还是达到了24级?侦查到底有没有不明飞行物—-UFO出没,那传说是人的虚构,还是有实的根据。

假如我有一对翅膀,我可以向雄鹰一样翱翔在白云上面,看看那无际的大气层到底有多厚,是1万千米,还是2万千米?瞧瞧那圆圆的地球上到底有多少壮丽的山川,澎湃的河流。

啊,我多么渴望有一双翅膀!

线上一对一作文二年级【四】

假如我有一对翅膀,

我要飞到月亮上,

给月亮姐姐作伴,

让她照着走夜路的小朋友,

不让他害怕。

假如我有一对翅膀,

我要变成一本漫画书,

飞到山区里孩子们的手中,

让他们不再孤独,

让笑声清脆整个山林。

假如我有一对翅膀,

我要和蝴蝶共舞,

要蝴蝶姑娘教我跳舞,

让春天变得更加绚丽多彩,

让春风姑姑也来伴奏。

假如我有一对翅膀,我要飞到世界各地,

去结交那里的小朋友,

和他们一起玩,一起跳,

做个快乐的好伙伴。

假如我有一对翅膀,

我要

我的想法太多了,

我只想要一对翅膀,

如果真的有,

那就太好了。

线上一对一作文二年级【五】

我要尽情的自由飞翔

飞到敬老院、孤儿院,

给他们送去食物、衣物、药物,

让他们感觉到他们并不孤独,也不寂寞。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀,

我要尽情的`自由飞翔

飞到灾区,

用我翅膀上的羽毛

为他们絮上棉衣和棉被,

让他们知道我们有一个很大很温暖的家。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀,

我要尽情的自由飞翔

飞到气势磅礴的长城上,

看看我们中华民族智慧与坚强的象征,

把它牢牢地装进我的心里。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀,

我要尽情的自由飞翔

给沙漠衔去一根根小树苗,

在哪里创造一个奇迹,

让沙漠也能变成一片绿洲。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀,

我要尽情的自由飞翔

飞到大洋彼岸的美国。

拔下我翅膀上所有的羽毛,

使他们变成一颗颗爱心,

让他们知道什么是和平、什么是爱!

假如我有一对像小鸟一样的翅膀,

我要尽情的自由飞翔

线上一对一作文二年级【六】

孤独地坐在长椅上想事情,手中翻开的书已停滞许久。忽地,一片金黄悠悠然地飘落,停在了折角的书页上。

这是我第一次在公园里,对一片落叶发呆。

去年的秋天,前年的秋天,我也曾手执叶片,默默地看着。也许那时的我,还只是欣赏那精致的纹理与自然的色彩,也许只是发自内心地赞叹大自然的美丽,也许只是忽地想起那句“落红不是无情物”之类的句子。而现在,只是发呆……

悠悠然,在书卷中,我已度过我的十分之一世,殊不知身边的花开花落,叶青叶黄,已有十二次的重生。这些小小的花,薄薄的叶,从没引人注目,也从没芬芳醉人,命运给他们仅仅是从花开,到花败,从叶青,到叶黄。这一生,花开的时间是那么短,叶绿的`时间在我们眼里也不过是短短一瞬,可那,却是花儿草儿一世的华美。十二载的生,这就是花啊、叶啊的生命轮回,这就是岁月悠悠的变迁。

我自认为我是幸运的,至少,我还能坐在空无一人的长椅上,呆望着那一片又一片落叶的飘落,在它们“零落成泥碾作尘”的途中,加入这别有深意的仪式。每一片的叶子落在地上时,带来的,是时间轻轻的叹息。

人不可活得太麻木,虚度我们所谓的“一寸光阴一寸金”的时光。其实,把自己埋在工作与学业中,何尝不是一种虚度?人本是属于自然的,却在自己创造的“珈锁”中挣扎。这样不活得太累了吗?还不如做一树、一花、一叶,生命虽短,却无拘无束。生命总有轮回,人总有去时。做得太过努力,太过投入,不过是为自己创造更多的负担。

走进一片落叶,看叶的悠悠飘落。

有人说,叶、花、人、世间万物,总有变成灰的那一天。叶有再生之时,花有再生之时,人也应该有吧。人与自然,有一种微妙的联系。人走进自然,就从世俗、名利、生中走出来了。

对一片落叶发呆,对自己的内心发呆。

线上一对一作文二年级【七】

假如我有一对翅膀,我就会展翅飞翔。

我会飞向蓝天,飞到白云身边,与缕缕白云一起歌唱、跳舞、做游戏。夜晚,与天上那眨巴眨巴着眼睛的小星星一块儿玩耍,和笑弯了腰的月亮婆婆一块儿聊天,然后睡在她的怀里,慢慢地进入甜甜的梦乡……

我会飞向遥远神秘的宇宙,站在哈雷彗星上,看着包括地球在内的九大行星如何围着炽热的、巨大的太阳自转。并在我们的地球家园,找到亚洲,找到像大公鸡一样的中华人民共和国。

我会飞到天下第一峰--珠穆朗玛峰,站在珠穆朗玛峰的山顶,眺望我们美丽而富饶的祖国,饱览祖国的\'山山水水,看那万里长城在云中穿梭,看那青藏高原比天空还辽阔……

我还会飞到祖国各地的花卉超市,把所有美丽的花都带到我们可爱的家乡--青田,让青田成为花的世界,让青田成为花的海洋,我们就在这绿色城市里健康成长……