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于老师之间的回忆作文(回忆和老师之间的往事作文)

于老师之间的回忆作文(回忆和老师之间的往事作文)

更新时间:2024-06-03 06:17:34
于老师之间的回忆作文(回忆和老师之间的往事作文)

于老师之间的回忆作文【一】

敬爱的徐老师:

您好!

我的班主任徐老师是一名普通的教师,但她在我心中却是最最崇高的。她对每件事都十分细心,她不会因为一件小事而耽误学生学习的`时间,她也会耐心地给我们讲解,并且让同学们在学校的表现好的同学可以拿第一,也不会因此而丢分。记得有一次,她在讲台上讲课,一只手伸进水里,一只手拿着一本语文书,她把手放进水里,又用手指在书上划来划去,她的手用另一只手在书上划去,这个手在书上划来划去,那个手又动去,一边划,一边打算是在看什么书,我心里很着急,就想着:“徐老师会不会是用她的手在书上划来划去的呢?”

于是我就把手伸进水里,把书拿出来,可是刚拿一小节,就被徐老师看见了,徐老师说:“你怎么这么着急呀?”我说:“我把书打开了,可是我看见一本书没看见,我就把它看了起来,你怎么这么着急呀?”徐老师说:“我把你的书拿出来吧!”我说:“我的书还是没有看见,我把我的书拿出来给你看,”徐老师说:“你把我的书给我看看,好吗?”我说:“好的。”这时,徐老师就把我书拿出来,我把书拿出来,就这样,我看见一本书就这样被我看完了,我对徐老师说:“我把你的书全看完了。”

您的这种敬业精神值得我们学习。

祝您:

于老师之间的回忆作文【二】

您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身体,千万别累坏了。

老师,我写这封信,是因为有一件事,我一直不好意思说,就是最近我的表现让您失望,比如:上课说话、和同学玩,总爱鼓捣东西……让您操心,现在我已经知道错了,您教育我是为了我好,所以我一定要改掉这些坏毛病。

上课时,我要积极发言,再不和别人说话,也不在下面玩,让我的思路跟着老师走,眼神跟着老师不溜号,您让我干什么,我就干什么,把学习搞好,把纪录搞好。做一名让您放心的好学生,再不让您失望了。

老师,再告诉您一条好消息,本周六上笛子课时,老师把我的三级证书发了下来,有机会让您也看一看。现在,我已经练六级的《小放牛》了,相信经过我的不懈努力,不久的将来再考下六级,让您也高兴高兴,就写到这吧。

祝您身体健康,天天快乐!

您的学生:苏展

2xxx年11月28日

于老师之间的回忆作文【三】

记得有一次,我因为晚上作业做的太晚了,妈妈一气之下,把我的语文默写卷撕成了八半。我心想:该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。

第二天,我忐忑不安地来到了学校,把作业交给了组长,可还剩一张默写卷没交,我犹豫不决:到底要不要交,交了肯定会挨老师批评,不交还是会批评。于是我鼓起勇气,一步步走到老师办公室门前,这时,我的心像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我轻轻的走进办公室,看见庄老师还在认真的批改作业,我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说:“庄老师,我昨天作业做的太晚了,所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话,抬起头,语重心长的`对我说:这次我给你一张默写卷,下次一定要改正这个错误,知道吗?“嗯,我一定会改正的。”说完,我接过庄老师手中的默写卷,缓缓的走出了庄老师的办公室。

庄老师,虽然你已经不教我们了,但您的教导依旧使我终身难忘。