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搜索的作文文档怎么放到桌面(怎样在电脑里搜索的作文打印出来)

搜索的作文文档怎么放到桌面(怎样在电脑里搜索的作文打印出来)

更新时间:2024-06-03 18:47:27
搜索的作文文档怎么放到桌面(怎样在电脑里搜索的作文打印出来)

搜索的作文文档怎么放到桌面【一】

主界面分为四部分:左、右、上、中

1. 上面部分是常用功能的快捷按钮,有:我要填单,我要审核,我要报表 等常用功能。在用户需要退出该OA系统时,点击“退出”按钮,以注销您的登陆身份,建议您使用此方式退出,如果直接关闭浏览器容易加重服务器负担而影响使用。

2. 左面是功能菜单,点击该菜单上的菜单项,可伸缩显示其子菜单项。点击子菜单项,可在中间主窗口中显示其相应的功能页面。

3. 右面是在线人员列表。当用户登陆到OA系统时,用户名就会在显示在该列表中,用户退出系统后,用户名不会在该列表中显示。

4. 中间为主要操作界面。在该窗口中完成对数据的填写录入,显示和管理。

5. 在每个部分的交界兰色边框上有白色按钮,当点击它后,可以分别隐藏和显示上面、左面、右面的快捷按钮条、菜单条和在线人员列表。

搜索的作文文档怎么放到桌面【二】

1.点击“流程管理”菜单 中的“审核生产单”,可以打开业务单管理的审核界面。

2.业务单的审核界面可以浏览到所有提交到数据库中的生产单记录。登陆到OA系统的每个用户都可以浏览到生产单在业务流程的各种状态。部门经理或店长对生产单有审核的权利。

3.当点击生产单号时,将弹出显示该生产单的详细情况,点击客户的名称时,可以弹出显示该客户相关的相关信息,如果没有相关用户的信息时,可以正在提示下填写相关的客户详细资料。点击业务员的名称时可以显示该业务员的相关资料。普通员工可以浏览业务单在各个部门中的审核结果。各个部门经理可填写生产单的在本部门的审核结果和意见。如:业务部门经理登陆到系统后,就有对生产单进行审核的权限,点击生产单号和业务部门所对应的交叉处的“--”,可弹出窗口显示业务部门对该生产单的审核结果。有该部门管理权限的用户在弹出窗口最后一行将会显示“填加审核意见”。点击“审核意见”,可填写该生产单的相关审核意见(如:审核通过用“√”表示)。填写完成后,点击“提交”可保存审核意见结果。其他部门即可查看到该审核结果。在审核结果表中的两个业务部门和调度分别是指:生产前和生产后生产单在该部门流转的业务状态。如前一部分的“业务部门”栏填写的为生产单生产前的审核情况,而后一部分为产品生产后业务部门所接收产品的审核结果。

4.在生产单审核结果页面上还有分页和查询的功能。查询功能能按业务单号,客户名称,业务时间,业务项目,业务金额进行查询。

5.行政管理功能由行政管理部门进行设置。

搜索的作文文档怎么放到桌面【三】

这部电影贴近生活、取题热点,影片环环相扣、层层推进,反映了现今信息时代发展的恐怖,也感触到了作为新闻撰稿人的“厚脸皮”,以及叶蓝秋周围那些人云亦云的墙头草,是他们为了自己的功利心最终导致身患绝症本应该还有时间去治疗的生命,在压力的冲击之下,从高楼跳落身亡。

陈若兮有功利心,作为新闻工作者,她为了抢新闻、达到个人扬名,策划新闻炒作,选择性的遗忘真相,也不去追寻事实的真相,连小姑子的署名权都要抢夺;

实习记者杨佳琪有功利心,她为了在新闻界立足,未经证实,未经事件当事人的同意,侵犯叶蓝秋的隐私权不说,还貌似天真地一路伤害许多人,从叶蓝秋到她的未来嫂子陈若兮;

老板娘莫小渝有功利心,她怨妇而愚蠢,为了挽回老公的心,把未经证实的事情向电视台爆料,向一个窥探她的记者大爆家中隐私;

小秘书有功利心,她狡猾自私,为了抢占叶蓝秋的一秘位置,她是第一个在网上造谣叶蓝秋是小三的人;

老板沈流舒也有功利心,他一切为了自己的公司和地位,他最复杂,他设计陷害陈若兮;他豪爽地送给叶蓝秋100万而不问去处,其实却心理有鬼,他对妻子实施冷暴力;

其后,那些在本次事件中*谤叶蓝秋的人,在看了她的病情检验报告后,又在懊悔不已,但是这有用吗?可以说,这是一部引发观者思考、推思及人,与情感发生共鸣的片子。

归根到底,上述几位中,作为新闻人的陈若兮、杨佳琪的行为对社会危害最大,她们为了自己的某种利益,从片面的角度报道事实真相,违背了新闻从业人员的职业操守、道德。

这件事出现了很多值得媒体人注意的问题:

1.电影中的电视台强烈的侵犯了公民的肖像权,因为这种未经查证的视频片段,无论如何也不应该出现在现实生活中的电视台上的;

2. 陈若兮为了一己私利,把这个视频经过她的“策划”,一步一步的达到轰动效果,这是新闻炒作而不是新闻策划,策划是把真正的事件通过深入采访、以不同的报道方式进行宣传报道的做法。电影表现的陈若兮却是要深挖“墨镜姐”所在公司的内幕,而把“墨镜姐”道歉的视频进行“选择性”的过滤,不予播出;

3.每个人都具有多面性,只凭借某一点就去判断一个人,无意识中“充当法官、作道德审判”确实过于草率。作为新闻人,在报道任何新闻前,都必须考虑周全才能播出;

4.就算这个事件被传统媒体报道了,但是按媒体伦理,即媒体不能作审判,不能给事件下定论。但是陈若兮所在电视台却明显以“法官”自居了,对她进行百般臆测、批判,实在是毫无职业操守、道德。

在我们的生活中,这样的新闻事件也层出不穷,值得警醒。今年伦敦奥运会期间,由于被认定“消极比赛”,中国羽毛球头号女双组合于洋/王晓理与两对韩国组合和一对印尼组合被取消奥运比赛资格,事情发生之后,王晓理和搭档于洋已经在伦敦通过相关媒体,向伦敦的观众和所有球迷道歉,而于洋甚至暗示自己将要退役。但是国内某通讯社却把自己放在道德的至高点,撰文批评谴责,文中用词十分严厉,不乏“垃圾”、“欺诈”、“耻辱”这样的字眼。另一个通讯社的行为就更加不得人心,他们的记者不顾及王晓理家人的担心,未经王晓理家人的允许,找到王晓理的家中,试图采访她年迈的奶奶。而如此一来,对王晓理奶奶的惊扰可想而知。对于这样的行为,王晓理再难保持沉默,做出回击,在微博上怒斥国内两大通讯社,“不管你们出于什么目的!你们凭什么去扰一个老人!你们怎么骂我我都忍了!但有你们这样欺负人的吗?我外婆前几个月刚去世!家人现在就一个老人了!我最爱的人!连一个老人都不放过!你们贸然去采访!如果老人出什么意外你负得了责吗?难道新闻稿比人性还重要?”、“老师们还是积点口德吧。我们运动员任何一个人!不管能不能拿牌!都不应该说是祖国的耻辱!可以就事论事的批评但不要侮辱!”

其实,在本届奥运会中,这种为了挖新闻,扰队员以及家人的做法,已经不是偶然事件。在跳水比赛中,何姿夺冠后,某媒体在明知她的妈妈早在何姿很小的时候就已经去世的情况下,还残酷地向她提问,“在夺冠后想和妈妈说些什么。”这个问题不仅将何姿问哭还引起了很多媒体的不满,认为这已经超越了媒体的底线,不应将挖新闻建立在采访对象的痛苦上,媒体的道德标准也成了大家急需反思的地方。

再看看我们身边发生的\'类似事件,今年5月初,广西某电台的一个女主播,在公车上看到一个妇女吃盒饭,然后凭一己好恶,把妇女吃饭的照片拍下来并加上骂她“吃地沟油、私宰肉、陈化粮,完全没有素质修养”等文字上传新*微博,引发了众多网友批评。该女主播的行为跟电影《搜索》的杨佳琪、陈若兮的表现几乎一样。作为公众人物,其一言一行,都受市民、群众关注的,该女主播的行为凸显自己的“优越感”,显得自己高高在上,让人感觉她没有真正的同情心,没有到普通市民的难处,也导致该频道的声誉受到很大的影响。

另外,还有个别的电台主持人在主持节目的时候,一味的追求个性,没有从党和国家的利益出发、没有从听众的角度出发,有抨击国家政策、政府行为的,有骂听众的,这些做法是背离了新闻价值观的。有些媒体的记者、编辑、领导自己不去深入采访,却喜欢把自己的名字挂在通讯员、新记者或者实习生写的文章前面,或者是直接以自己的名义发稿,行为就是陈若兮的现实版,更有甚者,某些媒体领导热衷于参加评奖,自己不深入采访却喜欢把自己的名字列为稿件的第一作者,不做事就能拿到荣誉。

这些行为可以说是背离我国主流新闻价值观的,新闻价值观是人们关于新闻价值的观念意识,是长期形成的一系列基本的价值信念、价值标准、价值理想等在新闻价值追求中的反映。作为党和国家的喉舌,我国的新闻人必须以“三个代表”重要思想统领新闻舆论工作,坚持正确的舆论导向,坚持“三贴近”原则,不断提高引导社会舆论的能力。广大媒体人做新闻不能有功利心,要善于从“党和政府重视、人民群众关心、实践中普遍存在”这三方面的结合点上发现典型,抓住那些既能反映事件本质,又有法可依、有政策可循的倾向性问题进行舆论监督。这样才能当好党委的参谋和助手,让人民群众的呼声和要求得到很好的反映。

搜索的作文文档怎么放到桌面【四】

课桌上有几道模糊的刻痕,藏匿在暗栗色的涂漆里,与四周那些鲜明的,甚至于填上颜色的刻痕相比,简直低调极了。

那几道刻痕歪歪拉扭地揉在一起,再加上涂漆的掩护,我一时半会儿并看不出什么,也不知道这出自谁的手。刻痕并未触及黄色的原木,力度很轻,也许是个女孩子吧,扎着马尾辫穿着蓝白校服,是个听话的好学生,但又不完全是个乖乖女,眼睛应该像小鹿那样澄澈中又藏着些狡點,有着自己的小心思,她会写些什么?是坚定却又羞于表达的梦想?是喜欢的某个事物?还是某份甜涩的暗恋?是了,一提到校园,人总是不可避免地想到那些懵懂的少年心事,想起那年怦然心动的兵荒马乱。然后把它从回忆中捞出,用言语将沙砾打磨成珍珠、捧到友人面前,骄傲地用自嘲式的口吻发表一些烂俗的感慨。至此,青春在回忆中不断被美化,直至捧上纯洁美好的神坛。可往往正经历这美好的少年无法觉察,他们只在乎练习册还剩下多少页没写,食堂今天是些什么菜,寝室里的\'脏衣服自己洗还是丢给宿管阿姨。所以青春真的有那么美好吗?人们真的无比怀念老师同学吗?也许只是怀念十六、十七这几个数字罢了,毕竟在这个年岁,有梦可追,有事可做,有人可依,有家可回。成年人的世界里大抵还是少了份温柔的,不过成年人的世界到底怎样我也不清楚,也许他们自己都弄不明白。少年人还是守着少年人的光吧。

视线重新聚焦,那刻痕依旧模糊难以辩认,但凑近瞧瞧,又觉着大概不是字,是某个图案,既然是图案,那就也许是男孩子画的了,中二少年们最喜欢在课桌上刻画了。有时候是动漫里的某个标志,有时候是篮球或足球的一些西(我这算不算对中二少年的刻板印象呢),那些奇怪的图案大都带着一种固执且坚定的稚气,长大了些再看往往是会笑笑的。这种幼稚从来都不被少年们(包括女孩)承认。花季雨季的少年们总是迫切的想要成长,想认识成年人的世界,所以他们会在意每一件与“社会”一词相牵连的事物,在一旦发现一则与众不同的观点,就迫不及待地赞并分享给其他少年,或多或少是想炫耀自己的“成熟”,这种“成熟”是被他们崇尚的。但有的少年并不是会表现出惊异,而是郑重地点点头,来展示自己也很“成熟”,然后成年人就会犹然一笑,用“果然还是个小孩子”式的神态把自己同少年分隔开,诚然成年人往往会有更深刻的见解,但也无法达到透彻——世界这么复杂,谁能看得透呢?所以啊,在成年人的“成熟”面前,少年的稚气也就弥足珍贵了。

我还是猜不出这刻痕含义为何,如果只是人无意为之呢?由于解不出答案,而笔尖在桌面上徘徊,或是老师讲课间的无聊之举,无论是那一种,背后都隐藏着一段隐秘的故事,或长或短,或简或繁。它带着少年无知的心事藏进几道刻痕里,等待着我和像我一样无聊的人去猜测,去想象,触及一丝若有若无的情愫,编织一段朦胧的故事,随风消散在云里。

所以到头来,我还是不知道这几道刻痕是什么,只是思绪游离间,桌面上又多了一道划痕。