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田园生活初中满分作文(描写田园生活的作文初中)

田园生活初中满分作文(描写田园生活的作文初中)

更新时间:2024-06-01 01:43:56
田园生活初中满分作文(描写田园生活的作文初中)

田园生活初中满分作文【一】

没有蓝天的旷远,可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾,可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼,可以有绿叶的`悠然。

选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。

诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活,但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选择了她,她却选择诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦凯勒。

财富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。

“丑陋”选择了她,她却选择了诗意地生活,她的脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。

诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活,是对自己

诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在。

诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。

选择诗意地生活,选择精彩的人生。

田园生活初中满分作文【二】

暑假里,我陪妈妈去农村柴洼的老家。一进姥姥的家门,嗬!满院里的果香扑面而来。姥姥家里的人都说我和妈妈长得太像了,姥姥把我们让到屋里,又是到水又是拿水果,我说不忙了,姥姥说你不常来现在农村大变样了和城里差不多。住的是宽敞的楼房,屋子里的装修和城里一样了,生活比以前好多了。

姥姥领我们参观了家里的蔬菜大棚,大棚里各种不同的蔬菜数不胜数,有红萝卜、大白菜、长长的豆角、圆圆的茄子、绿绿的青菜、火红的圣女果、五颜六色,太漂亮太美丽了。看完大棚姥姥说咋样,我说:太棒了,姥姥说你不要小看这些大棚蔬菜,一年下来扣除成本能收入好几万元呢,还为城里人的菜篮子工程做了贡献。我们边走边说,不知不觉已经快中午,这是,我的`肚子也开始咕咕叫了,我说姥姥快回家吃饭吧,我饿了,姥姥笑着说吃饭可以,我考考你学习咋样答对了奖好东西吃,“有个老头子头上长胡子,脱下绿袍子满身是珠子。”我左思右想是不是和农业有关呢,忽然我想起来了,一定是‘玉米’。我告诉姥姥说是玉米,姥姥笑着说孩子你真聪明,姥姥说:到家就給你煮嫩玉米吃。

不瞒你说我姥爷是个厨师,到家后姥姥給姥爷说今天給孩子多做点好吃的,姥姥和姥爷进了厨房,半个小时一桌丰盛的大餐就上桌了,我一看就是刚才在大棚里看的蔬菜全上桌了,我也真饿了,拿起一个一尺左右的玉米棒就大口大口的啃了起来。其他的饭菜也太香了,我一会就吃的肚子圆圆鼓鼓的。

我这次来姥姥家才真正知道了农村的变化和农村的田园生活。这是我在城里很少看到的。它让我开阔了眼界,增长了见识。

田园生活初中满分作文【三】

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

公鸡“喔喔”的叫鸣,小鸟“唧唧喳喳”兴奋地在树上乱蹦,新的一天就这样开始了。

一大早,张大爷一家就开始工作了。张大爷虽然已年过花甲,但身体非常健康,一家九口过得非常美满充实。全家人吃完早饭就开始工作了,张大爷和他的三个儿子下地工作;勤劳能干的大儿媳妇在原子里浇花,喂养家畜;心灵手巧的二儿媳妇在家里织布防线;张大娘则在烧火作饭,等到中午给张大爷他们送去;而两个小孙子不会纺织也不会耕田,只好在桑树阴下学着大人的模样锄草种瓜。

张大爷家种了许许多多的庄稼,麦田里开出了雪白的麦花,各种菜花稀稀拉拉的\'开了一地;落叶乔木(初春开花,有白,红等颜色,香味很浓,果实味酸,俗称梅子),杏树上挂满了一个个摇摇欲坠的“小铃铛”。

太阳升得高高的,篱笆的影子越来越短了,只有蜻蜓和蝴蝶在翩翩飞舞……

田园生活初中满分作文【四】

约好几位朋友,急匆匆冲向田野,兴致勃勃去踏青。

狭窄的乡间小路上,铺面而来的是阵阵微风,两旁的杨树前后摆动,哗哗作响,宛若一条泠泠不止的小溪;小鸟站在枝头上,悠闲地唱着婉转的歌曲,和杨树应和着。远处一块块的麦田泛起层层碧波,波澜起伏,美不胜收。万顷碧波中,点缀着三五片金黄,那是油菜花吧!如果能躺在这柔软的.碧波中,随浪摇摆,该是何等的舒服、惬意呀!。

潺潺流动的小河里,一片片的水草变得更绿了,把河水渲染地更绿了,映照的更清了。一群群小蝌蚪自由自在地游着,有时还你追我赶,像一群调皮的孩子。河边盛开着一朵朵五颜六色叫不出名字的小花,为河水又多增添了一份色彩,显现出生机勃勃的景象。

突然,一个朋友的喊叫声打破了田间的幽静。“喂,你们快来看这边!”我们急忙跑过去,只见是一棵开满花的梧桐树,带着紫色的花儿象一个个的喇叭筒,一串串的挂在枝头上,每一朵都那样的灿烂,像一位位满怀希望的青春男女。或许是梧桐树也觉得把花只开在这树上太单调了吧,于是,如天女散花似的把它的花朵散在了小路上和麦田中,给麦子们戴上了小小的帽子,显得格外别致。

不甘寂寞的朋友们,又提议去捉蝌蚪。找来工具,轻轻捉起,捧在手里,仔细观察这带着尾巴的小家伙。心想:这些蝌蚪会不会像我们学习地课文——《小蝌蚪找妈妈》那样,登陆后就要去找妈妈呢?找妈妈地过程中,定会遇到很多困难吧,困难过后就一定会成长为一只勇敢、坚强地青蛙吧!一念及此,我又把它们轻轻放回河中。

但这美景却在我的心底浮现了。绿树清水映,游览似梦中,此景只堪人间有,天上怎得觅其踪。

田园生活初中满分作文【五】

——题记

蚂蚁,一种很微小的生物。

蚂蚁真的很小。与我们这些庞然大物般的人类相比,它们真的很小很小。那些我们一口气就能吹好远的食物屑,可能很多蚂蚁才能搬走,那些对于我们都不够塞牙缝的食物,可能是一群蚂蚁很长时间的粮食。

蚂蚁,一群强大的生物。

蚂蚁,能搬动相当于本身几十倍的食物,若我们以自身重量相比搬动物体重量的话,蚂蚁绝对是大力士。

蚂蚁,能搬动相当于本身几十倍的食物。若我们以自身重量相比搬动物体重量的话,蚂蚁绝对是大力士。

蚂蚁,一群分工明确的生物。

在蚂蚁社会中,存在着明显的等级制度:蚁后只负责产卵,享受着最好待遇,雄蚁承担着很少的工作,享受着较次于蚁后的\'待遇;工蚁每天辛勤工作,随时都有牺牲的危险,待遇却是最差的,很不公平,但不由得不说分工真的是很明确,每只蚂蚁对很认真地对待自己的身份及其所承担的责任。

蚂蚁,一群无私奉献的生物。

在野外,当一群蚂蚁遇到火灾的时候,他们会很迅速地围成一个球:蚁后在中心,雄蚁则在蚁后四周,外面那黑压压的全是工蚁!在组成球后,它们会迅速做出判断,从火势最小的地方迅速突围,突围后落在水上的“蚁球”仍保持原来的形状,多的是那水面升起的阵阵水汽。

……

蚂蚁虽然很渺小,“天生我才,先别怨沧桑,弱水身躯斗志顽强,坚持也许能滴水石穿”看到自己的价值,顽强地、坚忍的挺过困难,美好的生活也许就在不远处向你招手。

“强者强在执著梦想”,即使拼尽全力,也要为梦想迈进,就像工蚁奋不顾身保护同类那样,蚂蚁般地生活吧,那会让你的生活更加清彩,充满活力。