考语文高分的作文开头【一】
此中有真意，欲辩已忘言。——题记
山间田野，锦绣怡然。稻麦金黄，野果飘香……
我爱如仙般的乡村。憨实朴素，热情好客是村民的不二特征。我去过乡村，好多年了，但那里的一草一木，一河一山都不曾在我脑海里模糊过，至今记忆犹新。
乡间的空气是清爽的，就像随时都被喷了清新剂一样。哦不，比喷了清新剂还清爽，它是纯天然的，不含任何化学物质的天然清新。一进入乡村，我立刻感到精神百倍，活力十足。尤其是清晨，在太阳刚刚跳出地平线的一刹那，你会感到世间万物都骤然从沉寂中苏醒了一般：色彩缤纷的花儿都揉了揉它们那婀娜的身姿做起了早操——“一二三四，二二三四，三二三四……”葱脆郁绿的小草也挺直了腰杆，呼吸大自然的空气。朴实辛勤的人们也都从各自暖烘烘的被窝里钻了出来，提着竹编的篮子，扛着连锄棒都磨得光滑光滑的锄头去耕土挖菜了……周而复始，人们不辞辛苦，以此为乐;花儿草儿也坚持不懈地锻炼着身体，愈发的鲜艳起来……
乡间的雨是清新的，我最喜欢乡村下雨了。它不似城市的雨——绵绵不断的。乡村的雨是活泼的，调皮的，也是果断的。下雨前，空气有点沉闷，空中随处可见乌云密布，提示着人们要下雨了，赶快把晾晒的谷物和衣服收进家里，免得被淋湿;下雨时，小孩子们会跑出来玩，在雨中嬉戏，畅快淋漓地淋雨，大人们也不去管他们，因为他们知道，这雨是温和如春风的。他们还说：小孩病子淋点雨能驱除晦气，远离灾害，身体健康，不常生。所以，就任由他们在雨中接受成长的洗礼……雨后的乡村是最美的，仿佛一位刚刚出浴的仙女，惹人心神荡漾，想把它呵护在自己的羽翼里，爱恋着，宠爱着。一片祥和安宁的境象。雨后的泥土散发着一阵阵香味，它不似法国香水般奢华，也不似廉价的地摊香水庸俗，它带有一种神奇的香味，那是一种无法用语言形容的清新。闻着泥土的芳香，顿觉神清气爽，心旷神怡。
总之，它吸引着我，它让我流连忘返，它的韵味只有亲身体验过的人才知道——美而朴素!!
我爱朴实神圣的乡村!
考语文高分的作文开头【二】
沙沙沙......沙沙沙，雨精灵踏着美妙的舞步从天而降，一个个雨精灵将整个城市笼罩。它们落到花瓣上，变成了“珍珠”，随着打卷儿的花瓣而落。落进土壤里，滋润了植物的根，给予了植物新的活力，新的生机。
豆大般透明的雨点落到孩子们头上，孩子们也不管。他们欢快地·嬉戏着，跑过一个个小小的.水洼，溅起高高的水花。雨精灵好像故意捉弄孩子们似地，舞跳得更频繁，更起劲儿了。雨下得更大了，哗哗哗.....哗哗哗，孩子们不再乱跑，躲进屋檐下了。雨，持续了一段时间才渐渐小下去。
远处的田野还下着蒙蒙的小雨，那小雨如针似的细，如林似的密，抹去了远处的色彩。田野上，一片麦田摇晃着，像一阵阵海浪，它们似乎在说：“啊!好久没下过这么大的雨了，好舒服呀!”雨精灵在田野里是待的最长的，它们要完成它们的任务---灌溉田野。田野中的万物在雨水的滋润下更精神，更健康了。
雨精灵落到窗檐旁，发出好听的“啪啪”声，好像在唱：“春雨蒙蒙地下啊!春雨蒙蒙地下，沙沙沙，绿了河边的杨柳，红了村前的杏花。这是生命在歌唱，这是种子在发芽......”竹林中，竹笋在第一滴雨后萌芽，长出尖尖的头。我们都知道，经过几个春夏，小小竹笋终究长成刚强，参天的翠竹，这多亏了雨。
雨后，太阳露出了久违的笑脸，一道亮丽的彩虹挂在天的尽头。人们为小雨点可惜，可谁知，那小雨点就是天际的彩虹!
考语文高分的作文开头【三】
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
考语文高分的作文开头【四】
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的\'是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
考语文高分的作文开头【五】
我喜欢冬天，更喜欢冬天的美景，冬天在你的眼中是一个怎样的季节呢?我不知道。但是我知道我眼中的冬天是这样的。
我眼中的冬天是美丽肃穆的。它像一位高贵、矜持的公主，挥舞着她那神奇的魔棒，给人们送来一阵又一阵凛冽而又温柔的风。一场大雪，让各处都变成了粉妆玉砌的世界。各户的屋顶上都落满了晶莹的雪花，小树的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，而苍松翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球，马路上也结上了厚厚的冰凌。雪后的太阳，显得特别明亮耀眼，刺的人睁不开眼，走在路上会发生“嘎吱、嘎吱”的声响，一不留神还会摔交的，却又特别盼望这一时刻的到来。
我眼中的冬天是冷酷无情的。它鼓起腮帮狠命的吹着寒风，像皮鞭似地抽打着地球;雄狮般的向人们怒吼，让人头皮发麻。你听，“呼——呼——呼”，狂风犹如咆哮着的黄河，惊心动魄，将树枝拧断，然后让他们像魔鬼一样漫天飞舞，让他们堵住行人的路，那时，一阵恐惧感不由袭来。
我眼中的冬天是充满欢声笑语的。你瞧啊，孩子们看到这厚厚的、软软的、白皑皑的雪，心里充满了喜悦，互相招呼着，都跑出来玩了。他们有的打雪仗，不时传来一声开心的尖叫;有的堆雪人，忙里忙外，不亦乐乎;有的在雪地上欢快地跑着，鞋子深深的陷在雪里，轻轻一拔，那悦耳的“咯——咯——”声就能听见了……咦，这是什么声音?哈，孩子们“啪”的`一声拔下了一条冰凌，“嘎嘣嘎嘣”有滋有味地吃了起来。大人们在家里看着有趣的电视，在窗前看着孩子们撒欢儿，有的还跑下楼和孩子一起开心地玩耍，那清脆动听的笑声，一直传到十里之外。
我眼中的冬天是美好的，因为冬天有一个令人开心的日子，也是我们的传统节日——春节!小孩子们都盼星星，盼月亮，盼了三百六十五天，终于盼到了这个喜庆的节日!春节是亲人团聚的时候，可以见到自己想念已久的远方亲戚。大家脸上洋溢着笑容坐在一起，哪怕只是聊聊天，谈谈心，内心都无比的喜悦，快乐得要流出甜甜的汁来。这几天还可以尽情地玩游戏，尽情地放鞭炮，尽情地吃好东西……真是享福呀!
