公园里有什么灵魂歌手作文【一】
“总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河。”
童话是书里面的故事,它美好,可望而不可即。王子公主那些跃然于纸上的形象,哪些不是少女们心中的模样?
每个人心中都应该有一段属于自己的小童话,或许是一颗糖,亦可以是一场梦,甜甜地酣睡在心中。童话是西方国家的,是小女孩们睡前的故事,但我看见,他们,也有童话。
雾色的江南水乡,呈现着烟青色的色调,河水两岸的人家,忙着洗衣做饭。烟囱里的烟,裹着米饭的清香,挟着雨水的湿意,在屋顶盘旋了几圈,才恋恋不舍地随风飘散而去。“所谓伊人,在水一方。”她,青涩懵懂,才二十出头的'少女,独自一人划着小船儿,凝脂般的手伸出去,小心地采摘那红菱。长发只简单一束,还有几缕飘在额头,雾色朦胧,好一朵出水芙蓉。他,眉清目秀,眉宇中凝着一种坚毅,朴素的布衣也盖不住他身上的魅力。他躲在桥后,静静地看着那采菱姑娘,千丝万缕的思念涌上心头,却又说不出口。那淡淡的爱意啊,稀释在这雾色中,又弥漫在这水乡的每一个角落……
时光如水,总是无言。
这桥、这水、这水乡还在那里,俯视着三十多年疾驰而去的时光。
奶奶坐在庭院里,和我说,那就是她和爷爷相识的场景,现在想想,真是如童话般的南柯一梦了。
虽然水乡还在,但早已面目全非。河水又脏又浑浊,早就没有了红菱。河水两岸的人家,也大都搬到了城里去。我要上初中,爷爷奶奶也就到城里来照顾我,但他们周末坚持要回水乡的老房子。或许,那里有他们青涩的回忆和点滴吧。
有时我也会回去,看看儿时的记忆,一般是他们坐在公交车的双人座位,我坐在他们后面。岁月已经在他们脸上和身上留下太多痕迹了,皮肤干皱,眼角下垂、斑、纹,以及那些白发,身体佝偻……可我却从他们浑浊的眼仁里,看出他们对彼此的爱啊。
奶奶用手挽着爷爷,即使再皱皱巴巴,爷爷也不会嫌弃。爷爷也会时不时地帮奶奶把额前的头发撩到耳后,粗糙的手掌蹭过奶奶的脸,奶奶也不会嫌痒。他们时不时聊聊家常,聊聊往事,开心盎然于脸上。我仿佛又看到了当年的布衣男子和采菱姑娘。
三十年前,爷爷和奶奶的童话故事开始,三十年后,他们仍续写着他们的童话。生活中也会有童话,不一定是轰轰烈烈,但一定是付出真心。我相信,他们的童话故事永远不会完结。
窗外,惠风和畅,天朗气清;
窗内,童话故事未完待续。
公园里有什么灵魂歌手作文【二】
主体部分有正反对比,有转折补充。采用这种结构模式的议论文可使文章文体特征分明,篇章结构严谨。议论文表达的思辨性,最核心的内容是对问题(话题进行剖析。
剖析就是把思辨的过程和思辨的要点符合逻辑顺序表达出来。议论文“以理服人,以理取胜”的实质就是议论的层次,议论的层次实质就是议论的推理逻辑性强,层次感彰显议论文的思维能力。逻辑思维是议论文写作的灵魂,只有推理逻辑性强的议论文才能在高考中获得高分。
公园里有什么灵魂歌手作文【三】
包括“是什么”,即提出观点;“为什么”,即分析原因;“怎么办”,即提出对策、分析对策、论证对策。递进式的分层论证,其特点是分论点之间的关系不断递进,论证的层次向纵深展开,一层比一层深入地揭示论题的内涵,使中心论点得到深刻的阐发,其作用是分析透彻,说理深刻。
公园里有什么灵魂歌手作文【四】
当今,有太多沉重的负担,由我们来扛;
太多的烦恼,不都来自争吵吗?—我累了!
更无法拯救你—我的灵魂。
太多的功课,太多的包袱,太多的`压力,
快要将我美好的童忆全部磨擦掉;
日久天长,
我的童年已是一堆废墟。
太多的人啊,
为什么要把所有的压力都施加给我们呢?
无言—只一句轻轻的耳语:
拿什么来拯救你—我的灵魂?
就将童年中最好意思美好牵到梦魂里去吧!
让它偷偷地躲藏在你的心底,
成为你永恒的回忆,更不要告诉别人!
也许它拯救不了你—我的灵魂,
但是至少可以麻醉你,一瞬间就好,
过后—又要回到忙碌的现实中去了……
公园里有什么灵魂歌手作文【五】
在一片松衫葱郁的森林里,生活着一群动物,他们一起生活,一起玩耍,非常快乐。
可是有一天,一个人让森林不再快乐。
一天早晨,一个长着木头脑袋的人,身穿工作服,叼着烟头,扛着一把锋利的斧头的瘦男人来到一棵大树前。论着那把斧头,用力朝大树砍去,大树上立刻留下了一道痕迹,大树立刻流出了树汁仿佛在哭泣着。可是他好像么看见一样,继续向大树砍去,一棵棵大树都倒在了他的脚下,发出了那恐怖的响声。吓得小鸟飞上了蓝天,老鼠钻回了地洞,各种大型动物也跑回了属于自己的洞穴。这时,一直啄木鸟从森林里飞出来,站在伐木人的肩上,使劲浑身解数啄着他的榆木脑袋,嘴里还生气的说着:“这段木头里一定有虫,我一定要把他捉出来!”
可是伐木人似乎没有看到一样,继续砍他的树。啄木鸟说:“真是无药可救了!”说完便飞离天际了。
从这幅漫画中我知道了:有的人只顾自己的利益,不顾后果的砍伐森林,看完这幅漫画,我的心里久久不能平静,我为人类担心,如果人人都像伐木人那样,那地震.洪水.泥石流将吞噬我们人类所生活的家园。让我们现在行动起来吧!把身边正在滴水的的水龙头关上,让我们家园更加美丽吧!
公园里有什么灵魂歌手作文【六】
“引”:定向剪裁,概述材料。
“析”:分析材料,突出感点。围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
“提”:提出论点,纲举目张。通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。
“联”:联想联系,论证论点。运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的道理,也可以联想相关的社会生活现象。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。
“结”:重申材料,深化论点。
公园里有什么灵魂歌手作文【七】
我们都知道,地球太可爱了,同时又太容易破碎了。珍惜自然资源是我们的责任。今天,我看了一幅漫画,题目叫做《脑袋有虫》。看完后,我气愤不已,同时也对森林被破坏深感惋惜。
在一片茂盛的树林里,有一个偷伐者正挥舞手中的斧头,向树木砍去。一只啄木鸟飞在他的肩上,啄他的脑袋。漫画旁边有一句话:“这段木头里一定有虫”!
这幅漫画极具幽默,啄木鸟与偷伐者截然不同的做法令人反思。啄木鸟在保护树木,保护自己的栖息地,而偷伐者为了赚钱,不顾后果地乱砍乱伐,破坏生态平衡,所以啄木鸟认为偷伐者的脑袋里有虫子。
看完漫画,我联想到自己。平时也有过摘花拔草的行为,也经常跟同学一起随意践踏草坪,不懂得爱护环境。现在我明白了,保护环境要靠大家齐心协力。
的确,偷伐者的脑袋里有条“虫”,这条“虫”就是两个字:赚钱。为了赚钱,随意砍伐树木,破坏资源,,难道能说他的脑袋里没有“虫”吗?
保护环境,人人有责。我在这里大声呼吁:为了我们自身和后代的生存,保护环境吧!
公园里有什么灵魂歌手作文【八】
在一片森林里,有成千上万棵树,鸟儿在啼鸣,青草和花朵在说悄悄话。小树生病了,有啄木鸟医生帮它们看病,这里的一切显得生机盎然。它们生活在一个快乐的大家庭里。
在它们正在谈笑的时候,一个手持板斧的伐木人闯了进来。他朝着一棵小树走去,站在小树跟前回屋着斧头,嘴里还叼着一根烟,也不怕把森林给点着了。得意地砍伐树木。小树疼得失声痛哭,啄木鸟看到了,立马飞到伐木人的脖子上,啄他的后脑勺。伐木人突然感到一阵钻心的痛,转过头来。原来啄木鸟医生正在啄他的后脑勺。啄木鸟医生边啄边说:“这个脑袋里一定有虫!这个脑袋里一定有虫!”两三下啄得伐木人头破流,落荒而逃逃了。
把伐木人赶走后,啄木鸟医生说:“这些人类真是贪婪,为了自己的一己私欲,竟不段的破坏环境。害得鸟儿没有家,鱼儿在河里。连他们生命的摇篮——黄河。都被他们破坏的'混作不堪。人类真应该好好反省反省了。”