游十八潭作文四年级下册400字【一】
去年，我和三姨一起来到了“桂花之乡”——咸宁，乘车到了目的地后，便一个箭步地向十六潭公园奔去。
来到十六潭公园的门口，我们看见一块大石头，石头上刻着鲜艳的五个大字“十六潭公园”，为什么叫十六潭公园呢？因为里面有大大小小的十六个潭子，小的一眼望尽，大的要走段路才能看见尽头。
大大小小的十六个潭旁边，是一片青翠的`草地，草非常绿，非常茂盛。有的人躺在草地上懒洋洋的晒着既温暖又舒适的太阳，有的在草地上摆开野餐布，尽情享受大自然赋予的美好与精彩，说真的，那片草地真的也像野餐布，只不过野餐布没有那么绿罢了，而我独自站立在草地之上，任凭微风吹拂，享受着一份无穷的静谧与美好。
当你看向潭中央，几只可爱的鸭子正在潭中戏水，时而缓慢游动，时而飞快疾驰，时而翻身越水，动作十分之多，让人好生喜爱。不远处，几条小船在湖面上轻轻划过，船桨划过水面，泛起一阵阵涟漪，那划过的痕迹在水面形成了一道道波纹，像极了老人皱起的眉头，但也丝毫不影响这面又大又宽的镜子，简直是漂亮极了。
继续往前走去，十六潭公园还有一个不大不小的游乐场，热闹非凡，进了游乐场，我第一眼就看到了碰碰车，但是三姨抢先问我：“去不去坐碰碰车？”我连忙说：“好好好，快点走吧！”我和三姨快步地走到碰碰车那里，我已经迫不及待了，连着玩了四五次，非常刺激，但无奈时间太晚了，最终还是逃不过回家的命运。
十六潭公园美丽极了，还有很多项目都没来得及去玩玩。希望这疫情快点过去，好让我去把没有玩过的再玩一遍！
游十八潭作文四年级下册400字【二】
这本书讲的是五个族群的猫产生了一场不平常的战斗，分别有雷族、河族、风族、影族、星族。读完连小猫你都要刮目相看了。
第一册上只有影族和风组，第二册上有了雷族，第三册上有第四册上有了星族，他们战争了好久，还是群龙无首。直到今天、明天、后天。
游十八潭作文四年级下册400字【三】
今天，我看到一幅漫画，画的是一个小学生红着脸回家。我想享受我的假期，但我看到我父亲带了很多复习资料。严厉的父亲似乎在说：“假期里你不能放松，还有更多考试等着你。”这部漫画虽然不长，却给了我很大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，上午下午都有课，中午晚上都在看书写作业，更别提美术、音乐等麻烦的小作业了，就是主要作业也堆着小山一样的书包。人们都说没有烦恼的童年是最幸福的，但是哪个孩子是真正幸福的呢？以我为例。表面上看，我可以学一点，举一反三。但其实每个假期都有成语古诗词等着我，头疼的英语又多了两个补习班，所以每个假期都成了我的“折磨日”。有句话说得好：爸爸不老，儿子先老。“对，周末语文兴趣班之后是数学奥林匹克班，比联合国主席每天都要忙。能不老吗？比如上次伤了脚，一大早就去拍电影。结果下午既有英语作业，又有数学卷子，差点把字迹剪掉。
希望老师和家长能给我们一个金色的童年。
游十八潭作文四年级下册400字【四】
我看了《蚯蚓的日记》，觉得蚯蚓很有礼貌，爷爷跟他说礼貌很重要，于是他对很多只蚂蚁说早安。
我要像蚯蚓学习，做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑，他居然吃报纸和回家功课，还被老师罚写十次我以后不吃回家功课，然后他又把老师要求他写的吃掉了。我真羡慕蚯蚓，因为他没有牙齿，所以不用看牙医，我都掉了好几颗牙齿了呢，还长了蛀牙。
我要跟蚯蚓学习，学习他写日记的好习惯！
游十八潭作文四年级下册400字【五】
今天我读了《木偶奇遇记》。故事里有一个小木偶。他的名字叫匹诺曹，他很顽皮贪玩，如果他一说谎，他的鼻子就变长了。最后在仙女的帮助下小木偶变成了一个真正的小男孩。
这个故事使我明白了：不劳而获不会致富，不学无术也不会带来快乐。我们要做一个诚实的人，靠勤劳的双手去创造幸福生活。
游十八潭作文四年级下册400字【六】
作者罗贯中为读者讲述了唐僧与三个徒弟一路上一波三折、降妖伏魔，经历了九九八十一难并取到真经的故事。我最佩服孙悟空，因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我十分想赞颂他。
读了《西游记》，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现梦想的道路上，不能放弃，不管有没有成功，毕竟自己努力过了，不是吗？
游十八潭作文四年级下册400字【七】
格林童话《十二兄弟》告诉我们，做人应该善良，善待周围的人。
故事中小公主愿意为哥哥们去做任何事，甚至去，深深的感动了我。我们的亲人是我们在这个世界上最亲的人，我们应该善待他们，因为在我们小时候，是我们的兄弟姐妹们陪伴我们，照料我们，长大后我们应该回报他们。
游十八潭作文四年级下册400字【八】
一天，一只无能的驴子在路上走着。突然一串美妙的歌声传入它的耳中，当它随着歌声往下看时，原来是蝉女在唱歌。驴看到蝉，就说：“蝉姑娘唱得很好。教我唱歌！”
驴子像蝉的声音一样大声歌唱。一个尖利难听的声音传进了蝉女的耳朵，蝉突然晕倒了。
在生活中，我遇到过这样的事情，这让我明白，如果我明确指示自己不要做某件事，那就不要做，更不要去学。这里的学习不是学习，而是模仿别人，不可能的话就闹笑话，就像历史上的“模仿东方”，丢自己的脸。
