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3年级语文作文格式(三年级语文作文格式)

3年级语文作文格式(三年级语文作文格式)

更新时间:2024-05-27 16:37:11
3年级语文作文格式(三年级语文作文格式)

3年级语文作文格式【一】

妈妈给我买了本《中外名人故事》,我这个小书虫迫不及待的读了起来。

里面很多名人的事情让我震惊。我敬佩莱特兄弟的胆识,竟然敢驾着自己制作的飞机翱翔蓝天;我佩服詹天佑的气魄,敢于挑战造桥权威,给外国列强狠狠地打击;我欣赏李时珍翻山越岭,不畏艰辛,以身试药,终于铸成大作《本草纲目》……但是在这么多的名人故事里,我最喜欢达芬奇的故事。

达芬奇就是欧洲文艺复兴时期的著名画家,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。他觉得自己已经画的非常好了,便有些不耐烦。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

真了不起,竟然对着枯燥的鸡蛋一遍又一遍的反复了练习,正是这样他打下了良好的绘画基础。看了他的故事,我觉得十分惭愧,想想自己在暑假的时候制定的计划,每天要写一篇,最后只写了几天就草草结束了。他持之以恒,坚持不懈的精神真的觉得我学习。

3年级语文作文格式【二】

我家有五本《三字经》。有爸爸从书店和从网上买的,有叔叔送的。我最喜欢“新课标小学语文阅读丛书”《三字经》。

这本书是从亚马逊网店购买的。《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的,主要是教小朋友们读书。书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。三个字一句,有378个句子、1134个字,很好读的。《三字经》到今天有700多年了,很多小朋友都喜欢读,都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。

我喜欢的这本书,有简单的说明文字,有63个有趣的小故事,还有漂亮的图画,特别是书里的文字都有拼音,我自己都能阅读,不用问爸爸、妈妈。

放假以来,我把《三字经》原文都读了十多遍了,有一小部分我都能背着了。但是,爸爸妈妈要求背下来,我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不知道说什么,爸爸妈妈说不用着急。这一段时间,通过读里面的小故事也知道了一些内容。如,我读“曹操之子”小故事,知道了三国时期的大英雄曹操,有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子,都是他的亲儿子,但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气,曹丕喜欢剑术,曹彰很喜欢跟猛兽打打仗,曹冲非常聪明,爸爸说这就是“性相近,习相远”,哦,原来是这样的。

寒假里,我还读了《秘密花园》,还读了《声律启蒙》,还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍,通过读书,复习了拼音,认识了很多文字,知道了一些知识。我要长期坚持下去,养成好的习惯,为成功努力。

3年级语文作文格式【三】

1、【知识要点】:

(1从说明对象的角度划分:

①事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文;

②事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文。

2、【常见题型】:①、请说出本文的说明对象是什么?

②、本文的说明文类型是什么?

二、【中考考点】:说明文的说明顺序

1、【知识要点】:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序

(1时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后顺序、程序顺序。

(2空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。

(3逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。

2、【常见题型】:①本文使用了什么说明顺序?有何作用?

【答题格式】:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。

(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。

②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?

【答题格式】:不能调换:原文采用由(到(的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

三、【中考考点】:说明文的说明结构

1、【知识要点】:说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总、并列式、递进式等。

2、【常见题型】:①本文的说明结构属于结构。

【答题技巧】:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

四、【中考考点】:说明文的说明方法

1、【知识要点】:①、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。②、不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、【常见题型】:①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?

【举例子】通过列举具体的\'实例,真实、准确地说明了事物的(特征,使说明更具体,更有说服力。

【列数字】运用真实、具体而准确地数字,科学、具体、准确地说明该事物的(特点。使说明更有说服力,令读者信服。

【作比较】将(和(加以比较,突出强调了被说明对象的(特点。

【打比方】将(比作(,生动形象地说明该事物的(特点,增强了文章的趣味性。

【分类别】条理清晰地说明了事物的(特点(或是种类,使说明更有条理性。

【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。

【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

【区别】:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。

【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理加以说明,使说明更简明更直观。

【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。

A、引用具体的事例;(作用同举例子B、引用具体的数据;(作用同列数字

C、引用、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

②、选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。

【答题技巧】:由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,具体可以结合题的分值进行初步的判断;“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。

③、选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

【答题技巧】:由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,但要判断其最主要的一种加以分析。

五、【中考考点】:说明文的语言特点

1、【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为:准确、严密

②、在准确严密的基础上A:生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法

B:简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据

2、【常见题型】:①、选文中加点词语有何作用?

【题型分析】:本题应该抓住说明文语言准确严密这一基本特点答题。

【答题格式】:真实准确(或生动形象地说明了事物(的特征(或事理。

②、选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。

【答题格式】:(1不可以。(2解释原词在文中的意思或内容。