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身旁的人作文(我周围的人作文)

身旁的人作文(我周围的人作文)

更新时间:2024-06-12 20:42:17
身旁的人作文(我周围的人作文)

身旁的人作文【一】

美丽无处不在,在我们身边。生活中的一点一滴都充满了爱与美丽,在生活中,大家都是美的:最美乡村教师、最美司机、最美军人。他们都用自己的爱去维护下一代的希望与梦想。

美丽各种各样:生活美、人物美、自然美,事件美……无论再平凡的事,也会有他美的一面,我们要用自己的眼睛去观察美、发现美、感受美。

美,是每一个人都可以创造的;最美司机,用生命最后的45秒撑起24人的一片蓝天。全城人送别一个人,一个人感动全地人美。这就是美,无止境的美。

美,可以用青春岁月;美可以用生命,美,可以用爱,美,可以用友谊!

最美同学,接连5年为残疾同学上下学作出帮助,这是友谊的美。

最美医生,7年在大山里无回报为乡村老人治疗。这是爱的美。

最美乡村教师,4年在大山里教导孩子们“每一个孩子都不笨”。这是青春岁月的美。

最美司机,用生命为24位乘客撑起蓝天,这是生命的美!

美,在我们身旁,从不曾远去,只是我们缺少了发现美的眼睛!

身旁的人作文【二】

春来了,春来了。万物复苏、万象更新、春暖花开。春迈着轻盈的脚步缓缓走来了。春是一位伟大的魔术师,看到了吗?春用那神奇的袖子轻轻拂过千山万水,刚刚还是枯黄的大地,顷刻间变得郁郁葱葱、生机勃勃了。

春天的雨露是充满了希望的。

啊!下雨了,淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子般从天上倾泻下来。闭上眼睛,用耳去聆听,悄然无声;再闭上眼睛,用心去感受,哦,缠缠绵绵的;用手去触摸,春雨凉凉的\',滑滑的像新生婴儿的皮肤一般;睁开眼睛,用嘴一尝,春雨是无色无味的。再一看落到地上的雨点了,犹如一朵朵顽皮的浪花在地上活泼的跳跃着舞蹈,我情不自禁的背诵起古诗来:“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声……”

看看种在绿化带的树木,花草。树木得到了春雨的滋润,变得更挺拔。高大了,树杈在雨中摇摆,向是在欢迎着春天的来到。树根在贪婪的吮吸着春天的雨露。花儿在得到雨露时,打开了那已为春天准备已久的礼物——花瓣。在春雨中显得格外娇媚。小草钻出了潮湿的土地,可能是因为害羞,而软绵绵的趴在土地上与花儿低语谈论着。

雨过天晴,太阳走过了七色彩虹,钻出了云朵,金灿灿的万丈光芒照耀着春天的大地上。

瞧,那一群在花丛中偏偏起舞的彩亿仙子是谁?哦,原来是五彩斑斓的蝴蝶!它们正在芬芳的花丛中嬉戏打闹,在那花丛中忙碌的小身影又是谁?哦,原来是远近闻名的勤劳能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、酿蜜,还在为花儿们寻找伙伴那!花儿们都在点头致谢呢!

哦!春来了,蓝蓝的天,绿绿的草,鲜鲜的话,小朋友们还在朗诵着春天的诗:

千里莺啼绿映江,

水村山郭酒旗酒。

南朝四百八十寺,

多少楼台烟雨中。

真是春光明媚啊!这时,我们卸下了厚重的冬装,此刻的春是如此的明媚、如此的烂漫、如此的奔放、如此的活泼……我张开了稚嫩的臂膀,投入到了春的怀抱中。

一年之计在于春,愿你我在这个春意正浓、欣欣向荣、桃红柳绿、莺歌燕舞的春天里,好好的把握、珍惜春光,让春天常驻在我们的身边。

身旁的人作文【三】

曾经看过这样一则材料,有一个人去问上帝,天堂和地狱到底有什么区别?上帝带着这个人走进一个房间,这个房间的中间有一口大锅,一群人正围坐在锅的周围,每个人手中拿着一汤勺,因为柄太长,不能把食物送到嘴里,因此尽管锅里尽是珍馐美味,这些人也只能是挨饿——“这就是地狱”,上帝说。接着,上帝又带他到了另一个房间。同样多的人,同样一口锅,同样是长柄的勺,但他们每个人都吃得有滋有味。原来他们每个人都互相喂着吃——“这就是天堂”,上帝说。

这个人经过上帝的指点,顿悟啦。天堂和地狱的根本区别就是是否互相帮助。人是社会中的人,人不可能脱离社会而单独存在,人与人之间的互助关系是天然的,是经常性的\',帮助他人的同时,你也会得到他人的帮助。

帮助,是我们身旁一棵开花的树!

记得有一年高考作文材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻不可。他走啊走啊,腿已经迈不开啦。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难啦:是继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动啦,而登山者也因此暖和了自己的身体。最后,俩个人相互搀扶着走出了困境。

试想,如果那个登山者不给那个即将冻僵的人按摩,不积极帮助营救那个人,不仅冻僵的人会丢掉性命,就是登山者也会被暴风雪淹没。俗话说得好,送人玫瑰,手有余香。的确,登山者的举动,使“俩个人相互搀扶着走出了困境”。这是帮助上的双赢,登山者因为帮助,身旁有了一棵树,而且这棵树是一棵开花的树!

学会帮助吧,它会使你得到出人意料又在情理之中的收获!

学会帮助吧,它会使你得到众人的交口称赞和热烈的掌声!

学会帮助吧,他会是你的身旁出现一棵开花的树!

身旁的人作文【四】

这个人经过上帝的指点,顿悟啦。天堂和地狱的根本区别就是是否互相帮助。人是社会中的人,人不可能脱离社会而单独存在,人与人之间的互助关系是天然的,是经常性的,帮助他人的同时,你也会得到他人的帮助。

帮助,是我们身旁一棵开花的树!

记得有一年高考材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻不可。他走啊走啊,腿已经迈不开啦。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难啦:是继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动啦,而登山者也因此暖和了自己的身体。最后,俩个人相互搀扶着走出了困境。

试想,如果那个登山者不给那个即将冻僵的`人按摩,不积极帮助营救那个人,不仅冻僵的人会丢掉性命,就是登山者也会被暴风雪淹没。俗话说得好,送人玫瑰,手有余香。的确,登山者的举动,使“俩个人相互搀扶着走出了困境”。这是帮助上的双赢,登山者因为帮助,身旁有了一棵树,而且这棵树是一棵开花的树!

学会帮助吧,它会使你得到出人意料又在情理之中的收获!

学会帮助吧,它会使你得到众人的交口称赞和热烈的掌声!

学会帮助吧,他会是你的身旁出现一棵开花的树!

身旁的人作文【五】

春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

身旁的人作文【六】

晚上繁星点点,外面时不是地传来几声哇叫。坐着窗边的我,提起笔来,写起昨天观看的《开学第一课》。

经过近两个小时的观看,我收获了许多许多……

\"不努力,不拼搏,就不可能站在梦想的巅峰。”是成龙大哥的一番话。从小我们都看过许多关于成龙大哥的电影,都感觉很精彩。但我们有想过成龙大哥是怎样一步一步的走向人生的巅峰的吗?从一个“尸”演起,虽然成龙大哥演的是“尸”但每一步都把“尸”演得好。导演称赞这“尸”“”得好!虽然那时成龙大哥每部电影都是跑跑龙套和一闪而过的角色,但经过他自己的努力和拼搏,自导自演了许多电影,成为“一夜爆红”的名星。虽然成龙大歌取得很多的荣誉,但他不骄也不傲,努力地做好自己。

当解海龙老师拿出那些黑白照片时,一个个专注的神情出现在银幕上。其中有三个孩子非常认真,他们在专注地汲取知识的力量,他们叫“大眼睛”“大鼻涕”“小光头”。从前他们在那么简陋的教室里,没有灯,没有黑板,没有桌子,没有窗户,四面通风,就连地板都是用泥土做的,他们在这么差的环境下,还能那么认真的学习。更何况我们呢,我们还有什么不去努力,刻苦学习的理由呢?解海龙老师告诉我们:迎接未来,要心怀梦想!迎接未来,要勇于担当!迎接未来,要永不言弃!知识改变命运,而努力改变结果!

青春是奋斗者的天堂,你要不是畏难,努力奋斗!人生是一路奋斗,一路精彩的过程,这又何常不是呢?

身旁的人作文【七】

??丽就在我们身旁-观《开学第一课》有感

观看了中央电视台《开学第一课》后,我明白了——身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的观察和理解。

《开学第一课》讲了发生在我们身边的美。探索美——刘洋说:“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的 水,爱这里的`江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。创造美——焦刘洋提醒同学,“兴趣也许是最大的动力,却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”传递美;——徐莉佳讲述,“她现在很快乐,她也希望把她的快乐都能传递出去。”和谐美—— 陈一冰最后的一句总结让全场陷入深思,“没有一个人的完美,却有完美的团队”。

在我们的平时生活中,也有最美的司机。杭州一名驾驶员吴斌在开车过程中被突如其来的铁块砸中,忍着剧痛完成一系列安全停车措施后,摊在座位上,经抢救无效身亡。这不仅是瞬间的壮举,更是日常的点滴积累。最美女教师:张丽莉。车祸前,她明媚如花;车祸时,她挺身而出;车祸后,她的大爱为人们推开一扇窗。最美战士……

其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找,去,就会发现:原来,美就在我们身边。美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!让我们做一个乐观、向上,热爱生活的少年吧!

身旁的人作文【八】

幸福是我们每天坐着舒服的椅子,听着老师上课,放学后我们可以去实习班,或请家教。星期六和星期日可以跟着家长去买自己喜欢的书或影碟。幸福是我们每一次吃的汉堡、可乐,可口的饭菜。

今天是9月1 日,学校组织我们全体学生一起观看《开学第一课》。

《开学第一课》由教育部和中内电视台联合主办,今年的主题材是“爱是什么”。节目现场,功夫巨星李连杰、航天英雄杨利伟、著名学者于丹、大明星李宇 、人气明星SHE……进行了爱的演讲。

其实“爱是什么”一课,讲述了拥有天簌般的嗓音五彩呼伦贝尔草原儿童合唱团的孩子们,因为读书会让嗓音变声所以不能不离开合唱团。需要照顾奶奶的马鹏飞让人感动的故事;有位藏族老人99岁的高龄还是风雨无阻的在自己家门前升降国旗……

爱是什么?爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。

看完之后,我非常感动。我学会了分享快乐——当我得到一件非常渴望得到的东西时,我会与朋友一起来分享我的喜悦;爱是承担——当一个人有压力的时候,我会与他一起承担,这样,压力就会少一半;爱是力量——在另人有危难的时候,用自己的力量却帮助另人;爱是荣耀——胜利后人们的第一声呐喊。

我知道我现在的生活来之不易,所以我要好好学习,天天向上,报答祖国对我们的养育之恩。我一定要好好珍惜现在的和平,爸爸妈妈的爱,我也要把我的爱献给社会,让爱一直陪伴我成长。