四年级游长春桂林路作文400字【一】
??桂林四年级暑假作文暑假，我和妈妈浏览了风景如画的桂林。
我们乘坐飞机从济南出发，三个小时后来到了桂林。听接机的导游讲，桂林在三亿多年前是一片汪洋大海，后来地壳上升为陆地，石灰岩经过水的.溶蚀和风化，形成了桂林挺拔秀丽的峰林和岩洞。
来桂林的第二天，我们乘船浏览了漓江。漓江峰峦叠嶂，碧水如镜，两岸景色犹如百里画廊。漓江主要的景点有螺丝山、九马画山、黄布倒影。九马画山是漓江中的名山，远远望去，九匹骏马形态各异，有的仰天长啸，有的腾空而起，有的低头饮水，这真是大自然的杰作。
我们游完漓江，又体验了遇龙河漂流的乐趣。遇龙河是漓江的一条支流，这里比漓江的水更清，山更美，我们坐在竹筏上，河水缓缓流淌，竹筏慢慢前行，我把双脚伸进水里，拿着水枪和对面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢从堤坝上划了下去，瞬间竹筏被淹没，我们的衣服全都被水弄湿了，太刺激了。
我们还浏览了象鼻山、叠彩山、桃花江、世外桃园，桂林真的太美了，我喜欢桂林。
四年级游长春桂林路作文400字【二】
各位来宾：您们好！ 欢迎各位来桂林旅游，祝各位在桂林度过一段轻松惬意的时光。 我为能陪同大家共度这美好的桂林之旅，感到非常高兴。 桂林是中国乃至世界的著名旅游风景名城，桂林的奇山秀水，如诗如梦的美丽景色， 每年吸引着上千万的海内外游客到桂林来观光旅 游。桂林位于广西壮族自治区的东北部，全市的人口约四百八十万， 其中城区的人口六十万。桂林的总面积有二点七八万平方公里，其中 城区的面积有五百六十五平方公里。
全市辖叠彩， 秀峰， 象山， 七星， 雁山五个区，冬季的 平均气温为八度，夏季的平均气温为二十八度， 是一个非常适合于旅游的地方。 我们广西壮族自治区位于中国的南疆，它的东部是广东省，西部 是云南省，西北部是贵州省，北部是湖南省，而南部是与越南接壤。 广东省的广州市海拔是五十米，桂林的海拔是一百五十米，云南省的 昆明市海拔是一千八百米， 而更西部的西藏自治区的海拔是四千五百 米，地势从东至西迅速增高。据地质学家的研究调查，一亿年以前， 从东到西的广东，广西，云南，西藏还是一片海底。
后来由于地壳的 运动，由海底隆起成为陆地，西藏则被抬升为世界的屋脊。桂林当时 是海底的一片石灰岩沉积岩，成为陆地以后，几千万年以来的风雨的 侵蚀和溶蚀，形成了桂林独特的喀斯特地质地貌。地面上群峰林立， 江河纵横，地面下暗河涌动，钟乳洞遍布群山之中。桂林的山高峭耸 立，拔地而起，桂林的水蜿蜒弯曲，清澈见底。桂林以她山清，水秀， 洞奇， 石美的秀丽风光而闻名于世。
桂林不光是一个风景旅游名城， 还是一个历史文化名城。两千多年以前，秦始皇派人在桂林的兴安修 筑了灵渠，把珠江水系和长江水系连在了一起。从宋代开始，桂林就 是广西的政治，经济，文化的中心。明朝的开国皇帝朱元嶂派他的侄 儿到桂林担当靖江王，在桂林传有十三代。抗战时期，桂林是全国著 名的抗战文化城。桂林山清水秀，地杰人灵，江山代有人才辈出。在 清代， 出了著名的宰相陈宏谋， 民国时期， 出了民国的代总统李宗仁， 国防部长白崇喜，到了现在，著名的电影[刘三姐]的扮演者黄婉秋， 全国著名的歌手俞均健，奥运会体操冠军莫慧兰，奥运会跳水冠军李 亭亭。还有羽毛球国手周蜜，都是我们桂林人的骄傲。
今年，著名的电影导演张艺谋在桂林的阳朔亲自导演了世界上最大的山水实景文 艺表演[印象刘三姐]，把美丽的桂林传说传播到了全世界，吸引了 众多的海内外游客竞相前来观赏。 首先我们来到了桂林的蝴蝶泉，蝴蝶泉位于桂林阳朔月亮山风景 区“十里画廊”的精华旅游地段，源于景区内一岩洞中有一酷似蝴蝶 的钟乳石而得名。是中国目前最大的活蝴蝶观赏园，景区里有上千种 数万只蝴蝶与人和谐相处，亲切、自然，是一个生态旅游风景点；且 集奇山、秀水、幽洞、田园风光为一体，有“不到蝶山顶，不知阳朔 景”之美誉，是阳朔山水的典型代表。
蝴蝶泉园区内主要可观景点 有：蝶洞、蝶山瀑布、蝶桥、蝶山胜景、蝶缘、蜂缘、蝴蝶馆等。在 蝴蝶泉，除可观赏到阳朔田园风光外， 、欣赏训蜂绝技、免费品尝野 生蜂蜜。 特别值得一提的是园内的蝶缘。她是目前中国最大的蝴蝶园，斑 斓的蝴蝶，翩翩起舞于万木丛中，只要走进蝶缘，您会情不自禁地也 要“寻花问柳、招风惹蝶” ，体验“与蝶共舞、蝶蝶不休”的感受。
登临蝶山顶，就到达俯瞰阳朔田园风光的最好地点——或碧空如洗， 或烟雨朦胧，或一抹夕阳下，薄雾笼罩的山村升起的袅袅炊烟。
四年级游长春桂林路作文400字【三】
（一）感知内容情境激趣
1、教师话语导入：《滥竽充数》是一则流传千年的故事，大家一定很有兴趣再次来回味，谁能声情并茂地朗读或者复述课文？学生朗读与复述课文。
2、看课件《滥竽充数》的故事
（二）比较赏析领悟方法
1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方？
2、投影解说词文字：“……当时，有个叫南郭的人，家境贫寒，又没有一技之长，为了生活，壮着胆子冒充吹竽高手，要求参加齐宣王的竽乐队，齐宣王不加考核，就让他参加了竽乐队，从此……”以上片段与原文“有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。”做比较，说说有什么感受？
3、南郭为什么进竽乐队，以及怎样进的乐队？想象其他可能的起因和成因。（答案体现开放多样性）
4、讨论南郭进乐队，原文中哪一个动词概括得最确切？
5、教学小结：“混”字最为确切，围绕“中心词”“混”字，通过自由想象，把南郭进竽乐队的.原因（第一次心理活动）和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段，要求注重心理描写。
6、课堂独立写作，然后交流，评价激励。
（三）方法迁移，以点及面
1、师话语导入：找到中心词
确定扩写点，大家写出了南郭充数的多个原因，请大家以小组展开学习，思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词，可以作为扩写点？
2、生小组读文讨论，教师引导。
3、小结：“装”字写出了“滥竽充数”的过程，“逃”字，它写出了“滥竽充数”的结果。板书：扩写点装逃
4、说词说句练习。说含有“装”字的词语，结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象？
5、想象合奏时，齐宣王、吹竽者的“众生相”？想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候，南郭此时的心理？（第二次心理活动）
6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语？教师引导，学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象，揣摩南郭逃跑的心理？（第三次心理活动）
7、选择“滥竽充数”的过程——“装”，或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题，写一个片段。
8、交流片段“装”，交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。
（四）总结升华联接成篇
1、再次说说南郭人物的特点，成语“滥竽充数”的寓意。（答案体现开放）
2、同学对南郭献上几句劝告的忠言？生写作。过渡语：大家的“警世”暂时不作交流，留给大家把它点睛之笔，写在这次习作中。
师提出本次习作要求。学生连段成篇，前后照应全文写作。
四年级游长春桂林路作文400字【四】
亲爱的游客朋友们：
大家好，我是你们这次游桂林的导游，感谢大家给了我这次锻炼的机会，我会尽自己的所有能力为你们讲解的。
好了，我们言归正传。俗话说“桂林山水甲天下”，桂林这一带的山有个特点，就是在平坦的大地上和江边，一座座拔地而起，突兀森郁，各不相连。
我们在桂林市的中心，这边有一座危峰。它叫独秀峰，奇峰突起，犹如一支擎天大柱，被称为“南天一柱”
接下来，我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特点吗？对，漓江的水出奇的静，静得我们根本感觉不到它在流动；漓江的水清澈见底，可以看见有许多美丽的鱼儿在水中游动；漓江的水还特别的绿，绿的简直可以与无暇的翡翠相媲美。
大家请看，这个景点就是“象山水月”，它由象山和水月洞合成。这个象山又叫象鼻山，因为它酷似一只正在江边饮水的巨象。象鼻山那深入水中的长鼻，与其山体现成了圆圆的洞穴，名“水月洞”。洞面十分光滑。
这是骆驼山，关于它的美丽传说下次告诉您吧，
好，今天我带大家就游览到这，欢迎大家来桂林，我还有很多不足之处，望大家多多指教，我们小次再见。拜拜！
四年级游长春桂林路作文400字【五】
以成语故事《滥竽充数》原文，抓住重点内容，侧重人物心理，展开自由想象，把原文扩写成四百字以上的文章，做到语言通顺、具体生动，题目自拟。
四年级游长春桂林路作文400字【六】
1、学法到写法的迁移。2、由说到写，说写结合，连段成篇。
四年级游长春桂林路作文400字【七】
Hallo，大家好，我是你们今天的导游。我叫xxx，你们叫我孙导好了。今天我带你们游览桂林，看看闻名天下的桂林山水吧。
大家都知道“桂林山水甲天下”。一点也不假，桂林的山很有特点哦。桂林的山和其他地方不同，不是绵延起伏的，而是突兀的孤立在那里，像一棵棵拔地而起的竹笋。有时在田间地头，甚至人家的后院里都冒出一座小山。快看前面那座山，很特别吧，那就是有名的象鼻山。这座山的形状像一头巨象在用鼻子喝水，象鼻子深深的扎进水里。
游客们，说到桂林的水也就是漓江的水了。我们的小船现在就漂浮在漓江水面上。看，漓江的水静得像一面镜子，没有一点儿波纹，也感觉不到小船在移动；漓江的水清得像一块玻璃，可以看得见水里的水草和游来游去的小鱼小虾。非常美丽吧。
游客们，桂林的美景有很多很多，今天我就简单介绍到这里。喜欢这里的，就来游一游吧
