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语文第2单元作文6年级下(六年级下语文第2单元作文范文)

语文第2单元作文6年级下(六年级下语文第2单元作文范文)

更新时间:2024-06-14 00:32:34
语文第2单元作文6年级下(六年级下语文第2单元作文范文)

语文第2单元作文6年级下【一】

“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚刚过九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”课间,教室里热闹极了,同学们七嘴八舌地讨论自己过生日的事。可是李晓明却闷闷不乐。

“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……”想到这儿,他伤心的低下了头。

这一幕被小高看见了,他跟几位同学说:“李晓明爸爸妈妈在外地工作,我们可以给他过一个生日!”

几个同学分工完成,同学们买来蛋糕、礼物、蜡烛……并给李晓明奶奶打了一个电话。

李晓明的生日到了,他觉得没人会知道自己的生日,他望着天空,开始想父母了。“就算有一个人能记得自己的生日都可以啊!”他在心里默默地想着。

叮咚!门铃响了,奶奶说:“快去开门吧!”其实奶奶早就知道是谁来了。

门开了,李晓明大吃一惊,是同学们!“HappyBirthday!”大家异口同声地说。

大家说啊、笑哇、一起切生日蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌,给李晓明庆贺生日。

这真是一个让他难以忘怀的生日呀!

语文第2单元作文6年级下【二】

威尔伯与夏洛的小蜘蛛们相互认识的第二天,谷仓里来了一位不速之客——蜥蜴。此刻,蜥蜴正在谷仓里的墙壁上爬来爬去,看看这,看看那。

忽然,一只蜥蜴看见三只小蜘蛛在门框上补网,忍不住流下了口水。小猪威尔伯看到有水从上面滴下来,非常好奇,还以为谷仓漏水了。他往上一看,尖叫道:“啊!不好,是蜥蜴!”他害怕极了,心想:怎么办啊,小蜘蛛可是我好朋友的孩子,夏洛还救过我的命,她的孩子就是我的孩子,我一定不能让他们受到任何伤害。

他想啊想,突然眼前一亮,自言自语地说:“我爬不了高,可以去找一根树枝,用嘴咬住树枝的一头,把另一头朝上。然后身体左右摆动,树枝不也随着晃动起来,就可以阻止蜥蜴了。只要勇于尝试,我就一定能把蜥蜴弄下来的。”

于是,威尔伯去找来一根又细又长的树枝。他使劲往上一跳,没有成功。第二次也没有成功……多次失败后,威尔伯奋力一跃,终于把蜥蜴打下来了。从此以后蜥蜴再也不敢再来谷仓了。

小蜘蛛对威尔伯说:“谢谢你,威尔伯叔叔,你救了我们。”“不用谢,不用谢,毕竟你们的妈妈曾经也救过我。”

后来,威尔伯和小蜘蛛一直互相照顾地生活在一起!

语文第2单元作文6年级下【三】

青蛙不信小鸟的话,它想跳出井来看个究竟。

青蛙使劲跳出井口,这才发现天原来真的无边无际呀!小鸟说:“外面的世界还有许多你在井里看不到的东西呢!”青蛙一听,半信半疑:“是真的吗?那你带我去看看吧!”

于是,小鸟带着青蛙来到了江西庐山,看着飞流直下三千尺的\'瀑布看,情不自禁地赞叹道:“哇!庐山瀑布好壮观啊!”

它们来到了闻名中外的安徽黄山风景区,青蛙看到了许许多多奇形怪状的岩石:“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”……青蛙连声说:“哇!黄山奇石真是有趣极了!”

下一站,它们又去了台湾省的日月潭。小鸟告诉它:“日月潭可是台湾省最大的一个湖。”青蛙看了日月潭一眼,说:“日月潭真是风光秀丽呀!”

接着,它们来到了新疆的葡萄沟。那里有各种各样的水果,它们两个就欢快地吃起来,青蛙已经流连忘返了。走过了这么多地方,青蛙想:这个世界原来这么大呀!我以后不能总坐在井底了,要多出来看看,这样才能见多识广。

语文第2单元作文6年级下【四】

小木偶拥有了所有的表情,但蓝鼻子女巫没有教给小木偶在什么场合下用哪种表情,所以小木偶只好随用表情。

这天,小木偶走在大街上,突然看见小白兔家的房子着火了,小熊、小猪、小羊……所有的动物都跑来救火,小木偶急忙跑上去问小羊火势大不大,小羊看见小木偶一副笑嘻嘻的表情,便觉得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解释,可小木偶觉得用别的表情都不合适,于是就继续笑着对小羊解释,小羊不听小木偶的解释,便飞奔着去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察让小木偶老实交待是不是它放的火,小木偶这回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生气的表情回答了熊警官的问题“绝对不是我放的火” 小木偶提高了自己的声音。警察见小木偶不承让,还跟自己顶嘴,警察便生气的把小木偶送进了大牢。小木偶委屈极了,便伤心的大哭起来,蓝鼻子小女巫就在这时出现了,她不好意思的对小木偶说:“小木偶,是我一时粗心大意,没有交给你在什么用哪种表情,我现在向你道歉。”说完蓝鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的头上点了几下,这小木偶终于知道在哪种场合下用什么表情了。小女巫又跟警察说明了事情的原诿,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察经过一段时间的调查认定嫌疑犯是小红狐,小红狐委屈的说:“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家点燃了,可当时,我也跑去救火了,而且还出资帮小兔子盖房子。当小木偶知道是小红狐放的火,便愤怒的走向警察局,让小狐还给自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告诉他小红狐还帮自己盖房子,小木偶的愤怒顿时烟消去散了,他觉得小红狐知错就改这才最可贵的,于是他和小白兔一起寻找证据,救出了小红狐,小红狐见到小木偶的那一刻,脸:唰”的一下红了,他站在小木偶的面前觉得惭愧,小木偶不计前嫌,原谅了他,并且还把他救了出来,小红狐被小木偶的行为所感动了,他回到家把背包还给了小木偶,小木偶对他说:“只要你能知错就改,就是个好孩子。”

从此小木偶和小红狐成了一对行影不离的好朋友,两人有福同享,有难同当,过上了快乐的日子。

语文第2单元作文6年级下【五】

小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又严肃地说:“小木偶,你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?”

小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐。

小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,就以百米冲刺的速度逃跑。这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。

正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了。“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒,根据他多年来的经验,断定小黑狐是坏人,便把小黑狐带到了法院,被判有期徒刑十个月。

小木偶有了所有人类的表情以后,悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙,小木偶对小女巫说:“请你帮我把我的包拿回来好吗?其实是小红狐偷了我的包,我是清白的,可是因为我只会笑,熊警官不相信我,我才弄成这样的。

小女巫不忍心看到人这么可怜,所以小女巫答应了。她们找到了小红狐,见到小红狐一边笑一边说:“嘻嘻,还好小木偶只有个木头脑袋还只会笑,这回我的便宜占大了!”小木偶见了,很生气,上去一把把自己的包抢了回来,小红狐见了小木偶,以为小木偶还是只会笑,就把熊警官叫了来。这回u,小木偶有小女巫帮忙,小女巫把魔杖一挥。再一指熊警官,熊警官就走开了,小红狐见了,以为白天见鬼了,就灰溜溜的跑开了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告诉了她们,她们一听,一起向小木偶道了歉。

最后,小木偶找到了老木匠,对他说:“您只给了我小脸,想让我高兴,可我怎么也高兴不起来,因为,有时我也要哭,着急……可我却不能,所以我高兴不起来。听了小木偶的话,老木匠恍然大悟。

从此,小木偶过上了幸福、快乐的日子。

语文第2单元作文6年级下【六】

在一口浅井里,住着一只青蛙。一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙对海龟夸口说:你看,我住在这里多快乐呀!青蛙形容道:我安静时泡在水里,开心时在泥浆里散步,多自由自在!青蛙邀请海龟下井去玩,海龟摇了摇头,跟青蛙讲起了大海的情形。海的广大,哪止千里;海的深度,哪止千来丈。无论水灾还是干旱,都影响不到海水,住在那样的大海里,才是真正的快乐呢!

青蛙听了海龟的一番话后,沉默了一会儿,对海龟说:你把大海说的那么好,可我又没有见过,怎么能相信你说的都是真的呢?

海龟就劝说青蛙和它一块儿去看看大海,见识一下大海的美丽和宽广。青蛙受不了海龟述说大海那美的诱惑,就两腿用劲儿一蹬,跳出了井口,高高兴兴地和海龟一起向大海进军。

可是到了海边一看,海龟和青蛙傻眼了,只见海面上到处飘浮着各种各样的垃圾,有塑料袋,酒瓶子,破轮胎海龟吃惊地说:这,这我那美丽的家园哪儿去了?青蛙嘲笑海龟说:海龟大哥呀,看不出来你还是一只爱说大话的龟,这大海哪儿有你形容的那么美,大是挺大,宽倒也挺宽,可这儿的环境和我的井底相比,这差的也太远了吧,这怎么适合我居住和游玩呢?

海龟难过的说:我去周游世界,这才几年没回来,我的家园就变成了这样,你说这到底是怎么回事呢?这时只听身后传来轻微的叫声,海龟回头一看,原来是他的儿子小海龟,它赶紧上前一把搂住了小海龟,可小海龟已经奄奄一息了,它用微弱的声音对爸爸说:自从大海成为旅游景点后,人们把吃剩的食物、垃圾等扔到海里,久而久之,海水就变臭了,好多鱼虾和海龟都被这臭气给熏得喘不过气来,有的还把那些污染物当食物给吃了下去,结果都掉了,我可能也是误食了那些东西,现在感觉好难受,我,我强忍着说完这些话,小海龟把身体往壳里一缩,眼睛也永远地闭上了,海龟愤怒地喊道:为什么,这是为什么?人类啊,请你们别再破坏环境了,把那个美丽而温馨的家园还给我们!

青蛙难过地劝说海龟:海龟大哥,你也别伤心了,我看你还是跟我走吧,和我一起到我的井底去,那儿虽说是小点儿,可和你这儿相比,还是比较安全的。

从此以后,海龟就和青蛙一起生活在了井底,但是它还是渴望着能够早日回到自己的家园大海。

语文第2单元作文6年级下【七】

我有很多的玩具,我最喜欢的是一个叫迪沙的洋娃娃,她长得可漂亮了,一头金色的长发,大大的眼睛像葡萄,小小的嘴巴能说会道,会唱歌跳舞,最重要的是她的来历更是不一般啊!

有一个星期天,我和妈妈一起逛超市,走到玩具区,我一眼就看到这个可爱的洋娃娃了,于是服务员阿姨就像我介绍这个娃娃,会背唐诗,会讲故事。我顿时就喜欢上了这个洋娃娃,妈妈看出了我的心思就笑着对我说:“宝贝,你喜欢这个娃娃吧?\"我高兴坏了,心想妈妈给我买玩具了,可是妈妈又说:“马上就要期中考试了,如果你考得好妈妈就送给你,说话算话!”我说“好的!妈妈你就等着吧!”我和妈妈会心一笑……

期中考试说到就到,语文考得还不错,数学也可以,可是英语是一塌糊涂,我欲哭无泪啊,我心爱的洋娃娃啊!晚上回家妈妈问我是否要买洋娃娃,我眼泪里直掉,妈妈也很失望,我想再也没有洋娃娃了,我默默地回到自己的房间。

第二天我一个人在家做作业,妈妈下班回来了,我开门发现妈妈抱着我梦想的那个洋娃娃,我激动的涨大了嘴巴!妈妈说:“喜欢吗?送给你,尽管你这次考试不理想,但是我依然相信你是最棒的!”

我亲爱的妈妈,这个洋娃娃会每天都陪着我,开心的玩,更加快乐的学习,回报您对我深深的爱!

语文第2单元作文6年级下【八】

在我的童年,陪伴我的有各种各样、形形色色的玩具,可是,随着我年龄的增长,我这些童年的“伙伴”都被妈妈送给别的小朋友,但有一个玩具却始终“幸免于难”,她就是我最喜欢的玩具——洋娃娃。

这个洋娃娃是妈妈送我的三岁生日礼物,她有一头美丽的金发,脸蛋红扑扑的,大眼睛忽闪忽闪的,小小的嘴巴微微上扬,仿佛在对我微笑。她很能干,捏捏她的右手,她能吟诗;握握左手,她会唱歌;摸摸右脚,她会唱英文歌;碰碰左脚,她能自我介绍;如果把她放倒,她会抱怨,说她不舒服。

她,是我童年中生活中最好的伙伴。小时候,我最爱干的事便是为她挑选好看的衣服了!我常常一有空闲,就找出一大堆我婴儿时期穿过的小衣服,饶有兴趣地开始给她试衣服。这件?不行,太大;这件?不行,太小;这件呢?合身,但不太漂亮……终于,我找到了件很适合她的小裙子,我帮她换上后,让她照照镜子,评价一下,她的新衣好看吗?这时,她的大眼睛忽闪忽闪的,仿佛很高兴:“太漂亮了,谢谢你!”我也高兴地笑了!

她,是我童年生活最好的倾听者。当我放学回来,便迫不及待地向她讲述幼儿园发生的趣事时,她好像听懂了,眨巴着眼睛,仿佛在拼命憋笑,看她这可笑的模样,我不禁“咯咯”地笑开了。小学一年级了,当我因没考好而伤心时,总是闷闷不乐地抱着她,向她倾诉我的不快,而她用圆溜溜的大眼睛看着我,仿佛在给我打气:“没关系,失败是成功之母,下次你一定能考好!”看着她那可爱的模样,我豁然开朗,心里一下子放了晴。

这个洋娃娃,不仅是我最喜欢的玩具,更是我童年中最好的伙伴,最好的倾听者!她陪伴着我度过无忧无虑的童年时光,她承载着我童年美好的回忆,让我的童年回味无穷!