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作文没写怎么跟老师交代(作文和同学写重复了怎么跟老师说)

作文没写怎么跟老师交代(作文和同学写重复了怎么跟老师说)

更新时间:2024-06-08 14:46:16
作文没写怎么跟老师交代(作文和同学写重复了怎么跟老师说)

作文没写怎么跟老师交代【一】

夏天,教室里热得慌,但同学们还是你一言无我一语地说个不停,闹得好像全世界都能听见。

这时,美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见,依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的\'同学背后,把他往上一提,喝到:“闹够没有?我又不是来菜市场里买菜的!”教室里顿时鸦雀无声。

或许大部分美术老师比较文静,但他可不是,他经常批评同学后就忘了,反而还跟同学聊起天来。

有一次,老师又抓了一名同学,把他抓到了讲台上,大家以为要训人了都紧张起来,可等到的却是:“你坐到这儿,其他同学安静画画!”说着,老师拍了拍身旁的椅子,让那位同学坐下,问:“你怎么这么调皮呀?每节课都这样吗?”

那位同学摇摇头。

“没有?”

他又点点头。

“有?每节课都这样?”

那位同学笑了一下,说:“我的意思是,我没有每节课都这样。”

“哦。”老师点点头,“那你每天吃什么?”

那位同学肯定是吓了一跳,老师怎么转变得这么快!刚才不还在批评我吗?但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说:“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”

“那你为什么这么瘦呀?要多吃一些肉肉……”

同学挠了挠头:“哦!”

“你把你最好的朋友也叫上来,我们一起聊一聊。”

天哪!真的转变得太快了,全班都捂着嘴巴笑。就这样,一堂严肃的美术课成了我们的乐园。

下课时,老师摸摸那个被抓上去的同学,让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀!

作文没写怎么跟老师交代【二】

你给我站住!哈哈哈吃完午饭,群龙无首的教室里炸了锅,男生们在座位之间追来追去,女生们大声聊着天,值日班长手忙脚乱地想让大家安静下来,整个教室都乱糟糟的。

嗒嗒嗒突然,楼梯口传来了高跟鞋的声音,刹那间,聊天的同学自动闭上嘴,离开座位的同学慌慌张张地跑回去,教室里瞬间安静下来。下一秒,后窗口出现了一张严肃的面孔一头墨色的长发披在肩头,发尾略卷,十分好看。鼻梁上架着一副紫框眼镜,厚厚的镜片下,一双乌黑的眼睛虽说不大,却好似一片繁星点点的星河,让人时刻能读懂她的心情。这就是我们的班主任东老师。

东老师虽然已经四十多岁了,可年龄却挡不住她那一颗炙热的童心。有一节课间,几个同学去办公室交作业,去的时候紧张兮兮,回来时激动得像刚领了诺贝尔奖似的,个个眼中洋溢惊喜的光彩,拽着人就说些什么,又跳又笑的。我在好奇心的驱使下凑上去问:咦?你们在聊什么呀?他们激动地拉着我,说东老师居然在吃棒棒糖!哈哈,没想到东老师居然像小孩子一样,是个爱吃棒棒糖的人呢!

当然,这么可爱的东老师发起火来,也是非常可怕的!你瞧,又有同学不认真写字了,她那两条细细的眉毛向上扬着,双眼瞪得大大的,狠狠地批评着那个倒霉蛋,其他同学连大气也不敢出,生怕下一个被批的就是自己。上去交作业的都不敢和东老师靠得太近,仿佛靠她一米之内会被这强大的怒气震倒!啪一本作业本被狠狠地拍在讲台上,看看你写的什么字,简直是鬼画符!给我重写!!东老师一声令下,那个同学便耷拉着脑袋,拿着本子灰溜溜地跑下讲台,飞快地抽出笔,埋下头写起来,我猜他这次一定会好好写字了吧。其他同学也不敢交头接耳地聊天了,都奇迹般地闭上嘴,埋着头专心

这就是我们的班主任东老师,想认识她就到我们班上来吧。

作文没写怎么跟老师交代【三】

我们班有上课怪招迭出下课和同学打成一片的体育老师,也有自称孩子王的音乐老师,也有风趣幽默的数学老师……最让我印象深刻的还是我们班自称“熊大老师”的语文张老师。

张老师不愧自称“熊大老师”。身材像极了我爱吃的大号猪肉香肠。眉毛像俩座滑梯,是大人们口中的“王八眉”。那双小而有神的眼睛如同利剑一般,总是能发现搞小动作的同学。他那厚厚的嘴唇,像香喷喷的热狗,只是少加了奶油芝士。

开学那会儿,“熊大老师”挺着皮球般的大肚子一摇一摆地走进教室,在黑板上写下“张值雄”三个大字,便做起了自我介绍:“大家好!我叫张值雄,大家可以叫我\'熊大老师\'。”大家一听乐得合不拢嘴,我心想:给自己起外号的老师应该不太严厉吧!

到了橡皮和铅笔战斗的日子,教室里充满了硝烟味。同学们在纸上奋笔疾书,一部分写得快的同学已经在搞“地下活动”了,而我正专心在稿纸上画白雪公主呢!忽然感觉有一把把利剑正向我刺来,我感到有点情况不妙,便抬起了头,熊大老师正冷笑着,我感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去,“熊大老师”拿起我的画,在上面写了“认真检查”四个字。我感到羞愧极了,于是拿起卷子,认真审起题来。“熊大老师”看着我点点头笑了,好像在说:“知错就改就是好孩子。”我非常感激“熊大老师”的提醒,因为我检查出了2道错题。

“熊大老师”是一位认真负责的老师。记得有一次,“熊大老师”正在讲台上滔滔不绝地讲知识点,而我呢正在和邻桌的同学讲小话。忽然,我听见老师在叫我的名字,我一下子站了起来。“熊大老师”说:“你知道我刚才说了什么吗?”我摇摇头,“熊大老师”对我说:“下课来我办公室。”我心想,这下我肯定定了,说不定还要叫家长呢!”下课后我忐忑不安地来到“熊大老师”的办公室。老师居然把上课的重点又讲了一遍。我感觉真是受宠若惊,之后的课堂我认真地跟着老师,一刻都不敢松懈。

作文没写怎么跟老师交代【四】

小学生活即将结束,在我的小学生涯中,最使我难忘的,是我曾经的音乐老师——何老师。

何老师是一名专业的音乐老师,毕业于武汉音乐学院,他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。

何老师唱歌不好听,却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓,唱歌很难听,导致我对音乐讨厌到了极点。

到了四年级,我大大改变了对音乐的看法,有时还会很惊讶,原来音乐是那么有趣的一门艺术,这也是多亏了何老师。

他是怎样使我,使我们全班同学改变了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。

在何老师没教我们之前,我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃响了,同学们都极不情愿的拿出音乐书,甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会,一位很年轻,很有活力的老师走了进来。没错,这个老师便是何老师,同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学经验吗?同学们脑子里冒出许多奇怪的问题,我也十分纳闷。老师拍了拍讲台,说:“各位同学,大家好,我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何,叫我何老师就好。”说完,同学们便异口同声地喊道:“何老师好!”

以后的学习中,何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识,虽然我们听得云里雾里,但还是听得津津有味。后来,我对音乐也几乎着了迷,听了何老师的建议,我还报了钢琴班,何老师也是我音乐道路上的恩师啊!

作文没写怎么跟老师交代【五】

亲爱的中维和锈琼:

这是我第一次在脸书上写下我的心声,却是我人生中最重要的一封信。

《预约自己的美好告别》是我在《今周刊》里读到的一篇文章,这篇文章值得每个人去阅读一遍。在这篇文章中,我才知道《病人自主权利法》已经立法通过,而且要在2019年1月6日开始实施了!换言之,以后病人可以自己决定如何亡,不用再让医生和家属来决定了。对我来说,这真是一件太好太好的喜讯!虽然我更希望可以立法《安乐》,不过,《尊严》聊胜于无,对于没有希望的病患,总是迈出了一大步!

现在,我要继沉富雄、叶金川之后,在网路公开我的叮咛。虽然中维一再说,完全了解我的心愿,同意我的看法,会全部遵照我的愿望去做。我却生怕到了时候,你们对我的爱,成为我“自然亡”最大的阻力。承诺容易实行难!万一到时候,你们后悔了,不舍得我离开,而变成叶金川说的:“联合医生来凌迟我”,怎么办?我想,你们深深明白我多么害怕有那么一天!现在我公开了我的“权利”,所有看到这封信的人都是见证,你们不论多么不捨,不论面对什么压力,都不能勉强留住我的躯壳,让我变成“求生不得,求不能”的卧床老人!那样,你们才是“大不孝”!

今天的《中国时报》有篇社论,谈到台湾高龄化社会的问题,读来触目惊心。它提到人类老化经过“健康→亚健康→失能”三个阶段,事实上,失能后的老人,就是生命最后的阶段。根据数据显示,台湾失能者平均卧床时间,长达七年,欧陆国家则只有2周至一个月,这个数字差别更加震撼了我!台湾面对失智或失能的父母,往往插上维生管,送到长照中心,认为这才是尽孝。长照中心人满为患,照顾不足,去年新店乐活老人长照中心失火,造成628伤惨剧,日前桃园龙潭长照中心又失火,造成411伤的惨剧!政府推广长照政策,不如贯彻“尊严”或立法“安乐”的政策,才更加人道!因为没有一个卧床老人,会愿意被囚禁在还会痛楚、还会折磨自己的躯壳裡,慢慢的等待亡来解救他!可是,他们已经不能言语,不能表达任何自我的意愿了!

我已经79岁,明年就80岁了!这漫长的人生,我没有因为战乱、贫穷、意外、天灾人祸、病痛……种种原因而先走一步。活到这个年纪,已经是上苍给我的恩宠。所以,从此以后,我会笑看亡。我的叮嘱如下:

一、 不论我生了什么重病,不动大手术,让我得快最重要!在我能作主时让我作主,万一我不能作主时,照我的叮嘱去做!

二、 不把我送进“加护病房”。

三、 不论什么情况下,绝对不能插“鼻胃管”!因为如果我失去吞咽的能力,等于也失去吃的快乐,我不要那样活着!

四、 同上一条,不论什么情况,不能在我身上插入各种维生的管子。尿管、呼吸管、各种我不知道名字的管子都不行!

五、 我已经注记过,最后的“急救措施”,气切、电击、叶克膜……这些,全部不要!帮助我没有痛苦的去,比千方百计让我痛苦的活着,意义重大!千万不要被“生”的迷思给困惑住!

我曾说过:“生时愿如火花,燃烧到生命最后一刻。时愿如雪花,飘然落地,化为尘土!”我写这封信,是抱着正面思考来写的。我会努力的保护自己,好好活着,像火花般燃烧,尽管火花会随着年迈越来越微小,我依旧会燃烧到熄灭时为止。至于时愿如雪花的愿望,恐怕需要你们的帮助才能实现,雪花从天空落地,是很短暂的,不会飘上好几年!让我达到我的愿望吧!

人生最无奈的事,是不能选择生,也不能选择!好多习俗和牢不可破的生观念锁住了我们,时代在不停的进步,是开始改变观念的时候了!

生是偶然,是必然

谈到“生”,我要告诉你们,生命中,什么意外变化曲折都有,只有“亡”这项,是每个人都必须面对的,也是必然会来到的。倒是“生命”的来到人间,都是“偶然”的。想想看,不论是谁,如果你们的父母不相遇,或者不在特定的某一天某一时某一刻做了爱,这个人间唯一的你,就不会诞生!更别论在你还没成形前,是几亿个王子在冲刺着追求一个公主,任何一个淘汰者如果击败了对手,那个你也不是今日的你!所以,我常常说,“生是偶然”,不止一个偶然,是太多太多的偶然造成的。亡却是当你出生时,就已经注定的事!那么,为何我们要为“诞生”而欢喜,却为“亡”而悲伤呢?我们能不能用正能量的方式,来面对亡呢?

当然,如果横、夭折、天灾、意外、战争、疾病……这些因素,让人们活不到天年,那确实是悲剧。这些悲剧,是应该极力避免的,不能避免,才是生者和者最大的不幸!(这就是我不相信有神的原因,因为这种不幸屡屡发生。如果活到老年,走向亡是“当然”,只是,老的过程往往漫长而痛苦,亲人“有救就要救”的观念,也是延长生命痛苦的主要原因!我亲爱的中维和锈琼,这封信不谈别人,只谈我——热爱你们的母亲,恳请你们用正能量的方式,来对待我必须会来临的亡。时候到了,不用悲伤,为我欢喜吧!我总算走完了这趟辛苦的\'旅程!摆脱了我临终前可能有的病痛!

无神论等于是一种宗教,不要用其他宗教侵犯我。

你们也知道,我和鑫涛,都是坚定的“无神论者”,尤其到了晚年,对各种宗教,都采取尊重的态度,但是,却一日比一日更坚定自己的信仰。我常说:“去求神问卜,不如去充实自己!”我一生未见过鬼神,对我来说,鬼神只是小说戏剧裡的元素。但是,我发现宗教会安慰很多痛苦的人,所以,我尊重每种宗教,却害怕别人对我传教,因为我早就信了“无神论教”!

提到宗教,因为下面我要叮咛的,是我的“身后事”!

一、 不要用任何宗教的方式来悼念我。

二、 将我尽速火化成灰,采取花葬的方式,让我归于尘土。

三、 不发讣文、不公祭、不开追悼会。私下家祭即可。亡是私事,不要麻烦别人,更不可麻烦爱我的人——如果他们真心爱我,都会瞭解我的决定。

四、 不做七,不烧纸,不设灵堂,不要出殡。我来时一无所有,去时但求干净利落!以后清明也不必祭拜我,因为我早已不存在。何况地球在暖化,烧纸烧香都在破坏地球,我们有义务要为代代相传的新生命,维持一个没有污染的生存环境。

五、 不要在乎外界对你们的评论,我从不迷信,所有迷信的事都不要做!“后哀荣”是生者的虚荣,对于后的我,一点意义也没有,我不要“后哀荣”!后事越快结束越好,不要超过一星期。等到后事办完,再告诉亲友我的讯,免得他们各有意见,造成你们的困扰!

“活着”的起码条件,是要有喜怒哀乐的情绪,会爱懂爱、会笑会哭、有思想有感情,能走能动……到了这些都失去的时候,人就只有躯壳!我最怕的不是亡,而是失智和失能。万一我失智失能了,帮我“尊严”就是你们的责任!能够送到瑞士去“安乐”更好!

中维,锈琼!今生有缘成为母子婆媳,有了可柔可嘉后,三代同堂,相亲相爱度过我的晚年,我没有白白到人间走一趟!爱你们,也爱这世上所有爱我的人,直到我再也爱不动的那一天为止!

我要交待的事,都清清楚楚交待了!这些事,鑫涛也同样交待给他的儿女,只是写得简短扼要,不像我这么唠刀。不写清楚我不放心啊!我同时呼吁,立法“尊严”采取“注记”的方式,任何健康的人,都可在“健保卡”上注记,到时候,电脑中会显示,免得儿女和亲人为了不同方式的爱,发生争执!

写完这封信,我可以安心的去计划我的下一部小说,或是下一部剧本!可以安心的去继续“燃烧”了!对了,还有我和我家那个“猫疯子”可嘉,我们祖孙两个,正计划共同出一本书,关于“喵星人”的,我的故事,她的插图,我们聊故事就聊得她神彩飞扬,这本书,也可以开始著手了!

亲爱的中维和锈琼,我们一起“珍惜生命,尊重亡”吧!切记我的叮咛,执行我的权利,重要重要!

你们亲爱的母亲

琼瑶写于可园

2017年3月12日