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去薤山写人的作文(写桃江浮丘山的作文400字)

去薤山写人的作文(写桃江浮丘山的作文400字)

更新时间:2024-06-05 08:34:16
去薤山写人的作文(写桃江浮丘山的作文400字)

去薤山写人的作文【一】

今天爸爸妈妈带我出去玩,去了哪儿呢?我们去了南昌市“八大山人”和“滕王阁”两个著名的景点。

先说八大山人吧。一大早,我们来到八大山人吃了早餐,妈妈说我是“大胃王”,因为我心急,想早点进入景区,所以我一下子把一大碗粉吃完了。(以前从来没有这么快过)

早餐就绪,我们进入了八大山人纪念馆。原来八大山人是我国的杰出的国画大师,我还以为是什么大山呢。他原名叫朱耷,因为这“耷”字是由“大”和“耳”组成,就像驴的耳朵,所以又叫“驴”。

我们欣赏了他的许多真迹作品,有山水、花鸟、鹿、鹤、松、柳、荷等,这些动植物在他的笔下栩栩如生。

时间过得真快呀,我们匆忙吃过午饭,又赶往滕王阁。

去薤山写人的作文【二】

一到滕王阁门口,我就大吃一惊,这里的游客非常多,人山人海,水泄不通,售票处的人群排成了长龙,等了好久终于轮到我们了。

一进门,滕王阁就印入眼帘,哇!好壮观呀!一共有六层。第一层是汉白玉浮雕——《十来风送滕王雕》;第二、三、四层都是丙烯壁画,分别是《人杰图》、《临川梦》、《地灵图》;第五层是王勃的《滕王阁序》;第六层是最高游览层,在这里,我可以看到整个南昌市高楼林立,人来人往,汽车川流不息,西边临江,江上有几艘游船,江的`对岸也是高楼大厦,在夕阳的映照下就像一幅美丽的图画,难怪得到许多诗人的称赞。

去薤山写人的作文【三】

决定让我先学会最简单的家务------洗碗。我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响,以我最响亮的声音回答:“没问题,包在我身上,你们就等着用干干净净的碗吃饭吧”。

说干就干,我端了一大叠没洗过的碗放进水池里。我学着妈妈的样子,打开水龙头,放进洗洁精用水慢慢地冲出泡泡来,我用手擦掉碗上的.饭粒、菜渣,一开始进展得很顺利,碗上的许多杂物已经清理掉了。我关上水龙头。得意洋洋地想:“没什么难度。以前老听爸爸、妈妈说洗碗很难,没想到也不过如此嘛”。我正想拿洗洁精,忽然我手一滑,碗就在地上炸开了花,我急忙把碗捡起来,心想:“纯属意外,这碗真可怜,第一个成了牺牲品,不过这也不能怪我,失败是成功之母嘛”。接着我拿起另一个碗洗起来。这个碗好象在和我做对,一个劲地往下滑,我洗了半天,也没有洗干净。我一急,手一松,只听“咚”地一声响,结果可想而知。我这才如梦初醒,捡起地上的碗,可惜已经迟了,这个碗摔了个“半身残疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再这样下去,一池的碗都会被我摔完的”。这时,妈妈走了进来,笑眯眯地问我:“碗洗好了吗?我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢!”。我羞愧极了,低着头回答说:“还没有,我老是洗不干净碗”。妈妈见了说:“不要心急,我来给你做示范”。

说完,妈妈拿起碗,熟练地用水冲洗着,然后抹上洗洁精,用手细心地把杂物清理掉,最后用水把洗洁精冲干净。我仔细地观察着妈妈的动作,只见妈妈把碗底抹干净,之后一圈一圈地往上擦。妈妈边擦边和我说:“有油的碗不太好洗”,我听了恍然大悟,心想:“怪不得第一个碗好洗,而第二个碗不好洗”,之后我学着妈妈的样子,笨拙地冲洗着,虽然我洗的盘子没有妈妈洗得那么好,但是我还是很高兴。接着我又照着前次的方法把碗全部洗完了。

看着一叠干净、舒适的碗,我心里美滋滋的。从这次洗碗中,我不仅懂得该怎样洗碗,还懂得了:实践出才干!

去薤山写人的作文【四】

暮从碧山下,山月随人归

却顾所来径,苍苍横翠微

相携及田家,童稚开荆扉

绿竹入幽径,青萝拂行衣

欢言得所憩,美酒聊共挥

长歌吟松风,曲尽河星稀

我醉君复乐,陶然共忘机

读过李白《送孟浩然之广陵》的人,应该能读出李白和孟浩然的友谊,而细细研究便会发现,孟浩然这位老友不但和李白在生活上能够和谐共处,而且在诗歌的创作上亦有相互的影响。

李白的这首《下终南山过斛斯山人宿置酒》虽然很多人认为诗中以饮酒和田园风景描写为基调,是受陶渊明的影响,但我却从最后的“我醉君复乐,陶然共忘机”一句中读出了孟浩然山水田园诗所特有的那种“待到重阳日,还来种菊花”的浓烈感情。而且从写作手法上来看,李白的这首《下终南山过斛斯山人宿置酒》与孟浩然的那首代表作《过故人庄》的行文方式相似,都是在诗歌的前部分重点描写事与景,最后一句使用直接的抒情,完成事、景、情三位一体的交融,从而营造出对于这种田园山水生活的浓烈向往。

我曾经请教过很多同事和朋友我对这首诗的看法,但是他们的口径基本一致,都是抓住饮酒、风景两个方面来说明李白的这首诗受陶渊明的影响比较大,唯独我那个宝贝师父给出了一个让我信服的回答:写诗写诗,归根到底是写,从技法和结构上分析所得出来的结论,绝对比内容上得出来的结论牢固;读诗读诗,归根到底是读,从自己的想法出发所得出来的结论,自然要比看别人所说的资料有意义——我坚信自己的想法,因为这是我在读诗,是我在写读书笔记,而不是照搬那些诗评家的资料,做资料的汇编。

唐诗三百首,我从小到大读过四次,每次读到这里,八卦的我对那种清新淡雅的景物和朴实自然的\'生活都没有兴趣,反倒是对这个题目中的“斛斯山人”到底是谁特别感兴趣,每次都会花费大量的时间去查询,我怀疑他可能是斛斯政的后裔,也怀疑他是个不出名的姓斛斯的鲜卑人后裔,但是到最后我请教了我们单位一个老专家才得到一个让我豁然开朗的答案——斛斯山人,不过是住在终南山脚下的一个不知道具体姓名的李白的友人罢了,因为“斛斯”这个词在鲜卑语中指的就是终南山,李白这种才高八斗的人物知道这个称呼并将其用于实际写作中,并不奇怪。

反证我的观点,如果我现在不把“斛斯山人”当成一个人名,而是把这个词分解开并代入这个老先生指点我的东西,将“斛斯山人”换成“终南山人”的话,那么这首诗的题目就应该变成《下终南山过终南山人宿置酒》,一看题目,就发现了大问题:两个终南山凑到了一起,凡是会写诗文的人绝对会想办法规避这种情况的出现,那么李白选择的办法就是“斛斯山”取代第二个“终南山”,这种替换避免重复的方法在历朝历代的文学作品中屡见不鲜!

当然了,我关于这首诗的两个观点会有很多人不同意,而我自己也会保持一个怀疑的态度,或许到我五十岁再来读这首诗的时候,我会通过不断的丰富否定自己在现在提出的“技法模仿谁”和“斛斯山人是谁”的两个观点,但也有可能找到更多的证据证明我现在是对的!

去薤山写人的作文【五】

湘湖是萧山人的“自然之梦”。湖水的深邃和两岸近水的山脉造就了湘湖独特的自然景观。走在湘湖的小道,一边能领略水波荡漾的俏皮,一边又能仰望青山绿树的深沉,真好!登上城山,远眺湘湖,湖光山色尽收眼底。尤其是黄昏时分,夕陽西下,霞光满天,湖面就像铺了一层金子般跳跃着、闪烁着,令人陶醉其间。难怪宋代诗人苏泂在《湖中》诗中说:“湘湖梦不到,今日到湘湖。草木尽春色,山川如画图。”

湘湖是萧山人的“历史之梦”。跨湖桥遗址的发现将浙江的文明史提前到了8000年前。遥想当年吴越大军曾在这片山水之地逐鹿争雄;越王勾践卧薪尝胆,立誓一洗耻辱;杨时“以山为界,筑土为塘”造福百姓;年届古稀的魏骥在这里指点江山、兴修水利……而如今,金戈铁马、刀光剑影早已消逝,只剩下浩渺的湖水以及到处嬉戏的游客,一派和谐景象。

湘湖又是萧山人的“生活品质之梦”。湘湖就是一个萧山人的后花园,一个惬意、温情的港湾。清晨,晨曦未露,就有人在这里散步、慢跑、练武……将沉睡了一夜的湖轻轻唤醒;下午,游客在湖中泛舟,在草地上搭帐篷,在小道上骑自行车,将一切烦恼抛于脑后,沉浸于自然之乐,天伦之乐中;晚上,灯火将湘湖装扮成一个羞涩的姑娘,人们在这里散步、聊天,夏天的夜晚就更加热闹了,乘凉的、赏荷的,游人络绎不绝。

这样的`湘湖已经叫人向往不已,不过,萧山人的湘湖梦远不止如此。2011年,湘湖二期开放,湖面更广、绿地更多,当然还 有孩子们喜欢的金沙戏水,演绎水上梦幻表演的音乐喷泉水景秀……2016年,伴随着三期试开园,整个湘湖将恢复古湘湖的葫芦状原貌。湘湖三期除了保留历史遗址,努力恢复山水原貌,还 修建起了“七彩绿道” 喜欢骑行和跑步的朋友可以来这里呦!

如今的湘湖边,树木已经茂盛,山花更加烂漫。湘湖的名声也越来越大,杭州人过来休闲已经是家常便饭。我绍兴的姑姑家、上海的三外公家对湘湖也是熟悉的很,到萧山来肯定回来这里走走看看。随着G20的召开,湘湖也名扬海外,湘湖边的外国友人也入乡随俗,不亦乐乎!

湘湖,每个萧山人心中的那座湖,如今已成为全世界人的湖!

萧山人,湘湖梦!

湘湖梦,世界之梦!

去薤山写人的作文【六】

现在,已经是2015年的12月份了。屈指一算,来到初中已经有三个月了,离别小学已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录,看了看,眼泪直在眼睛里打转……

翻开纪念册第一页,我看到了小学的老师,他们微笑着,我便觉得他们那么美,那没帅!随后,翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着,但他们心里,可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我们三站在一起,笑着,表面很轻松,心里谁又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我们离别的日子,那天早上考完试,我的一个好姐妹送了我一张卡纸,上面写着:“我的好朋友,今天我们即将离别,请不要难过,今天的离别是为了以后的相聚!我相信,等到了中学,我们依然会见面,我们依然做最好的姐妹。如果幸运,我们还能做三年的同学。我希望你好好学习,不辜负大家对你的期望。在我心里,你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友:×××。”那时我在睡午觉时看,看了以后,我的泪水快把枕头给浸湿了,我当时特别感动,我感觉我交对朋友了!之后,我也写了一张卡给她:“我的好姐姐,谢谢你在这三年里对我的照顾,虽说是在学校,但只要我有困难,你总是第一个伸出援助的手,把我从深渊解救出来。我也相信,我两还会再见面,还做姐妹!”就这样,我们不情愿的分别了。放假第二天,我们同学组织同学聚会,但我却没看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很开心,因为那天我得到了很多惊喜!

看完纪念册,我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言,看了以后,我依然是满满的感动,有的同学说,你很萌;有的同学说,你很可爱;还有的同学说,你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多,希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你,你也不能忘记我哟……我也非常感动!

记得在我生日那天,我收到了很多来自朋友,同学的问候,一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流,都过去那么久了,同学们依然记得我的生日,给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!

虽然现在我已经是个初中生了,已经离别小学了,但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年,深深记忆在我脑海里,永远也无法抹去,就让这六年的时光,成为我的美好的回忆吧!