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小学生作文演讲比赛文稿(小学演讲比赛稿子)

小学生作文演讲比赛文稿(小学演讲比赛稿子)

更新时间:2024-06-06 05:32:18
小学生作文演讲比赛文稿(小学演讲比赛稿子)

小学生作文演讲比赛文稿【一】

今天,同学们盼望的日子终于到了,老师前几天说了,今天进行演讲比赛。比赛分两节课进行,第一节课是每组里派出两名代表来参加班里的比赛。我们组做好了充分的准备,并选出两名评委。参赛选手谁都想当,但是有几名同学害怕:“别选我,千万别选我!我的写的不好”。机会可不是人人都会有的,我们组派出的是我们的管理组长关路凡和副管理组长陈芃伯。

时间飞快的流逝着,很快就到了第二节课。演讲开始了,第一个演讲的是喻子豪,他一上台,就引起大家的注意,他的声音很小,这样是拿不到高分的。然后上场的是崔一迪,她可是个种子选手啊,她一上台,与喻子豪比,真的是一个天上一个地下。演讲中还带着动作,声情并茂。演讲完毕,台下就发出犹如排山倒海的掌声。第3、4、5号选手大概没有希望夺冠,6号选手是关路凡,虽然中间有一点不好,但是我永远支持她,因为她是我们组的管理组长。妥牧原上场了,我开始本以为她也能夺冠,但是她读完才知道,她真有点临时抱佛脚,演讲的文章不但短,而且演讲的没滋没味,。最后一位是陈芃伯,他的感情很充沛,声音也很洪亮,应该有机会得冠。

随后,老师根据评委们的打分。冠军是崔一迪和陈芃伯。放学了,同学们都在说崔一迪和陈芃伯可真棒,我真羡慕他们,虽然我没有参加这次演讲比赛,但是在他们的演讲当中我学到了许多知识。以后有机会的话我也要参加演讲比赛。在比赛中锻炼自己,充实自己。

小学生作文演讲比赛文稿【二】

伴随着优扬的歌声和动听的旋律,灵宝市一小五、六年级演讲比赛在东教学楼前隆重举行,共有21名选手参加。

我们班参赛的选手是张艺卓,他演讲的题目是《捍卫岛权,扬我国威》,排练时他语调阴阳顿挫,此起彼伏,在老师的细心指导下,他朗读的十分优美动听,声情并茂,还配上了钢琴名曲———《出埃及记》。

张艺卓第六位出场,他镇定自若,只见他穿着一身黑色西装,一双黝黑发亮的鞋,整个人看上去像一个绅士。当我看到前面一个个同学都得了高分,心里不由担心起来,但又想起张艺卓平时认真刻苦地练习,他肯定能得到好的成绩。张艺卓演讲语句感人,让人时不时想起中国与日本激战中国胜利的场面,眼前闪现出新中国不断崛起的画面,最后,他发自肺腑地喊出了“中国崛起”的口号,只听到场下掌声雷动,欢呼声此起彼伏,在掌声和欢呼声中,评委亮出得分9.53分的好成绩,获得了第一名。

还有许多同学演讲的也非常好,他们有的讲了中国五千年来的历史,有的讲了中国人民必须要会讲普通话等等,虽然没有获奖,但是得到了参与和锻炼,我看到他们在台上神采飞扬,真是羡慕极了,我想,以后要好好练习演讲水平,争取下次自己能够站在演讲台上,那该有多好哇!

小学生作文演讲比赛文稿【三】

今天下午,利用双休日休息时间,学校组织全体青年教师进行了演讲比赛,这次比赛是由两项活动结合起来的,既是学校首届“成长杯”青年教师基本功比赛的内容之一,同时也是校首届读书节的活动内容之一,所以本次比赛的主题是“我与书”。

教导处对这项比赛活动很重视,主管的小王老师精心策划,早早在5月10日就下发了活动策划书,同时她还邀请了外聘的评委3名,对这3名评委她也特意做了挑选,从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个面去选择了三个评委,可谓用心良苦。

比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中,但是周六刚好是学校体育馆被拆除的时间,机器作业的极大声噪音使我们的比赛地点被迫转移到邻近的酒店中,让我自己都有点意外和惊喜的是,在酒店的会场中举行这个比赛,反而使比赛的档次好像一下子提升了,老师们的感觉也估计比学校中要好多了。

这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛,一定要尽量安排到档次高的地方,一是对老师们劳动的尊重,二是使活动的氛围能更好。

演讲比赛从下午1:05开始一直持续到2:45,总共有18名青年教师参加了比赛,比赛结束后,3名评委分别从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评,最后小李老师对本项活动进行了小结。

整个比赛过程中,我自始至终认真参加,用心聆听。

综观本次比赛,我有这样几个感触。

小学生作文演讲比赛文稿【四】

某某同学在大学将近四年的学习、工作和生活中,始终严格要求自己,努力在各个方面做到优秀。思想政治上他积极要求进步,向先进分子看齐;学习上他坚持并且实践着勤奋刻苦,追求卓越的信念;工作中他认真负责,尽心尽力的做好每一件事;生活中他坚持勤俭朴实,宽厚真诚的处世原则。下面将具体介绍一下该同学在这些方面的表现。

在政治思想上该同学一直积极要求进步。大一时,他就向学院党总支递交了入党,表明了入党的决心。在实践过程中,他积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,某某同学还参加了党校入党积极分子的学习班,争取能早日成为一名预备党员,为入党作好准备。同时他也努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性,尽力在各个方面做到优秀,真正起到先锋模范作用。

在学习上某某同学也从不懈怠。在刚进入大学时他就下定了决心,一定要争取在大学的主要任务—学习上做到优秀。步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松,学习仍是他生活的主旋律,从他的眼中可以看出他对知识的渴望和永无休止的追求,主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间,他都会去图书馆看书,当然不仅仅局限于课本上的内容,更关注于社会的动态发展,他阅读许多课外书,其中包含了社会交际,人生哲学,名人传记,就业择业和为人处世等诸多方面,而且还做了大量的,总结自己的。在本专业的学习上他更是积极主动,勤奋刻苦。总是以最端正的态度去上好每一节课。当天的东西当天消化掉是长期以来形成的一种习惯,所以期末的时候总是感觉很轻松,并且总是很尽力的帮助学习上和生活上有困难的同学。遇到不会的东西总是认认真真的琢磨,不放过一个角。再大一下半学期一次性通过国家计算机二级考试,另外,某某同学还没忽略英语的学习,并在大一下半学年和大二上半学年通过CET4,6级考试。他知道作为他们这一代人,生存竞争力很大。他又开始自学日语,自己买书,自己学,为自己未来的成功增添筹码。生存压力大是因为你不够优秀。在自己学习之余,还寻求做实验的机会,锻炼自己的动手能力,不能眼高手低。在大三上学期某某同学参加了实验小组,在协助老师完成相关实验研究的基础上还增进了自己的知识和对科学的探索精神,努力就会有收获。某某同学在上一学年共获得两次校长奖学金,然而他并不满足于已有的成绩,在大三下学期他选择了考研,并全身心的投入考研复习中。当然灿烂的过去并不意味着光明的未来,他也深知自己在学习上还有一些不足,不论是创新思维还是实践能力,他都还有很大的提升空间。所谓胜不骄,败不馁,他也表示在今后的深造过程中会更加努力的提高自己,不断超越自己。

在工作上某某同学认真负责。从大二开始他一直担任班内心理委员, 某某同学有健全的人格意识和独立的意志,良好的心理素质和从容、乐观、快乐的生活态度,总是充满激情和想象力去迎接并做好每一项工作。热心帮助同学,总是设身处地地为他人着想。这三年期间,他学习过很多心理学方面的知识并在班级组织过很多活动,在大二下学期还主办了“他心飞扬”心理知识竞赛,把心理知识用生动有趣的方式传授给大家,和同学互动关心每一位同学。获得了大家的尊重和支持,得到老师和同学的一致好评。

在日常生活中某某同学把学习搞好的同时,他还积极的参加活动,主持人大赛,民族知识竞赛,演讲比赛等一系列活动,并参加学校组织的运动会为学院争荣誉。这些活动不但没有耽误学习反而激发了他对知识的渴求,每天晚上的自习已经保持了三年多,周六周日尽情的泡在图书馆已成为习惯。在大一时某某同学就成为生命科学技术学院心源志愿者团的一员,参加了各种志愿者活动,如为“农家书屋”捐书活动,到社区陪伴孤寡老人,志愿者家教活动,与东光学校爱心联谊活动,清明祭扫活动等等,在活动过程中,他深深感到作为一名志愿者的光荣,更为自己是一名志愿者而感到自豪。在生活上节俭朴素,某某同学从不与别人比吃穿。吃的再好穿得再好都是父母给的。他要靠自己的努力。做兼职包括在餐馆做钟点工,做营销员和家教。连暑假也从来没回过家,在烤串点做服务员,每天凌晨一点才拖着疲惫的身体回到住处。倒在床上就沉沉睡去,一直以来都觉得自己很幸运,很受上天的眷顾。他对待生活他总是有一颗充满感恩的心。

某某同学善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,乐于助人。思维活跃,常有新的创造性的想法,尤其是在学习上,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,有自己的主见,不断向着自己的目标努力。在大学的`学习生活中,在校团委、学生处以及生命学院各位老师的培养和信任下,在锻炼中成长,在锻炼中成熟。在今后的日子里,相信他会用更高的标准要求自己,向着更高的标准迈进,做祖国需要的合格建设者。

小学生作文演讲比赛文稿【五】

12月9号下午,我在本校多媒体教室聆听了联校工会组织的教职工师德演讲比赛,听完一个个朴实、真实感人的师德故事,真是心如潮涌,感慨万分,更是受益匪浅,感想颇多。各位选手感情充沛,活力四射,精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀,强烈地爱与责任。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。既为他们那种无私奉献,默默无闻的精神致敬,又对那些耐心耕耘不忘进取,年纪轻轻就取得不菲成就的同仁感到羡慕不已;更想对那些永远把学生放在首位,以校为家,无多余的时间和心照料亲人而忘我的佼佼者真诚地说声:“你们辛苦了!”

听完演讲,我对“师德是什么?”进行了很好地反思。师德就是为了每一个孩子的未来去奉献,是用自己大写的人格去感召每一位学生。 当我在向你们默默地致敬祝福的同时,更要以你们为楷模,向你们学习。在以后的\'工作中,我会弥补自己的不足,更加热爱学生,做到爱生如子,要以身作则,在点点滴滴中教育学生,感化学生。要刻苦钻研业务,研究学生,备好、上好课,更加强学习提升自己。一方面要不断的学习师德师风的道理准则,以高境界的师德标准要求自己。另一方面,要做一个专业知识深厚,课外知识丰富的多元性的教师。爱每一个孩子,善待每一个孩子,把爱的种子撒播到每一个孩子的心田,让他们生活在阳光下,生活在快乐中。

听完演讲,我深深地感受到:教师不仅需要有一颗爱岗敬业的责任心,关心体贴学生的爱心。因为我们面对的是一双双渴求知识的眼睛,一群群天真活泼的孩子,一位位盼子成龙,勤劳善良的公民。

老师们,朋友们:请认真地塑造自身的形象吧!你坦荡、充实的心胸会给学生架上向上的阶梯,因为你敞开的心扉,象镜子一样包容形形色色的教育对象, 他们可以在同你直接的比较中自责奋进、并从中领略学知、做人的情趣与道德,以便将自己塑造成社会主义祖国建设的合格人才。为了每一个孩子的未来,让我们一起以创新的教育理论为指导,以贴近现实的教学方法为手段。以对学生无私的爱为源泉,去塑造民族之希望,有智慧营造充满希望的春天!用爱托起明天的太阳!

小学生作文演讲比赛文稿【六】

有一部分教师对演讲的理解出现偏差,导致比赛过程中评委的打分上不去。

百度对演讲是这样定义的:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲的目的包括这样七点:

一、说服听众采取某些行为;

二、传达希望听众了解的信息;

三、针对特定听众的要求提供信息;

四、为有争议或挑战性的观点提供讨论平台;

五、了解人们对某种情境或观点的反应;

六、争取听众的参与及合作;

七、使听总参与问题解决方案的制定。

演讲的技巧概括后有以下几点:以一个与观众需求相关的问题为开场白,真诚感谢,一个相关的事情、事实和证据、统计数据,采用类比等方法,准备一个令人难忘的结尾等。

而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解,按评委的解释更多的是朗诵性质,缺少与听众和评委的交流。