青龙山博物馆的作文500字的【一】
在生活中，突然进入一个新环境，不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼，一进校就能快速与同学打成一片，有的则比较害羞敏感，始终融不进班级的主流圈子，沦落成边缘人。长此以往，那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻，不合群，自己也会感到很孤独，没有存在感。加上现在要学会适应集体生活，尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异，都会使人无所适从。
这个时候，他们就会怀念初中的小伙伴，长期沉浸在虚拟网络里，聊天，玩游戏，不务正业，都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类，或者向老师了解，试着教孩子主动融入同学中，家长还要跟老师沟通，让孩子在课堂上多表现，训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型，因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制，准高中生们只能一周甚至每两周回家一次，习惯了父母唠叨和照顾的孩子，突然干什么事都要亲力亲为，食堂的饭菜吃不惯，宿舍又吵又挤，衣服要自己洗，被子要学着叠，尤其是入学军训，每天在太阳底下站军姿走正步，对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战，所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓，因此需要家长们多花点时间去看望他们，给予心理上的安慰与支持，试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节，比如叠衣服叠被子之类。
青龙山博物馆的作文500字的【二】
??年级暑假作文：青龙山游记一个美好的星期天，因为天气不热，所以本来没有出游计划的我们临时决定出去玩。于是，我们早上6：00就起床了。我们一共9个人，开车前往巩义的青龙山。
巩义很热，但是到了青龙山以后，竟下起了毛毛细雨，这样一来，让我们觉得很凉快。我们把车停在山脚下，将包里装上一些零食和水，便背着包上山了。
妈妈的同事带了一只小狗，“佳琪”是那只小狗的名字，它呀，圆圆的眼睛，灵敏的鼻子，一路上开心地跑来跑去。一会儿在我们前面翘首以待，一会儿又躲在我们身后，好像是一位活泼可爱的小精灵。
我们一直往上爬，看见了鲜花五彩缤纷，树木根深叶茂，还有排着整齐队伍的羊群。大人们开玩笑说：“这羊太肥了，买一只吃了，哈哈哈……”快乐的笑声响成了一片。
我们再往上爬了一些，看见了远处连绵起伏的高山和郁郁葱葱的树林。虽然有些累，但是为了欣赏到更美的风景，我们努力爬着。
正当我筋疲力尽的时候，我们来到了一座小亭子里休息。可是小亭子的四周都被刻上了字。大人们又开玩笑说：“这么多书法家啊!”“这都是在破坏公物。”我气势汹汹地说，“你们可真会开玩笑，哼!”我心想这些破坏公物的行为真是太不文明了，如果让我当见到的话我一定要当面劝阻这些人们。
休息过一会儿之后，我们又接着往前走，一路上，我们谈笑风生，接二连三地看见了许多亭子。
我们终于爬到了到了山顶，啊，风好凉爽。我们看到了一个很大的桑椹园，里面有许多树。妈妈说现在正是桑葚成熟的季节。快看，桑园结满了白中带红、红得发紫、紫得发黑的桑果，一串串沉甸甸的桑果挂满了枝头,真像节日里的彩灯。我们便决定行动起来，发起一场热热闹闹的“采摘运动”。
我迫不及待地钻进桑树林，呼吸着新鲜的空气，闻着那桑果发出的诱人的香味。真是让人心旷神怡!一张张比手掌还大的桑叶绿得发亮，仿佛翡翠一般。一棵棵紫色的桑果躲在绿叶底下，好像害羞的\'小娃娃。那里有一些没有成熟的半红半青的桑果，还有一些熟透的紫红色的桑果。看着那些葡萄似的桑果，馋得我直流口水。我忍不住在一串熟透了的桑果上面采下一粒，放进口中细细品尝起来。啊，它简直像蜜糖一样甜，一直甜到了我的心窝里。我乐滋滋地采着桑果。不一会儿，我就采了许多桑果吃了起来。这时，我看到自己的手也变成了紫色的了，看上去挺吓人的。伙伴们看着我说我的嘴巴已经变成了紫色的了，非常有趣。我也笑着说你们没有看到自己的嘴巴比我的好不了多少。说归说，笑归笑，桑果还是继续采下来放进嘴巴里吃。这时的桑树地里，不时发出一阵阵清脆的笑声。
我们吃了个痛快，也摘了好几篮子。在桑葚园出口处，我们称了称，付了钱，用袋子装起来。好沉啊!望着我们辛苦劳动所摘的果实，我们真有成就感啊!“我劳动，我快乐。”这话真是一点也不假。
太阳渐渐西沉了，迎着落日的余晖，我们几个小孩子和大人们手拉手，一起唱着歌，慢慢地朝着下山的方向走去，小狗“佳琪”依旧开心地摇着尾巴跟在我们的身边。
景美、人美、心情美。巩义的青龙山真是一个值得度假旅游的好地方!
青龙山博物馆的作文500字的【三】
心理上，准高中生们正处在青春期，青春期普遍都有逆反心理，家长们越是说得多，他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽，房门会上锁，手机会设密，认为上了高中就是小大人了，有些事可以自己做主，有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段，学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展，高中生已能完全意识到自己是一个独立个体，因此要求独立的愿望日趋强烈。但是，这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的，与初中时期的反抗性特点有所区别，多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系，反抗性成分逐渐减少，但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点，在对人对已的评价时，也将个性是否完善放在首要位置。同时，他们的会更强自尊心，高中生在其言行受到肯定和赞赏时，会产生强烈的满足感;反之，易产生强烈的挫折感。
当然，这种自我意识也会有混乱的时候，人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞，从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时，把他们真正当作高中生对待，给予孩子适当的隐私权，有助于他们独立人格的塑造，但是家长们要判断何时由孩子自己做主，何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等，都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
青龙山博物馆的作文500字的【四】
要有不达目的不罢休的精神和气魄。很多学生补弱工作不成功主要原因就是坚持不够，毅力不够，半途而废，前功尽弃。此外，还要对此中的困难有充分的思想准备，不能急功近利，不能急躁冒进，靠小成就凝聚大成功。
其他学科的学习，诸如历史、地理等，关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是不竭的动力!
有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业，这样的作业不仅劳民伤财，效果不好，更重要的是扼了学生的学习兴趣，增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣，学生应该很喜欢，结果现实中，多数学生不仅不喜欢学这些“副科”，反而讨厌得很，成绩当然也就差得很。考试的时候，总是想方设法带点小抄，搞个小动作。所以，我认为，任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导，但是不要再布置上述那样机械的、需要记硬背的作业了。
如果能推荐学生读一本历史方面的书，包括故事书，不仅能让学生开阔视野，增长知识，而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候，他一定学得既认真，又快乐，效果就更不用担心了。
至于地理、生物等学科，只要在生活中善于观察，勤于积累，就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系，就涉及到生物、地理方面的知识，有了这些积累，学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说：“强扭的瓜不甜”，所以老师布置作业很有学问，绝对不是一道命令：“把……抄三遍，把……背两遍”这么简单，而是应该激发学生兴趣的，培养学生能力，开发学生智力。
暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外，还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习，特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大，而且知识量也是猛增，新生一开始往往不适应，历年年因此掉队的学生都不在少数，准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。
总之，未来的高中生活除了学习方面之外，心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备，并且以高中为新的起点，树立远大的理想，勤奋刻苦地学习，努力成就自己的梦想，创造靓丽的人生、精彩的人生!
今年的中考已经落下帷幕，绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而，准高中生们面临的，绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加，也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升，而是心理和生理，学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段，他们难免会有些不适应，这种不适应必然导致学生成绩的衰退，甚至人格的不自信，因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化，并及时给予正确引导，使得他们的身心健康，德智体美得到均衡全面的发展。
青龙山博物馆的作文500字的【五】
一路上，一边歌声在陪伴着我们，一边我们在向窗外望景色。车在前进，景色不断的变化着，恐怕未有哪位画家能浑洒出如此漂逸神奇的水墨画!
来到大冶青龙山公园，大门正上方有个牌子，上面写着：青龙山公园。再一看这个大门真是古香古色，走进去，我回头一看，牌子反面上写着湖光山色，再回头一看。青龙山公园可真大，真实山清水秀、鸟语花香。可真美。我们走过了石拱桥、走过了柳堤，攀登上了山顶……
来到烈士墓前，烈士墓前，我们哀思如潮。我们朗诵起了《洁白的花圈》：纷飞的细雨……朗诵完了，我想我们要继承革命烈士的遗愿。我们献上了精心制作的小白花，并在纪念碑前合了影，就到了一块休息场地上。
来到一块休息地，开展了一次抓“特务”的游戏，是和403班比赛，规则是只要哨子一响，马上上山去，哨子一响马上下来。比赛开始了，杨老师先把我们分成几批。我是第二批，因尹帆和王贤君找不到，所以第一批不能玩。第二批来了，杨老师先没告诉我们“特务”是什么?哨子一响，我一跑上去，和施钒紧跟着洪文涛走。洪文涛突然抓住个男孩还以为他是“特务”。我看见别人班拿着零食袋是“特务”，就找了一个袋子，当时不小心手划破皮了。突然，施钒说“我找到了”!哨子一响，我拿着我捡的满满一袋零食袋飞快的跑下山去。一看别人交的都是零食，我不好意思的把零食袋藏在后面，然后，悄悄的丢进了垃圾桶。杨老师看见了说：“魏兆琬你成了山上的清洁工了，但是做的.还是不错!”我听了脸红彤彤的。我问施钒：“你是怎样找到的?”施钒说：“我是看别人手中拿着果冻。”一批又一批，朱婷一下来握着左手——食指，还不断的流。她说：“我被草割了三下，出了。”听了她说的，我想她真的很坚强，因为她被草割出了也没有哭。休息了一会儿，杨老师又把我们带到了游乐园。
来到了游乐园，同学都飞快的跑向游乐园，有的在玩过山车、有的在玩跳跳床、有的去了阴阳宫、还有的在玩荡秋千……
到了一点半，杨老师说;“集合!”我们站好队，就恋恋不舍地离开了青龙山公园。
