23下六级作文【一】
于老师：
教师节快到了，祝您教师节快乐。
新的一年，新的一个学期，我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您，于老师。我感到很欣慰，上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了，没想到，初二还是您教我们。我不想换语文老师，因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松，也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》，不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习，而是挑重点，有时让我们做，有时让我们抄答案，然后再评讲，我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累，语文的作业是最少的。另外，老师您总会发自己手写的资料，几乎重点的课每课都有，学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦，每次都要自己写那么多的资料。而且，您总是口头的作业，笔头作业很少，这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩，这都是您的功劳。于老师，您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个，您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的，初三还希望是您教我们班。最后，我真诚的向你说一句：“谢谢您，于老师，祝您教师节快乐。”
写信人：
日期：
23下六级作文【二】
People hold different views about X. Some people are of the opinionthat
观点1. While others point out that
观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,
论据1. For another,
论据2. Last but not the least,
论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。
23下六级作文【三】
暮色笼罩，匆匆落下来不及谢幕的太阳，数不尽悲伤。
寂静夜空，还未开放已然凋零的花，写不尽凄凉。
一阵寒风袭来，在这异乡之地，才春末便如同感受到了秋的气息，一点点，一点点在月色里晕开。
望着半缺的月，不知在故乡，在京城，夜深人静的时候，是否也有人对着月亮这样思念我呢？
夜色忽如蒙了薄纱，变得如牛奶般粘稠，天边泛起灿烂的晨辉。那不是星辰，是新生的朝阳。
借着一点点日光，隐隐能望见白帝城深处的人家，那些人家的门窗上无不点缀着几抹红艳，似少女娇柔妩媚的红唇，为城内带来些许生机。
接到圣旨的`那一刻，无人发觉，欣喜的脸上竟有一颗泪珠划过。那是喜极而泣的泪珠还是隐忍难言的悲伤？无人知晓，也无人想去知晓。
其实刚听到圣旨时，我也曾对未来有过无数设想。可是无论是进朝为官也好，隐居山林也罢，都无法施展我的才华完成我的理想。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这话是我说的，世人只觉得高傲、豪爽还无比狂妄。但谁人知道，这大笑或许只是无奈呢？
顷刻间，轻舟已经驶过了万重山。两岸的猿声留不住船，这世间也留不得我。
当年唐玄宗曾亲手喂我吃饭，好一个风光无限意气风发，可如今呢？离了故乡的我还能做什么？
叹一句似水流年，今不知何去何从。
