描写花开放的情景三年级作文【一】
每一个人，其实都是一棵草。每种草都是一种花，都有它开放的权利和空间;当然，花本来也是一种草，我们和其他人一样，都是一种草，都是一朵花，不一样的只是花朵儿的艳丽，有的草绽放出美丽的花，却终究昙花一现;有的草绽放出的花朵并不艳丽，甚至可以说是不该诞生在这大千世界上，却长久的开放。
吸收了无尽的日月精华，不知经过多久的辛苦劳作，艰苦奋斗，虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名利，荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名列、荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽朴实无华，但经得起风吹雨打，风吹倒了，仍能挺直腰板，雨拍打着，当做养料，不像娇贵的花儿需要精心浇灌，只要有一线希望也能成功，花朵虽朴实，但绽放的长久，经得起时光的考验。
每个人其实都是一颗草，一朵花。不同的只是你绽放出的花朵。不管多么艳丽，多么娇贵的花儿，也只是短暂的生命，当它生命完结的那一刻起，它也就凋谢了，美丽的影子，从前的鲜艳，也只成为了几片伶仃的还未凋零的花瓣，美丽的花儿，惹起孩子们的注意，将它们摘下，使短暂的美丽更短暂;朴实无华的花儿，正因为不艳丽，引不起别人的注意，才得以长久地绽放。过好自己的生活就好了，何必关心别人是否注意你?过分的关注，却可能成为终结生命的手。
所以，正好花儿的绽放一样。不必努力刻苦的去追求生活中所谓的富有，不要想着让别人在意自己，当你追求到这些时，也许已经华发早白，此时的你不正是昙花一现，稍纵即逝吗?
但是平淡无奇的生活，却往往长久。不追求功名，利益，只做好自己应该做的事，不引人注目的花朵，外表朴实，但真正绽放的是心中的花朵儿。
是的，每一种草都会开花。但是，开放的花儿是不同的……
描写花开放的情景三年级作文【二】
我最喜欢花海了，花海外面是一些小店铺，有的是卖凉皮、凉面，有的在租自行车，有的在卖饮料。
参观了外面，我进入了花海深处，进入以后我感慨道：“哇！多么漂亮的景色啊！”一眼望去鸟语花香，郁郁葱葱。五彩冰粉的花好像一幅漂亮的图画，白的似雪，红的似火，蓝的似海......真是花的海洋，参观完花的海洋，我来到荷塘旁边，看到了许许多多的荷叶，这让我想起了一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这荷塘是荷花的世界，风吹的荷花摇摇晃晃，好像在给我们招手似的。
花海不仅漂亮还很热闹，每天都人山人海，热闹非凡。人们在这静美的大地上尽情地玩耍，放松疲惫的身心。
花海呀，花海，你真惹人喜爱呀！
描写花开放的情景三年级作文【三】
有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢黄灿灿的迎春花，有人喜欢粉紫的杜鹃，而我却喜欢美丽的水仙花。
水仙花分三层，最外层是六片洁白的花瓣，中间好像一个金黄的小木桶，直直的，里面有3个小红球，好像一个个小草莓。整朵花看起来好像一个个别致的小酒杯，金光闪闪。美丽极了！
当水仙花开放时，飘着淡淡的清香，真令人心旷神怡！一阵风吹过，小花朵摇晃着它那美丽的身子，似乎在翩翩起舞，真是令人赏心悦目。突然，我想起自己仿佛就是一朵水仙花，穿着雪白的衣裳，微风过了，我停止了舞蹈。
我喜欢既美丽又高雅的水仙花。
描写花开放的情景三年级作文【四】
小斑马告别了小猫，蹦蹦跳跳地回到家。妈妈见小斑马穿成这样，连忙让她脱掉花衣裳，小斑马不明白。
“孩子，咱们来玩捉迷藏吧！”妈妈说。
小斑马和妈妈来到屋外，先由妈妈来找小斑马，无论她躲在哪里，妈妈都能很快地找到她。小斑马不想藏了，想让妈妈来藏。但是，小斑马怎么也找不着妈妈。
妈妈笑咪咪地对小斑马说：“孩子，我们身上的花纹虽然色彩调，但却是我们的护身符，可以帮助我们逃脱敌人。如果你穿上色彩鲜艳的花衣裳，就会暴露你自已，让你陷入危险的境地。”
小斑马听了妈妈的话，恍然大悟，终于明白看事物不能光看外表，适合自己的东西才是最好的。
描写花开放的情景三年级作文【五】
今天，我们去了花博会，在路上我们看到了各种各样的鲜花，有的颜色是红色的，有的是金黄色的，还有的是白色的。我看的入了迷，这时，我看见一朵又大又香的花，走进时闻到了一股淡淡的香气。我看到了里面有一张介绍卡，卡上说这朵花叫百合。
我细细端详着；百合花全身穿着白色的衬衣花瓣像三角形，但是没有三角形那么尖。里面还有花蕊，花蕊是黑色的，像蚂蚁那么小，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的娟秀，起风了，百合花在风中轻轻摆动，像一位穿着白色的舞衣在风中翩翩起舞青翠娟秀的叶子在伴舞。
百合花素有“云裳仙子”之称。由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征。
描写花开放的情景三年级作文【六】
有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢傲雪迎霜的梅花，还有人喜欢含笑一现的昙花，而我却喜欢艳丽动人的凤仙花。
在一次上科学课的时候，科学老师给我们每人发了几颗凤仙花的种子。我回家后立即把种子种在花盆里，天天给它松土、浇水、施肥，我多么盼望它早日开花啊！等呀等呀，种子长出了幼芽，幼芽长出了花蕾，花蕾绽开了鲜花。
凤仙花又叫指甲花，它的颜色有很多，有火红的，有粉红的，还有紫色的，万紫千红漂亮极子。花的每个花瓣柔嫩娇弱，最外面都是白色的，好像是缠上的一条白丝带。凤仙花的花朵有两三层，多的每层约有六、七片，少的只有三、四片，中间的蕊像熟睡的婴儿。一朵一朵的凤仙花三个一簇，五个一层，层层交错，好像是一群群身穿红色裙子的女孩子在微笑。
我把凤仙花放在我家的\'阳台上，阵阵微风吹过，一股清香扑鼻而来。凤仙花摇动着，仿佛在对我说：“小主人，谢谢你把我培育地这么漂亮！”。
我喜欢这艳丽动人的凤仙花。
描写花开放的情景三年级作文【七】
姥爷养了许多花，把阳台装点的犹如五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园。
我最喜欢的是吊兰花。记忆中，我每次过节回姥家时，都要和它照相，然后请大姨帮我把图片发到网上，回到家中欣赏照片，我会觉得自己像花园中的一位快活的小公主，在奔跑、嬉戏。
以前我读的《珍珠鸟》里的吊兰，就和现实中姥爷养的吊兰一模一样，像躲进那么幽深的丛林里。
如今我11 岁了，吊兰花依然盛开，一朵朵小花香香的，好似一位坚守边疆的战士！姥爷每天细心照料吊兰花，使它长得更加郁郁葱葱。
今年春节，我把新买的一对小麻雀带回姥姥家，吊兰放在鸟笼上，又让我想起《珍珠鸟》里的“珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全”。
啊！美丽的吊兰花，我童年的“绿色小森林”。
