2024太原一模语文满分作文【一】
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
2024太原一模语文满分作文【二】
①准确(生动形象地说明了……的……的……特征(或…事理。
②不可以换；原词的意思是…，所换之词的意思是…，换了后意思就变成了……；与实际不符。
③不能删除；如“比较、几乎、相当”等词表程度；“大约、可能、左右”等表估计；“多、有余”等表数量；若删去，原来的意思就变成了……，与实际不符，太绝对了；体现了说明文语言的准确性和严密性。
注：以上只是说明文阅读的常规知识。
2024太原一模语文满分作文【三】
第一天，爸爸叫我起床了，说今天我们去晋祠，我一听，赶快穿上衣服，就走了。路上，我们车子走了一会就到了，我一看这里像是来到了古代，我们进去了，一看这是风景优美，我们一个一个地看，我看花了眼，这里还有花，还有树木，我又看见还有一个湖，湖水里还有鱼儿，有大的、小的。湖里的每一条鱼都是红色的，湖边还有一些柳树，树叶飘落下来，还有一些树木，我仿佛是看到了秋天的景色，我又忽然看到一座塔，于是，我向那里走过去，我一抬头看，啊，好 高呀，这座塔可不是假的，还锁着门，这座塔一共有8层，我欣赏完就走了，我又看见一些非常高大的树，有几十米高，还有上百米，别说年份了，百米高的.大树生长了1800年，我一看，吃惊的不得了，比他还高的大树那就得快2000年了吧。
爸爸说：“我们看完就走了，我和哥哥说好的，过了一会，我又看到了其它东西，我们看完就走了。
我真希望下次能再来。
2024太原一模语文满分作文【四】
①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征；有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征。
②从分析材料入手，注意抓文章中的关键句、中心句。如：《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥等特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。
③借助说明内容，概括说明对象的特征。如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如：拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的\'修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
