去海洋馆英文作文【一】
放假了，今天，妈妈要带我去海洋馆玩。早上，我早早的起了床，兴高采烈的来到海洋馆门口。
哇！海洋馆可真大呀！它是蓝色的，看起来真像一个的大巨人正在津津有味地吃着冰淇淋。又像一个巨大的白色帽子戴在巨人的头上。
我和妈妈来到海洋馆中。首先，进入我的眼帘的是可爱的刺豚。刺豚全身长满刺，眼睛像小小的玻璃球一样。妈妈对我说：“别看它模样可爱，脾气却十分暴躁。它生气的时候会把自己鼔得像皮球一样圆。非常生气的时候，会把自己给炸破的。”我真想把它放在家里养啊！
突然，一群鱼一闪而过，我问妈妈：“妈妈那是什么鱼啊？”妈妈笑眯眯地说：“那是刀片鱼，因为它长得十分像刀片，而且速度十分快。”一条白色和橘色相间的鱼摇摇摆摆的游了过来。我知道那是小丑鱼，它和海葵是好朋。它把鱼群吸引到海葵这儿来是为了让海葵捕食鱼儿。
最后我看到了海豚和海狮表演双人舞。刚才十分平静的水面，忽然，一只海豚从水中一跃而出，水上溅起一朵朵美丽的水花，它先顶球，再钻圈。这熟练的动作让大家看得十分入神。游客不时的“啊”“呀”“哇”地惊叹。紧接着，数不胜数的海豚也一跃而出。海狮好奇地看着我们，这模样逗得我们哈哈大笑，它们也会顶球，会趁你不注意，泼你一身水呢！
“现在该回家了。”妈妈说。看呆了的我回过神来。我依依不舍，一步三回头的回家了。今天我不仅游览了海洋馆，还懂得了许多知识！
去海洋馆英文作文【二】
去年夏天，爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。
在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物，像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等，还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。这些动物都挺可爱的，特别是那个海象，像个调皮的孩子一样，把前爪放在嘴里咬着，一动不动的站在那儿，看着围观的人们，好像在说，快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了，我也站在旁边，让妈妈给我们拍了一张合影，太好玩了。
接着我们又去看了海豚表演，海豚表演的第一个节目是跳圈，训练海豚的阿姨拿着圈，给海豚下了一个命令，海豚像长了翅膀一样，从水里跳出来，一下子就跳进了圈里，好厉害呀，它落入水中的时候浪花都溅到我身上了，接着海豚又表演了接球，训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去，海豚都能出色地完成任务，真棒。告诉你一个秘密呦，海豚每完成一个任务，训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励，给它一些好吃的，要不然的话，它也会不听话，不好好配合表演的。
我们还没有玩够呢，就已经到时间了，我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了，以后我还要爸爸妈妈带我去。
去海洋馆英文作文【三】
我们今天要去中国海洋馆春游，心里格外高兴，连平时令人心烦意乱的喇叭声今天也感到格外亲切。
我们坐上“狱用大巴车”，待老师走后，我们便肆无忌惮起来：玩手机的玩手机，聊天的聊天，打电话的打电话。阶段总结：乱成一锅粥。
到达目的地后，我们一路走去，到了海洋剧院。随着激动人心的音乐声，训练有素的海狮登场了。刚一上场，它就逗得我们哈哈大笑。主持人问它，你要给大家表演什么呀？谁知它却摇了摇头，表示还没想好。过了一会儿，它可能想好了，便倒立行走起来。主持人又叫它表演顶球﹑主动扔垃圾等，引得观众一片喝彩。白鲸登场了，潜水员下水后，它便和潜水员玩了起来，还使劲顶潜水员。最后，演员们的“老大”——海豚登场了。它们刚一上场，就一下子跃出了水面，博得观众的一片掌声。接着，他们又唱起了悦耳的歌，像小娃娃的笑声。随后，它们又一次高高跃起，顶了一下皮球。然后，它们在水中跳起了舞，一会儿倒立游动，一会儿跃出水面，一会儿溅起水花，让观众们大开眼界。阶段总结：目瞪口呆。
演出结束后，我们小组便自由活动。我们首先参观了中华鲟馆。我一进入馆内，就见到几条庞然大物。我问王主锋：“这是鲨鱼吗？”他说：“你真是有眼不识泰山，这是中华鲟啊！”我能不看成鲨鱼吗？你看，它最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈，如此威风凛凛，颇有王者风范，就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙，见一眼中华鲟也得甘拜下风了。出馆后，我们又看了许多古生物化石。其中，一种叫卷尺鲨的古生物引起了我的`注意，它的嘴向外旋，真不知道它是如何捕食的。转眼一望，几只蝠鲼映入了我的眼帘。它们身体扁平，长着一根尖尖的尾巴，身宽却有一米多。但这还算是幼小的，成年蝠鲼身宽一般有一米多！之后我们又看了许多海洋生物，在此就不一一介绍了。阶段总结：眼花缭乱。
短短几个小时过去了，同学们都十分恋恋不舍。经历了这么多事，也让我们学到了许多海洋知识。今后也要努力学习，深入探索，积极创新，成一名生物学家。
去海洋馆英文作文【四】
去年夏天，爸爸和妈妈带我到海洋馆里看海洋生物。
在这里我看到了只能在电视上才能看到的珍稀的海洋动物，像北极熊、鲸鱼、海豚、海豹、海象、鳄鱼等，还有许许多多我叫不出名字的五颜六色的鱼和贝类生物。
这些动物都挺可爱的，特别是那个海象，像个调皮的孩子一样，把前爪放在嘴里咬着，一动不动的站在那儿，看着围观的人们，好像在说，快来和我玩呀。有许多小朋友都和它照相留念了，我也站在旁边，让妈妈给我们拍了一张合影，太好玩了。
接着我们又去看了海豚表演，海豚表演的第一个节目是跳圈，训练海豚的阿姨拿着圈，给海豚下了一个命令，海豚像长了翅膀一样，从水里跳出来，一下子就跳进了圈里，好厉害呀，它落入水中的时候浪花都溅到我身上了，接着海豚又表演了接球，训练它的叔叔、阿姨每次把球扔出去，海豚都能出色地完成任务，真棒。告诉你一个秘密呦，海豚每完成一个任务，训练它的叔叔阿姨们就会给它一个奖励，给它一些好吃的，要不然的.话，它也会不听话，不好好配合表演的。
我们还没有玩够呢，就已经到时间了，我和爸爸妈妈这才依依不舍地离开了海洋世界。海底世界真的太好玩了，以后我还要爸爸妈妈带我去。
去海洋馆英文作文【五】
进去后，我们首先看到的是一条条我以前没有见过的鱼。听阿姨说，这些鱼是热带海洋中的鱼，它们各不相同，有些长得很漂亮，有些鱼长得不好看，我被一条长得很奇怪的鱼吓了一跳。这些鱼在水中自由自在的游着。我们继续向前走，看到了很多动物，如蟒蛇、变色龙、蛤蟆、树蛙等等，给我印象最深的是一条变色龙，它的体色与枝干的颜色很相似，如果不仔细看的`话，会以为它是一层树皮。我通过旁边的说明知道了变色龙是靠变色来保护自己的。到了最里面，我们看了一场海豚表演，海豚在训练师的指导下，在水中上下翻滚，做出各种各样的高难度动作，引来小朋友们的一阵阵喝彩和掌声。通过去海洋公园玩，我了解了许多知识。
