学校风景高一作文开头【一】
校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。
近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的`颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动;池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了
金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千;金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.
远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。
下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。
学校风景高一作文开头【二】
我们的校园是个美丽的校园，让人看了还想再看几眼，简直是一块圣地。
一进校园，最先看到的就是一排木瓜树。远看，木瓜树像一个巨大的蘑菇，像一片撑开的降落伞。木瓜树的叶子密得阳光都难以穿过它们，在夏天简直是个避暑圣地，难怪同学们都喜欢在树下乘凉。叶子的颜色很有规律，长期朝阳的一面是深绿色，反之则是浅绿色。
一到秋天，木瓜就生长的很大了。大如鸭梨，小似核桃。很多枝头都被木瓜压得弯弯的，好像一刮风就会砰然落地。可爱的木瓜还形态各异，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鸭梨。而且，木瓜的果肉还能散发出浓郁的清香，似乎比百合花还香！
木瓜树的北边就是操场，操场呈长方形，而操场外围的跑道是椭圆的，包围着里面很大一块地方。这有我们很多的回忆：每周一的升旗仪式，整个操场庄严肃穆；体育课上，比赛跑步，跑出新的记录；“阳光体育”，每周三下午的慢跑，锻炼身体；运动会上，全班一起创佳绩。可以说，在这里我们快乐无限。
走过圆厅，我们未到喷泉，但已经听到水声。来到喷泉前，有些同学便耐不住性子，在水下钻来钻去，好不快活。喷泉的背景是一艘轮船在破浪前进，还刻了一些字。虽然它并不像龙城广场的音乐喷泉那样壮观，但我校以“水之德师之魂”为主题，打造校园“水性”文化，全面推进学校特色校园环境文化建设。
我们的校园，从春到夏，从夏到秋，充满生机，美丽如画，如一块圣地！
学校风景高一作文开头【三】
那一片淡紫色的花田里，有两道明丽的身影，一个身穿鹅黄色的连衣裙，一个身穿一袭全套白色的休闲服，在哪嘻笑玩闹，淡紫色的花瓣影衬出这场景是多么的引人注目，温馨和谐。这让我想起了从前的时光，那些美好的日子。
记得，那一年，认识她那年，我11岁，也是在同一个地点同一个时间里，春天的季节里。春天的中旬，是那一片紫罗兰开放的时候，而我，每到那时起，就会到那片紫色海洋里欣赏那一片紫罗兰。我不明白到底是什么吸引着我？也许，是那一阵阵清淡的花香；也许，是那一抹淡淡的紫，神秘而又高贵；也许，是它那朴素又纯真的本质。但不管是出于那种原因，我喜爱上了这里。我常常在这里静静的坐着看书，但大多数都是在这里感受来自大自然的那一抹爱抚，体会大自然带来的美好。
一天，正在看书的我，听到那一声惊叹的赞美声：“啊！这里真美！”我抬起头寻声觅去，寻找着是谁打破了这一刻和谐的静。只见一个身穿海蓝色吊带裙的少女站在那条唯一的一条小路上，欣喜地望着这片紫罗兰。那个少女看到了我，对我展开一抹真诚的笑容，轻轻地对我说：“你好！我可以进去吗？”我怔了一下，我多少次想象着假如有一个跟自己同龄的女孩和自己一起享受这片紫罗兰带来的“乐趣”，那该是多么的好啊！可是现在就在眼前，我却有点不敢相信这是真的。望着女孩那双渴望又有点期待的眼睛，我笑了笑，对她说：“可以啊！欢迎你的到来！”我发现，女孩的笑容逐渐地灿烂了，也许，她也被这紫罗兰吸引了吧？女孩坐到我身旁，说：“我叫玖月，你呢？你叫什么名字？”“我叫兰灵，很高兴认识你！”女孩想了一下，说：“你就叫我小月吧，我叫你灵儿！”也许，我不想让她失望，就随她了，“好吧，小月。”我有点儿无奈了。为什么她要叫我灵儿而不是小灵或者是小兰呢？不过这不重要，一个称呼罢了，何必计较那么多呢？
从这以后，这里多了一个精灵——小月。为什么说她是精灵？因为她活泼嘛！小月来了之后，这里充满了笑声。望着她和那些小精灵（蝴蝶）一起嬉闹，成了我的乐趣。有时，我也觉得她就像是这片紫罗兰的守护精灵一样，也像是这里的花精灵，住在这紫罗兰里。小月在花田中就成了一个活泼又可爱的精灵了，无忧无虑地追逐着那翩翩起舞的蝴蝶。我望着她嬉戏的身影，都有点觉得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一样，一阵风吹来，裙摆微微飘起，就像蝴蝶在鼓动着翅膀。每次我都取笑她说：“小月，你真像流连在花丛中的蝴蝶。”而她却笑着说：“你呢？你天天就知道看书，真像一个书呆子。”当我发觉她嘴角渐渐放大时，我才明白，她这是转弯抹角地说我是书虫嘛！“好哇！你居然转着弯子说我是书虫！”这时，我总追着她跑。她跑起来，真的很像是一只蝴蝶正在鼓动着翅膀准备向天空中飞翔，我的嘴角微微翘起。但我却不知，这美好的风景，将会成为我的回忆。
某年某月的某一天，小月来找我，却是来向我道别的。她说：“灵儿，这是我最后一次叫你灵儿了，我要随着我的父母去外省，也许会回来，也许再也不回来了，如果有缘，我们会再相见。”我怔住了，为什么要离开呢？但我没有问出口，因为她想说，自然会说，逼不得。我也只能这样说：“小月，我很幸运能认识你，谢谢这些日子里你带给我的美好，珍重！分别在即，我送你一句话：时刻勿忘朋友心，天涯海角若比邻，千里友情一线牵。不要忘了我这个朋友啊！”说完，我的泪水再也忍不住，从眼眶里溢出。小月抱着我，说：“不会的，我永远也不会忘记你，你不是说了吗？天涯海角若比邻，千里友情一线牵，就算相隔再远，我们的友谊也会将我们的心连在一起，我又怎会忘记你？我又怎能忘记你？不要哭了好么？我也是时候该走了！灵儿，好好照顾自己，我走了，再见！”说完后，转身离去。我呆呆地站着，望着她离去，仿佛，在她转过身时，我看见了她的眼泪掉落下来。
小月走后，我再也没有去过那一片紫色的花田。现在，望着这片紫罗兰，我仿佛看到了小月，望着这个温馨的景象，仿佛看到了小月在嬉戏的景象，珍藏在心中那温馨的风景。
学校风景高一作文开头【四】
我们的校园没有高大壮观的建筑，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是乳白色的，分为四层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块用来制作图文并茂的黑板报。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。我们随着年龄的增长，求知的也变得越来越强烈，匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成六道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步，老师每次都让我们以跑两圈，走一圈的方式进行练习，这样我们既锻炼了身体，也不会感到很累。
操场中间有四个篮球架，东西两面分别是乒乓球台和单双杠。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影，篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片；乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让；跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛！
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看！碧绿的大叶女贞在我们的窗前探头探脑，枝繁叶茂的白杨树在风中哗哗作响，高大的法国梧桐树则是鸟儿们的天堂，小麻雀、花喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧！东墙边还有几株矮小的腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。作文
