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铅笔盒里的故事怎么写作文(文具盒里的故事作文怎么写三年级)

铅笔盒里的故事怎么写作文(文具盒里的故事作文怎么写三年级)

更新时间:2024-05-18 19:11:05
铅笔盒里的故事怎么写作文(文具盒里的故事作文怎么写三年级)

铅笔盒里的故事怎么写作文【一】

夜晚到了,天空中的星星和月亮不作声了,大地上的花草树木也都睡了,只有铅笔盒里发出了声音。

铅笔大摇大摆地走了一圈,头抬得高高的说:“你看我多漂亮,身穿粉色的衣裳,不仅个子高,还有模特般的身材,就像电视上的大明星一样,不像你那么胖。”

橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声,铅笔摔倒了,铅笔气乎乎地说:“你个小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦哒一下就跟地震一样,把我都震倒掉了”

橡皮说:“哼!你瘦得像根火柴一样,风一吹就倒,一点用也没有。”

这时,铅笔得意地说:“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说:“你还好意思说,你把答案一千写成一万,把七厘米写成八厘米,不还是我帮你的.。”

铅笔听了,恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的,生气的拍着桌子说道:“你们不要吵了,大家都各有各的特点,小主人少了谁都不行,我们只有共同合作,才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了,羞愧的低下了头,并向对方说了声对不起。

此时,夜更深了,铅笔盒里也恢复了安静。

铅笔盒里的故事怎么写作文【二】

铅笔盒里住着铅笔、橡皮、尺子和钢笔。今天它们开了一场辩论会。

铅笔说:“我可以写字,所以我最有用。”橡皮说:“不对,小主人写坏了字,我可以擦干净,所以我最有用。”尺子在一边说:“你们说的都不对,我才最有用呢,因为,我可以把线画得又直又漂亮……”。它们三个就这样争辩着。

这时,钢笔来了,大家都让钢笔评评理,可钢笔却回答说:“你们都对也都不对,因为每个人都有每个人的长处、短处,我们大家要多多学习别人的长处,我虽然能写出清晰的字,但我也有不足的地方。”“是什么?”铅笔、橡皮、尺子不约而同的问道,钢笔回答说:“小主人写坏了字没法擦啊!”

这个故事告诉我们,每个人都有每个人的长处和短处,大家要多学习别人的长处,不断提高自己,这样才行。

铅笔盒里的故事怎么写作文【三】

晚上,小主人吃过晚饭,早早的就进入了梦乡。

忽然,小主人的书包里争吵了起来。原来是小主人铅笔盒里的铅笔和橡皮在吵架呀!

橡皮气冲冲的说:“铅笔,你以为你的能耐有多大啊,你每次在书上写字写错的时候,我就得用我可怜的身体将你写错的.字擦掉!”

铅笔反驳道:“小主人那么爱我,我就是小主人的掌上明珠,用的着你来教训我?再说了,我帮主人写字的时候,写的那么漂亮,那么仔细,小主人的作业也总是得‘A’,而小主人每次得‘A’都会在我身上贴一朵小红花,你看,我身上的小红花都满了,你呢?光光的身子,多难看。就是因为有了我,小主人还进步了许多呢!”

“那有什么啊,你写错了还不是要我帮忙?你要是还敢真和我比,你就得小心点了!”

“你不过是一块橡皮,主人一生气,就把你分成好几块,让你变成好几块,然后把你丢掉了,哈哈···”

橡皮说;“哈,你这么一说我还想起来了,看我还会分身术的,你会吗?”

铅笔说:“我会增长术,明天我就能长大一大块了,你就等着吧!”

这时,铅笔刀走过来,打断了他们两个的争吵,并说:“我们各有自己的长处,也各有自己的短处,不因该用自己的长处和别人的短处相比,我们应该好好相处,互相谦让,互相帮助,团结在一起为小主人而努力,而不是在一起打架、吵架啊!”

铅笔和橡皮听了铅笔刀的话不由得脸红了。

铅笔说:“对不起,橡皮,我不应该和你吵架的。”

橡皮说:“其实我也有不对的地方。”

他们相视而笑,而且笑的那么灿烂,那么甜。

从此,他们三个成了好朋友,一起为小主人的学习努力着······