写关于学习围棋的小学作文【一】
一、 学围棋可以锻炼思维
围棋是围而相的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、 学围棋能培养能力很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
三、 学围棋能陶冶性情、提高素质围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。
写关于学习围棋的小学作文【二】
裁判讲清了比赛规则，要注意的规则，宣布比赛正式开始。
第一轮，由于我的对手没来，侥幸得了2分，心里有种不劳而获的开心！
第二轮比赛开始了，我小心应付，不一会儿，就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑，就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了！
第三轮一开始，对手就占了我的一个角，为了迷惑对手，我表面上唉声叹气，让对方放松紧惕，实则暗渡陈仓，将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜，只赢了对手一目，我的积分升至6分。
中午，老师表扬了我，我的心里有一点小激动，忘了这场没有硝烟的.战争还未结束。
第四轮比赛开始了，我有点骄傲了，一下没守住，被对方了两条大龙，最终以失败告终。这真是大意失荆州呀！
第五轮比赛，刚从失败中清醒过来的我，棋艺不精，完全没有几招应对，就被强悍的对手得以干二净。
第六轮比赛开始，我吸取教训，深深地吸了一口气，让头脑冷静下来，沉着应战。我步步为营，环环相扣，把对手得片甲不留，瞅准时机，攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高，终于升上日思夜想的2段了！
在回家的路上，我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，否则功亏一篑！
写关于学习围棋的小学作文【三】
今天我参加了围棋比赛，比赛的地方在凤城一路。我一共比了6场，赢了3场输了3场，希望下回能取得更好的成绩。虽然比了一天，但是我很开心。
