二年级的节约用水作文 160字【一】
珍惜生命之水，节约从我做起。水是生命之源，我要保护每一滴水。如果没有了水，地球就会干裂。
但是一天，小明在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了。一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流。小明费尽了心思，把它修好，并且关上。小明，总算松了一口气。随后他把节约用水，四个字贴在了墙上。
亲爱的小朋友们，我们离不开水。一旦没有了水，就等于没有了生命。
二年级的节约用水作文 160字【二】
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。节约水。循环利用水的往往大人比小孩多。其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢！有以下不懂得节约水资源的.人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的水，还需用节约吗？”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊！
在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的亡多时因为没有水喝二渴的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧！恳求大家保护水资源，节约用水。节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
二年级的节约用水作文 160字【三】
有一个男孩叫小刚，他很不节约水。一天，小刚又不拧紧水龙头就走了。这时，他听见有人在叫他，便回过头去。“啊”小刚大叫。原来是一个水滴。“你，你会说话？”小刚吓得一屁股坐在地上。
小水滴说：“我是水滴国国王派来的使者，前来带你去水滴国去。”小刚很奇怪，问：“水滴国是什么国？怎么去啊？干什么”小水滴说：“不要多问，到了水滴国自然知道了。”说完，小水滴带小刚到水龙头前，念了一句咒语，忽然，一扇大门打开，将他们吸进去，之后便消失了。
小刚到了水滴国后，发现一个个路人都是小水滴，都往一个方向走，小水滴对小刚说：“跟上他们，去码头。”小刚问：“他们是谁？”“他们全是你浪费的水”小水滴回答。到了码头，小水滴说：“你浪费的水都成大湖了。现在去知识山都要坐船了，水面太大了。”
到了知识山，出现一台大电视机，小水滴对电视拍拍手，屏幕打开，出现一位老爷爷，老人对小刚说：“小刚，我是水滴国国王，你知道吗，水是宝贵的，水是生命之源，一个人三天不吃饭不会，不喝水便会。你这么浪费水，真不应该啊。水虽然很多，但能喝的水却越来越少了，因为人越来越多，用水的地方越来越多，环境污染越来越严重，你用过的水还可以浇花、洗衣服、拖地等。”
说完，老人便消失了。
小刚说：“太神奇了，我一定要告诉朋友们，让他们都要节约用水。”小水滴说：“为了祝你进步，颁给你一个节水奖章。”小刚接过奖，笑了。
等小刚睁开眼，发现自己做了个梦，从此他再也没有浪费水了。
二年级的节约用水作文 160字【四】
有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢?”
小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒!我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
二年级的节约用水作文 160字【五】
星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。
