四年级下册作文游一个景点示意图【一】
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”庐山自古以来就有“匡庐天下秀”的美誉。庐山位于江西省北部，山中有许多悬崖峭壁，清泉飞瀑，涓涓细流，林木葱茂，气候宜人。白鹿洞、仙人洞、三叠泉、含鄱口等是庐山著名胜迹。
暑假，我们一家三口一起来到了庐山。一进庐山，我就赞不绝口，啊！一阵又一阵的清风迎面扑来，不同的地方就是不同的空气！在去三叠泉的路上，我们沿着弯弯曲曲的山路往前走，忽然听见叮咚叮咚的泉水声，像是有人在演奏一首欢快的山间小曲。我寻声走去，看见了一个浅浅的小泉眼。我捧起一点水往脸上擦，顿时，我整个人像是被泼了一身冰水似的，马上散热了！我们继续前进。
呼！终于到了三叠泉！“哇！果真是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’！”我情不自禁的赞叹道。远看水流像银白色的布挂在青山之间，近看又像无数颗晶莹的珍珠从天而降。那谁住在阳光的照射下放着七彩的光，有的落入清澈见底的潭中，有的顽皮的跳到有人的身上、脸上，让人感到一阵清爽。潭中的水清澈见底，可以见到潭底的一块有一块的鹅卵石，美极了！
啊！庐山，难道你不知道你自己是一个山清水秀、空气清新的地方吗？但你的美已经把我吸引了！
四年级下册作文游一个景点示意图【二】
龙首崖拔地千尺危峰兀立，怪石嶙峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。站在崖上尽收眼底，看苍松翠柏郁郁葱葱，大风掠过便掠过泛起了阵阵的松涛，一浪追一浪。一条条山间小径蜿蜒，在林中延伸盘旋，在林中延伸开，在密林深处，露出了茅舍的一角真是“白云深处有人家”。
四年级下册作文游一个景点示意图【三】
只见两块岩石对峙，突兀涧中，乍看恰似石桥断腰，奇妙无比，难怪被称为“锦绣第一奇”、“庐山四绝之一”，的确名副其实。站在这残断的小桥上，望着脚下的淙淙流水，吹着山中的习习凉风，使人心旷神怡，但也免不了有点心惊胆战，我终于被这奇观折服了。
四年级下册作文游一个景点示意图【四】
我要一个令我敬佩的同学，她人虽然不高，但是她很可爱，虽然她的头有点大，但是她的脑袋里面有的全是知识，她就是我们的班长--刘茜琳。
刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次，我坐上了公交车，竟然碰到了刘茜琳，我招了招手说：茜琳，快到这里来，坐到我旁边。她马上跑了过来，我们俩个就开始聊起天来了，正在这时，车停了下来，有一位老奶奶上来了，第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头，在玩手机，第二排的一个姐姐，看到了老奶奶上来了，她赶紧装睡，第三排的一位阿姨，马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座，就连我也这样，这时我看见刘茜琳一副生气的样子，当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候，刘茜琳连忙站了起来，来到了老奶奶的身旁，扶着她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑着说：小姑娘，你真好。听到老奶奶说的话，刘茜琳不禁笑了起来，车上的人都拍起了手，还有人说，这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊！
刘茜琳不仅尊老爱幼，而且乐于助人。
有一次，林老师叫我帮她拿一下本子，我就马上跑到林老师的办公室，看到放到桌子上的本子，我惊呆了，我心想：天呀！这么多的本子，如果有一个人帮我的话就好了。就在这时，刘茜琳上来拿接送卡的时候，就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我：卢娅年，你怎么了呀。我说：林老师让我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说：那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢，就这样我们俩个把本子抱了下去，当我们走到教室的时候，林老师就站在讲台上，我和刘茜琳说了一声报告，林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子，还表扬了刘茜琳，全班的同学都拍起了手，还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢，呵呵！
刘茜琳是我们的榜样，大家都应该向她学习，这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。
四年级下册作文游一个景点示意图【五】
夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥漫在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的思念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来······
一袋花茶，让我们相遇。为缓解同学们的干渴，你自掏腰包，买了这袋茶。没有昂贵的价格，没有精致的包装，但那份真挚的情谊却足以令我们心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么负责又细心的人！茶香淡淡，情意浓浓，你用无微不至的温暖让我们每个人的心都醉在这幽幽茶香中。
那个夜晚，明月微笑着洒下她的光辉，给周围一切披上银装，操场上那一片碧绿，也沐浴着柔和的银色光芒。大屏幕上阅兵仪式正如火如荼地进行着，你我盘膝而坐，侃侃而谈。
一副黑边眼镜，一件简洁衬衣，你以一个数学家的思维，给我分析着班级的种种。没有过于华丽的辞藻，没有过于夸张的表述，你的每一句话都那么全面，那么睿智，好与坏顿时浮现在眼前：“同学们积极性已经有了，但班级整体性还不行，希望我们合作把班级治理得更好！”一句话，把我们彼此之间的距离拉近。月光依旧照耀着大地，一股敬佩之情从我的心底油然而生，渐飘渐远，直至云巅。
我无法想象三年后老师迎来新一批学生，我们转身进入另一所学校时，会是如何复杂的心情；我无法确定这份旧忆是否会伴随我们走过未来的每一个夏季，老师人到暮年是否依然记得他的第一批学生。
我只愿，他永远在我的记忆里盘膝而坐，那副象征着严谨的黑眼镜，那双解了无数难题的手，将会永远陪伴着我，激励着我像每个方程式那样，严谨而缜密地生活，引导着我像每道题的分解步骤一样，脚踏实地实现我的理想。
栀子花已然败落，可过去的事怎能就这样过去？那蕴含着温暖与敬佩的思绪，那混淆着和善与严谨的品质，将一直伴随着我，直至生命尽头······
四年级下册作文游一个景点示意图【六】
瞧，一个熟悉的身影又走向了讲台，她总是像魔术师一般，把深奥的知识有趣地传授给我们。她，就是我们的语文老师——隋老师。
隋老师性格随和，黑黑的头发有点金黄的颜色，仿佛亚欧混人种。隋老师除了完成学校备课的工作外，还是个读书狂人。
有一次，我看见隋老师的眼圈像被粉刷匠涂上了黑色油漆，一问才知道，隋老师为了和我们的“读书小博士”约定，同时，也为了进一步丰富知识，更好地讲课，总是读到破晓。
隋老师性格平和得就像刘禹锡笔下的洞庭湖。那天，XX同学从早自习开始，没带卷，被隋老师罚了一通，沮丧地灰溜溜回到座位看起语文书。上课讲作文时，车浩浩同学的头像做工用来砸砖漆的“磕头机”似的，在书桌堂里响个不停。好像能响到书桌风化，成为一滩烂泥的四千年以后似的，嘴像拉风箱“呼哧呼哧”的。终于，隋老师忍无可忍，压抑着伤心，说：“你扰乱了大家听讲，你到讲台前听课吧！”
过了一会，我看见隋老师又心慈手软了，小声说：“XX，你现在能保证安静学习，不打扰别人吗？”我发现，小车同学像即将上吊的大战犯，心惊胆战，等待着最后的裁决。没想到，隋老师会再给他一次改正错误的机会，XX用力地点点头，就像小鸡啄米似的。
隋老师总是知道我们内心秘密的老师，当然，她的和平政策总能生效，想到这儿，我不得不敬佩这位品德高尚的好老师。
