家乡的生活作文200字初二【一】
还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：我······我会对他说：你不能再这么迂腐下去了·····说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的.我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’
还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了课，老师说：上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的到不进而退的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。
家乡的生活作文200字初二【二】
在春、夏、秋、冬这四个季节里，我喜欢夏天，更喜欢家乡的夏天，因为它是一个多姿多彩的季节。
家乡的夏天，是调皮的。它用身上灼热的光照射着知了，使得知了不得不钻到树荫底下去，拖着被烈日烧热的身体，“知了，知了”直叫换。夏天还淘气地送来一群群可恶的苍蝇，令人讨厌的蚊子，让人为之烦恼，晚上睡不好觉。
家乡的夏天，是可爱的。它给人们带来了一支支凉爽的棒冰，一朵朵怒放的荷花。它秦响了一曲由青蛙主唱，蛐蛐，知了来伴奏的合唱曲。一群群孩子戴着一顶顶碧绿的荷叶帽子显得格外可爱，还抱着一个个篮球那么大的水灵鲜嫩的西瓜坐在大树下乘凉，吃一口甜滋滋的。在绿树下，不时还传出一阵阵孩子欢乐的笑声。
家乡的夏天，也是一个不听话的孩子。它整天哇哇大哭，泪水变成了大雨，把山上的泥巴冲得到处乱跑，把县城里搞得到处都是泥水。有时，它把沙地里的黄沙弄得漫天飞舞，把城里吹得到处都是沙土，让人们无法工作、学习。它有时发起怒来，大叫一声，变成了雷电，雷电把高大的树木劈倒了，有时还劈伤了人和动物。看来夏天真是一个不听话的孩子。
家乡的夏天，也是善良的。它给大树，绿草换上浓绿的外衣。给植物充足的养料，让它们茁壮成长，长得更茂盛。它给庄稼充足的阳光，让农作物快速成长，在秋天让农民伯伯有个好收成。
我喜欢炎热的夏天，更喜欢家乡多姿多彩的夏天。夏天虽然没有春天那么多遍地鲜花，生机勃勃;也没有秋天那种丰收的喜悦;更没有冬天那大雪纷飞，高雅圣洁的景象。但是，我还是喜欢夏天，因为它给人们带来了欢乐，它的特色多么鲜明呀!
我爱夏天，更爱家乡。
