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描写梅园的风车四年级作文(梅园的七彩花田的作文)

描写梅园的风车四年级作文(梅园的七彩花田的作文)

更新时间:2024-05-18 16:50:27
描写梅园的风车四年级作文(梅园的七彩花田的作文)

描写梅园的风车四年级作文【一】

做风车今天早上,杨老师让大家回家做风车,还要把过程写下来。放学回到家,我把书包一放就开始准备了。做风车要准备的原料首先是一张彩色的比较厚的卡纸,越厚越好,这样不容易折坏,还需要剪刀、大头钉、胶棒、小木棍或长吸管等工具。首先,把准备好的卡纸裁成正方形,然后把卡纸沿对角线对折,折成一个三角形之后再对折,然后展开。展开的正方形纸上就有两条十字线。用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到里中心大约一厘米的地方就可以了。

接下来,将剪开的四个角分别折向纸的中心点,要隔一个角折一下,用胶棒把折向中心的角固定住,以防玩时突然突然散开。

将粘好的雏形用一个大头钉穿过中心固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦。看着我做好的风车,别提多高兴了,我在家里客厅里举着做好的风车跑起来,“呼呼呼——”我的风筝转起来喽。

描写梅园的风车四年级作文【二】

星期天,妈妈带我去梅园玩。

现在正是梅花开得最旺的时候。我们一进梅园的大门,就闻到了一股沁人心脾的香味,我们随着香味来到了梅林,梅林里梅花颜色众多,有红的、黄的、绿的、白的……数不胜数,真让我大开眼界。一朵朵梅花争奇斗艳、竞相开放。梅花种类繁多,有洁白素净的玉梅,有花如碧玉萼如翡翠的绿萼梅,有红颜淡妆的宫粉梅,有胭脂滴滴的朱砂梅,有浓艳如墨的墨梅,有枝杆盘曲矫若游龙的龙游梅等等。还有造型幽雅、虬枝倒悬、枯树老干、疏影横斜的梅桩艺术盆景,引得人们沉醉不已、流连忘返。我站在梅树下,把树轻轻一摇,梅花纷纷飘落,象下了一场梅花雨,我忽然想起妈妈教我的诗句“俏也不争春,只把春来报”,说的就是梅花虽然很美,但不和别的花争奇斗艳,只是悄悄的告诉我们春天来了。

接着,我们来到梅林深处,哇,好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立,我昂起头,看到上面刻着“念 塔”,我们顺着台阶爬到了塔的最高处,放眼望去:盛开的梅花、鳞次栉比的高楼大厦、波光粼粼的太湖尽收眼底。我高兴的叫着:太美了! 妈妈说:“你知道为什么我们能在这里看到这么美的景色吗,因为我们站得高,才能看得远。”我终于明白了妈妈以前教我的成语“高瞻远瞩”是什么意思了。

从高塔上下来,我们去吃了一些小吃,下午又去室内的植物馆看了许多热带植物、去沙地上玩各种健身器材、看民间艺人表演……

回家的路上,我对妈妈说;“梅园真美,下次有空我还要去!”

描写梅园的风车四年级作文【三】

今天下午,妈妈和爸爸带我去植物园游玩,因为这里正在举办合肥市第五届梅花展。

我们准备了一些水果、零食、照相机和塑料袋。乘着公交车沐浴着和煦的春风向植物园出发了。车窗外风景如画,一派春天的气息,我看着看着,不禁入了迷……

植物园三面环水,一面靠公路,这里空气清新,天湛蓝湛蓝的,水也蓝盈盈的,水天一色,把整个植物园揽在她怀中,真是一幅优美的山水画。刚踏进梅园,一股清香扑鼻而来,眼前是一片粉红的“海洋”,其中夹杂着白色、金黄色、还有一朵朵绿色的小花苞竟相开放,引来许多小蜜蜂在花中翩翩起舞。人们穿梭在梅花之间,欣赏着它美丽的身姿,一会儿低头闻闻它的香气,一会儿与它合影留念。梅花真不愧是梅、兰、竹、菊四君子之首,它独有的清香中还带着一股坚忍不拔,傲霜雪,斗严寒的精神,不也在激励着我们与各种困难作斗争吗?

不知不觉,夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了梅园,挥手向植物园道别。

描写梅园的风车四年级作文【四】

我们一进大门,就看见了许多梅花树,再往前走,看见了一个大舞台,上面还有许多演员,他们都在跳新疆舞。然后,我又看见了兔子园,于是,我就进去玩儿兔子,里面有白兔、黑兔和灰兔这三种颜色的兔子。我就把三种颜色的兔子各抓一只,给他们喂食,他们喜欢吃胡萝卜、青菜和刚长出来的青草。白色和灰色的兔子很温顺,就是黑色的`兔子有一点儿急躁。我抱在手上,抚摸它背上的毛,感觉非常暖和。等我玩儿完兔子的时候,爸爸还教我了“狡兔三窟”、“动如脱兔”、“兔狐悲”这三个词语和“兔子尾巴——长不了”这个歇后语,还有“兔子不吃窝边草”这个谚语。

接着,就出去看梅花了,我看见了红、黄和白三种颜色的梅花。其中,黄色的腊梅最香,红色的最漂亮,白色一点儿特色都没有。然后,我们又沿着路走,在路旁边看见了很多种梅花,他们都很漂亮。这时候,我想起了两首诗,一首是陆游写的《咏梅》:驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥辗作尘,只有香如故。另外一首诗王安石写的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开, 遥知不是雪, 为有暗香来 。这两首诗是赞美梅花的,因为梅花跟其他的花不一样,其他的花多是春天开,梅花不畏严寒,在寒冬开。然后我们边走边看,看见三个石拱桥,还看见了一个小木屋,我们照了几张相,就接着走。我们在树林里看见了松果,松果都是黑色的,我刚看的时候还以为是狗屎呢!原来是落下已久的,刚落的松果是咖啡色的。然后,我们就坐巴士回家了。

东湖梅园真好玩儿,我喜欢东湖梅园,以后还要去玩儿。

描写梅园的风车四年级作文【五】

着假日,妈妈带妹妹和我前往农场参观。这里因具有北欧特色之美,因此又称为“小瑞士花园”。小瑞士花园以欧洲童话故事为主题,让我们不用出国就可以感受异国风光。

幸运的我巧遇正在举行的风车节,我们看到各式各样琳琅满目的风车围绕在我们身边,更特别的是很多由小风车拼凑出的大图案,例如:2014、马车…… 等,好不热闹呀!这里还有草莓、花朵、小企鹅和青蛙造型的风车,这些造型特殊的小风车还团结合作拼凑出一个美丽的大图案,真是有趣!

在这些五花八门的风车中,除了一般的小风车、展览中的大风车、用风车做的车子……等,甚至还有从荷兰进口的风车呢!在风车节的纪念品店中也展售了各式各样的风车纪念品,每一个都让我爱不释手,真想把它们全部带回家作纪念!

在看了许多不同风格的风车之后,其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了。“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成,当微风吹过,这些桃红 色小风车便会随着风翩翩起舞,让我们感受到爱的氛围。妈妈、妹妹和我带着甜美笑容,手上比出胜利的姿势,一起在“LOVE”前合影留念,共同留下了美好的回忆。

欣赏着各式随风转动、五颜六色的风车,彷佛置身世外桃源,抛开繁琐的课业压力、缓解平日繁忙的步调,尽情放松与大自然融为一体,享受阳光、呼吸新鲜空气,心情真是轻松极了!我们开心的走进由风车组成的拱门,悠闲的漫步在荷花池边,观赏两旁的荷花及恣意在水中悠游的鸭子和鸳鸯,感觉好不快乐!

感谢妈妈带妹妹和我到此一游,小瑞士花园,真令我回味无穷!

描写梅园的风车四年级作文【六】

??丽的东方梅园四年级写景作文

位于长兴林城的东方梅园风景优美,是一处旅游的好去处。

东方梅园的面积达到一万零八百亩,梅树品种众多,有美人梅、绿梅、重瓣垂枝梅等八个品种。乘坐私家车行驶在开往梅园的路上,两片美丽的梅花林映入眼帘,多么像两股梅海啊!

刚进入梅园,一股梅花的芳香像两只无形的手,深深地吸引着来访的游客。地上的花瓣像地毯,在树下厚厚地铺着。摇一摇梅树的枝条,花瓣纷纷从树上落下,又像飞舞的蝴蝶。捡起几朵梅花细细观赏,有的花瓣是单层的`,有的花瓣是多层的,无论哪朵花,它们的花瓣都紧紧地叠在一起,没有哪两朵的样子是一模一样的。凑近了闻一闻,一股清香直往鼻孔里钻,我把捡来的梅花轻轻地放进口袋,我的身上也多了一股梅花的清香。

我们继续顺着石子小路一直往前走,远远望去,眼前都是梅花的世界:有的梅花是粉色的,有的是红色的,还有的是白色的。有的枝条像柳枝一样从树上垂下;有的枝条弯弯曲曲的,就像无数条蛇……各种各样的梅花多得数不清。游客们有的在拍照,有的在散步,还有的在买梅花树和梅花盆栽,真热闹啊!

东方梅园真美啊!林城真不愧是我们中国的红梅之乡!

描写梅园的风车四年级作文【七】

第二次外出采访,我们来到了世界之窗,参观风车节。

穿过了一个刻上精致图案的墙壁,上面刻着的有人、有狮子…雕刻得十分逼真。然后。我们便来到了电影院观看电影,我们带上立体眼镜,这场电影十分精彩,又刺激又有趣。椅子上有各式各样,功能齐全的设备。估计工作人员费尽了心才设计出来。之后,我们来到了日本樱花园,远远望去,一片片粉色的\',蜡红色的樱花。

在那之后,我们又来到了最好玩冰雕的世界,哈哈,好久没有见到这么冷的地方了,我们的情绪异常激动,一个个飞快奔向里面,玩滑滑梯、扔雪球、玩雪、好奇地摸摸冰雕,一个比一个高兴,最刺激的,还要数高空滑坡,我们一个个,抱着专门定做的轮胎,可重了,但是,为了最后那一点刺激的时间,硬是把轮胎拉了上去;那里的冰雕惟妙惟肖,跟真的一模一样,有店铺,有珊瑚,有酒吧…都是按照现实生活中的样本来细细雕刻的。地上铺着布,用于防滑,里面可冷了,大概在零下六度差不多吧,手都能动僵,要20—30分钟左右才能恢复,冰雕闪烁着彩色的光芒,一块快冰雕,形态各异,就算不比做什么,也很值得观赏。

这次风车节十分有趣,我很开心。

描写梅园的风车四年级作文【八】

春天到了,老师让我们展开想象,回家学做一只风车。回到家里,我打开电脑,查询起做风车的方法,一会儿工夫,电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。

风车看别人做起来简单,可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧,把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来,对我说:“别着急,咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的办法,看着图片一步一步地学做。

首先,先在正方形彩纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪大概3分之2处(不要穿过中心点),然后从八个角中,每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。

终于功夫不负有心人,我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面,轻轻的风一吹,风车的风叶呼呼地转起来,风车转得真快啊!在做风车的过程中,我觉得既享受了做手工的快乐,又让身心得到了锻炼,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!