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关于象棋中卒子寓意的作文(写一篇我和象棋的故事的作文)

关于象棋中卒子寓意的作文(写一篇我和象棋的故事的作文)

更新时间:2024-05-23 20:11:51
关于象棋中卒子寓意的作文(写一篇我和象棋的故事的作文)

关于象棋中卒子寓意的作文【一】

关于象棋中卒子寓意的作文【二】

守岁是汉族民间除夕夜的传统习俗之一,又有照虚耗、熬年、熬夜等说法。守岁是指一家人在除夕之夜,团聚在一起,熬夜迎接农历新年的到来。

自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。古时候,守岁有两种含义,一种为年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;而年轻人守岁为了和父母长辈一起守住时光,为父母长辈延年益寿。因此,守岁的意思为对将逝去旧岁的留恋,也是对将到来新年的满怀希望。

关于象棋中卒子寓意的作文【三】

我从小就和爸爸学得一身好棋艺,这次有个全市的象棋比赛,理所当然我是绝对不会放过。比赛前几个星期,我不间断向爸爸对弈,也使的我的棋艺顿时厉害的不得了,更加升了我对比赛的\'期望。比赛当天,现场高手云集来了一百多人,眼见一场龙争虎斗、枪林弹雨的比赛是无法避免的,使得我不敢掉以轻心。比赛开始,我瞬间成了一位威风凛凛的大将军,带着成千上万的兵马,势必要将对手的片甲不留、落花流水。在战场上不但要谨慎思考才进攻,也要提防对方的兵马,是否构成威胁,这时只要让士或象这些“防守部队”按兵不动、设下埋伏,便能反将他一军,真是一举两得!

接着便布好阵式,准备一举攻下大江山,因为“进攻就是最好的防守”。首先让横冲直撞、“棋”无形的“车”,占领住交通要道,在一不做,二不休的派出借刀“棋”、翻山越岭的“炮”,埋伏在一旁的乡间小路,一有机会便“飞、飞、飞”,帮助主将“车”一起大败对手,最后再加上神出鬼没、“棋”步诡异的 “马”,在一旁“、、”,排出“三王阵”,便能旗开得胜,让对方举起白旗投降!

一开始,我便用“三王阵”大败第一位对手,这令我手舞足蹈也使得乐极生悲,在下一场比赛中便输的“无脸见江东父老”,将下来我连用了“王牌双车阵”、“毒肉计”,又大败了四位对手,只要再打败一人,我便能晋级前八强决赛,但我和对方撕到两边只剩一兵一卒,却粗心大意不慎落败,最后以五胜二败的纪录,成了全市一百多人中的第九名,可说是虽败犹荣。

我认为比赛时应该要秉持着“胜不骄、败不馁”的精神,不能赢就自大、骄傲,输就想放弃、堕落,这样不但你参加比赛是毫无意义、浪费时间的行为,而且你一辈子就只能做个失败的人。

关于象棋中卒子寓意的作文【四】

你们好!

我是一名来自中国的小朋友。我经常从报纸、电视上看见你们痛苦的眼神和瘦弱的`身躯,看见你们原本美丽的家园在轰隆隆的大炮声中变成了废墟,看见千万条鲜活的生命转眼被罪恶的子弹变成了遗体。据联合国儿童基金会报告:自1990年至2003年,就有200万儿童于战争。这是一个多么令人痛心的数字呀!通过书籍,我读到了你们内心对战争无比的憎恶和对和平强烈的憧憬。

我生活在一个和平的环境中,这里没有仇恨,没有战争,充满了欢声笑语。我有非常爱我的爸爸妈妈,而你们却过早地失去了父母;我可以每天高高兴兴地去上学,而你们却失去了美丽的校园、敬爱的老师和亲爱的同学;当我还躺在父母怀里撒娇时,你们已过早地品尝了生活的艰辛……这一切的一切,都是因为可恶的战争!

你们的生活本来应该是平静、幸福的,而侵略者却无情地破坏了你们的家园,让你们吃不饱、穿不暖、睡不安。悲痛无时无刻不笼罩着你们,使你们幼小的心灵倍受打击,让你们有了一段无法磨灭的黑色记忆。别害怕,朋友们!让我们携起手来,向全世界呼吁:要和平不要战争!坚持住,朋友们,让我们共同迎接和平之神的早日到来!

祝:

和平之花永远开放!

一个来自中国的小学生:季思聪

二〇一x年三月二十四日

关于象棋中卒子寓意的作文【五】

鲁哀公对拜见他的庄子深有感慨地说:“咱鲁国儒士很多,唯独缺少像先生这样从事道术的人才。”

庄子听了鲁君的判断,却不以为然地持否定态度:“别说从事道术的人才少,就是儒士也很缺。”

鲁哀公反问庄子:

“你看全鲁国的臣民几乎都穿戴儒者服装,能说鲁国少儒士吗?”

庄子毫不留情地指出他在鲁国的所见所闻:

“我听说在儒士中,头戴圆形礼帽的通晓天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩丝带系玉玦(jue的,遇事清醒果断。”庄子见鲁王认真听着,接着表示自己的见解:“其实那些造诣很深的儒士平日不一定穿儒服,着儒装的人未必就有真才实学。”

他向鲁王建议:“您如果认为我判断得不正确,可以在全国范围发布命令,宣布旨意,凡没有真才实学的.冒牌儒士而穿儒服的一律问斩!”

鲁哀公采纳了庄子的谏言,在全国张贴命令。不过5天,鲁国上上下下再也看不见穿儒服的“儒士”了。唯独有一男子汉,穿戴儒装立于国宫门前。鲁哀公闻讯立即传旨召见。鲁哀公见来者仪态不俗,用国家大事考问他,提出的问题五花八门千变万化,对方对答如流,思维敏捷,果然是位饱学之士。

庄子了解到鲁国在下达命令后,仅有一位儒士被国君召进宫,敢于回答问题。于是他发表自己的看法:“以鲁国之大,举国上下仅只一名儒士,能说人才济济吗?”

这篇寓言很有讽喻意味。真才实学不是靠衣着来装扮的,形式不能取代实质。一种思想、学说或职业吃香与流行后,就会有人弄虚作假,附庸风雅,借以谋取私利。

关于象棋中卒子寓意的作文【六】

大凡高明的作者总喜欢在记叙进入高潮后来一段精辟的议论,或突出性格,叫人起敬;或点明事理,引人回味;或触景生情,让人慨叹。如鲁迅在《故乡》结尾写到:

希望是本无所谓有,无所谓无的\'。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

技巧解读:作者用议论句表明了自己的观点:努力奋斗是希望变成美好现实的唯一途径。以警句结尾,升华了主题,发人深思。

以上是给记叙文插上议论的翅膀的三种有效途径,希望同学们能在写作时,学以致用。

当然,同学们在写记叙文时,运用议论也要注意避免几个问题:一是“空”:议论和记叙脱节,各敲各的锣,让人不着边际。应该在文章需要时才议论。二是“浅”:议论没有切中所记事物的深刻意义,浮光掠影,成为空洞的说教和时髦的口号。三是“滥”:议论多而且不当,即乱发议论。