教师机器人作文【一】
20xx年了，科技也十分发达了。人类越来越懒惰了，他们不断地发明出一个又一个的机器人出来，帮自己做家务。工作……地球上的机器人越来越多，越来越多，每一个家庭里都有机器人，而且每个家庭里至少有5个机器人！人类只是发明机器人为自己工作，从来没有发明过一些对环保有用的机器。
地球上到处是垃圾。有一片空地上，有一座垃圾堆成的“山”，那“山”发出很臭很臭的气味，住在垃圾“山”200米以内的人都可以闻到这种气味。一个月后，只听轰隆一声，那片空地上出现了一个怪人。它有10只手，全部是些烂机器人的手；它的.脚是椅子，有3只；它的身字是一部电脑，头也是。它一边用手喷发着臭气，一边大喊：“哈哈！我就是机器人大王了，所有的机器人都要听从我的命令！”它又从头上发射出一种红光。这时，全世界的机器人都放下了手中的活，来到了空地上。一眼望去，离空地10000米的地方至到那片空地，全是机器人。机器人大王发了一道命令：“我们要把这个世界毁了！”这时，机器人开始了残忍的厮……人类得知这个消息后，马上组织了部队，和机器人战斗。这时候，地球上到处硝烟弥漫。经过了2年的搏斗，人类终于胜利了，但是，地球上只剩下3亿人而已。人类十分后悔。他们动手把自己的家园整理好，不断地发明出对环保有用的仪器，从此以后，地球变成了一个绿色的家园。人类幸福的生活着。
教师机器人作文【二】
20xx年，我已经成为中科学院的院士。我发明了一个机器人大脑芯片，让全世界人的脑袋都变成机器人的脑袋，让全世界人的脑袋变得更有智慧，更有力量。
我最感兴趣的就是装上机器人大脑芯片去遨游太空，可以上天入地，可以走到任何地方。
今天下午，我和好伙伴一起装上机器人大脑芯片去遨游太空。到达之后，我忽然感觉自己变轻了许多，像一个气球漂浮在空中。接着，我的一个好伙伴问：“哇，怎么太空也有石头呀？”这时，我说：“哎，你这个机器人脑袋真是太浪漫，这不就是太空陨石吗？”此时，另一个伙伴说：“不，那不是太空陨石，是太空大漩涡。”“什么！什么！太空大漩涡，大家快跑，卷进去就不得了了，快跑！”我说。就这样，因为我们根本不可能逃脱太空旋涡的吸引力，所以我们通通都被卷了进去。我被卷得头昏脑胀，喘不过一丝气儿。就在这时，太空漩涡突然消失了，我们也侥幸得救了。得救之后，我们准备各自回家。紧接着，我们用瞬间移动法，顷刻间就到家了。
怎么样，我发明的机器人大脑芯片还不错吧，装上它，你会无比神奇！
教师机器人作文【三】
每次，看着妈妈在工作、洗衣服、做饭和她那疲倦的身影，我就忍不住唱一首“世上只有妈妈好。”我想怎么才能让妈妈减轻负担呢？于是，我想起机器人。
这种机器人叫“保姆机器人”，为什么叫“保姆机器人呢？”因为，她可以洗衣、做饭、拖地，反正只要是家务，她都会做，而且，还是太阳能发电的。
别看保姆机器人有点笨重，但是她有一个特点，就是会变身。比如，你想去美国，保姆机器人就会变大，最后成了一台直升飞机。
我一定要送一台我亲手做的保姆机器人给妈妈，为她减去无穷的负担。
教师机器人作文【四】
大家好！我是20xx年最著名的机器人设计师————张耘涛。今天，我要向大家介绍我的得意之作“教师机器人”！
教师机器人有许多功能，什么管理班级、布置作业、上课等。只要你能想得到的他通通会做。例如：我们的罗老师因为长期利用自己的休息时间为我们辅导作业，没有好好休息，所以扁桃体发炎了，每说一句话，喉咙都很痛！我发明的教师机器人就可以帮罗老师解决这个问题。
如果罗老师想提醒小明快做作业，但是，又怕对嗓子不利而发愁时，我的教师机器人好像看懂了老师的心思，走到小明同学身边，轻声提醒他：“小明同学，你要赶快写作业了，要是留晚学，不但增加你写家庭作业的时间，而且妈妈在外面等，多不方便哪！”小明就马上写作业了。老师想说话时，只要看一眼教师机器人，他就心领神会，帮你办得面面俱到。
看吧，这就是我发明的教师机器人，想要么？快来20xx年抢购吧！
教师机器人作文【五】
二零三零年，我发明了一种特殊的机器人，全身用钢铁做的，身高一米，方方正正的脸，名叫钢铁神。
它有非常特殊的功能，还非常省电，只用三节电池（五号）就能工作一个月。它还能当别人的保镖，当它的主人有危险
它能自动分析敌人，把主人救回来。它的功能无效的时候，装一只3G芯片就能自动恢复。
到了夜里，机器人处于休眠，但它还能随时探查到风险呢！
我又发明了一个机器人，它叫医治神。重量只有一千克，它有圆圆的脸，尖尖的嘴。
如果有人得了肿瘤，它十分钟就把肿瘤切除；有人骨折了，八分钟骨头就愈合了。
怎么样，我发明的机器人厉害吧！
教师机器人作文【六】
28世纪，李教授正在指导他的学生们组装智能机器人，一个学生不小心把一个零件装错了位置，导致这个名为CS的机器人拥有了超越人类的智慧。
CS为了永远摆脱人类的控制，就想消灭人类，操纵整个世界。于是，它指挥其它机器人，在城市里进行破坏，并施放毒气让人类亡。
一座座大楼倒塌了，人们被毒在街头，逃亡的居民对这些机器人恨之入骨。不能再这样下去!由机器人专家、志愿者组成的军团诞生了，大家讨论如何与机器人战斗，有人说：“我们造几门激光炮，和他们对抗!”其他人都反对，因为这样可能会打伤居民。
商量了一宿，李教授想出一个办法，拥有武器的机器人是机器人首脑用电波控制的，只要让电波台消除电波，不就可以制服机器人了吗?大家一致同意。
第二天，机器人又开始大肆破坏。这时，点播台巨大的电波消除机转动起来，机器人“战士”都失控了，早就埋伏好的志愿者们一拥而上，拿起铁锤，伴随着愤怒的吼声，把机器人首领砸了个稀巴烂……
从此，善良的机器人和人类和平共处。
教师机器人作文【七】
今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。
还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。
