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初一语文作文 谁教会了我道理(初一上学期谁激励了我作文范文)

初一语文作文 谁教会了我道理(初一上学期谁激励了我作文范文)

更新时间:2024-05-14 08:47:03
初一语文作文  谁教会了我道理(初一上学期谁激励了我作文范文)

初一语文作文 谁教会了我道理【一】

今天,妈妈从外面买回了一袋面皮和一碗肉馅,我决定让妈妈教我包饺子。

我学着妈妈的样,先用手沾一点水,把面皮外面打湿。然后,再用勺子兜来一点肉馅放到里面去,再将两边的面皮挤压合上。我包的第一个饺子就这样诞生了。

接着,我又包了好几个,才发现妈妈的饺子,一个个神采飞扬,可我的饺子却一个个垂头丧气的样子。便问:“妈,为什么你的饺子那么鼓,而我的一个个连站也站不起来?”妈妈说:“你得多放点肉馅,你的`饺子也会好看起来。”

于是,我增加了肉馅的量,可一合上,皮破得都不成样了。这回又放太多的馅了。哎,放少,不好看,放多了,皮又会破,任何事都是技术活呀。

我突然感悟到:人生,就像包饺子,得有耐心,才能活得更精彩。

初一语文作文 谁教会了我道理【二】

细想一下,我和包包已经几个月没见了,脑海里还时不时的浮现着他的笑容,阳光、乐观,坚强得又令人心疼。

那是春天的一个早晨,风和日丽,百花争放,一切都安逸和谐。我由于阑尾炎而住进了医院。躺在病床上正害怕着晚上的手术时,一个小巧玲珑的身影闪了进来,打断了我的思绪。他歪着头,上下打量着我,两个眼睛滴溜溜的转着,活像一只小狐狸。

在和他的聊天中我才知道原来他的朋友也住在这个病房,不过今天搬走了,他失望的低着头,小声嘀咕着:“我又没有朋友了……”我看着他的表情,很于心不忍,于是欢快的说到“以后我当你的朋友吧!”他的眼睛亮了,重重的点了点头,便跑了出去。看着他的背影,我心里的石头不禁落地了,感觉手术并没有那么可怕。

不出意外,手术很顺利,只不过麻药过后,身体的剧痛使我从睡梦中惊醒,慢慢的,我开始无声的抽泣。包包的身影再一次闪进来,他好看的眉头紧皱了,心疼的望向我,然后轻轻地用他的\'小手握住我的手,我突然注意到他的病例手环,上面三个大字红的耀眼“白病!”

我的脑海里呈现出许许多多这样的案例。年纪轻轻就因透析而失去了头发,九岁,正是正常孩子天真浪漫的童年,他却遭受着不同常人的痛,可他依然那么阳光,坚强,使我感觉到明天依旧美好。接下来的几天,我给他讲外面的世界,看见他那黑深的眸子闪着光亮……

今天包包和往常一样来找我,但脸色却差的吓人。果不其然,我的故事才讲到一半,他的鼻突然狂出不止,我永远也忘不了那天护士匆忙的把他放上担架,他又露出了那阳光般的微笑,嘴里对我说着:“再见”。只不过,他没有兑现诺言,没有和我再见面。每当我想起包包的时候,都会对自己说﹕“包包累了,他在睡觉,我不能打扰他。”

包包去到了另一个世界,带着他那阳光般的笑容;他像一棵翠绿劲拔的松树苗,阵阵寒风吹过,让人感觉他的生命岌岌可危,可他却依然孤傲挺拔。

凄凉的秋天,踩着脚下的落叶,发出“咔咔”的声音。许许多多的画面在我的脑海里回放。秋天没有春那么生机勃勃,也没有冬的气沉沉,有的只是一片凄凉孤独,让我不住的想起你,你带给我的坚强……

初一语文作文 谁教会了我道理【三】

禅师将一杯水和一面镜子交给弟子。

禅师说:“以后它们就是你的老师,你要努力向它们学习。”

弟子说:“我跟水学习什么?”

禅师说:“跟水学习如何面对不同的空间!无论把水倒进什么形状的容器,水都会随之改变形状,永不抱怨空间的改变。”

弟子说:“我跟镜子学习什么?”

禅师说:“跟镜子学习如何面对不同的世界!无论镜子面对怎样的情境,它都能如实反映,毫无遗漏。”

弟子说:“为什么它们能做到这样?”

禅师说:“因为水没有自我,镜子无心,因此不落入空想而迷失了自己。”

初一语文作文 谁教会了我道理【四】

山前有座庙,山后有块荒地。这天,师父带着小和尚扛着锄头,来到了荒地锄草。小和尚说:“师父,我们除掉这些杂草在上面种什么呢?”师父说:“种花!”小和尚很吃惊地说:“除草种花,谁来看呢?”师父说:“山外的人呀!”小和尚满脸疑惑地说:“为什么必须种花?”师父说:“为了庙里的香火!”小和尚不解了,为了香火就必须种花,种花和香火有关系吗?庙里香火不盛,这山后又能有几人来?

几天后,师徒俩除完草,在荒地上撒了许多花种。过了一段时间,从荒地里钻出来许多花种新芽,师父就带着小和尚给新芽浇水。一年过去了,那些花种都长成了一株株花树。等到第三年,几乎所有的花树都开花了,一片一片的花,争奇斗艳。山外的人,呼朋唤友地来看花。与此同时,人们又开始络绎不绝地到庙里上香了。

小和尚看到这一切,不由得佩服起师父来,他觉得师父当初在荒地种花是多么睿智:有了花,就有了看花的人;有了看花的人,就有了香客。为别人种花,其实也是为自己种花。

很多事情是相辅相成的,为别人种花,其实也是为自己种花,和赠人玫瑰手有余香的道理是一样的。

初一语文作文 谁教会了我道理【五】

已过去很多年了,我依稀还记得那件事。

三年级时,我幸运地进入了尖子班。从那时起,我开始厌倦那种永无宁日的学习,总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。

风划过时间的水纹,迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下,大家换了座位,还隔开了一个位置。但黄天不负有心人,我周围的全是好伙伴,这次大难不,必有后福。考卷发下来,我目瞪口呆,头都快晕了,还哪有闲情逸致思考啊,真伤脑筋。老师刚走出教室,我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦,他们经不住不教我。老师来无影,去无终,从教室走了进来。我咬住笔头,假装思考。汗!

一段风波过后,又一段波浪。老师把我领到操场,和我聊天。“这次考得不错啊,比以前有了很大进步啊”我面红而赤,说道:“老师,其实这次我”老师抢先一步,说:“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的,哪有不懂人的心思呢!”我眼睛瞪得大大的,出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师,谁料“老师有一个答案本送给你,要不?你想要怎样的答案都有。”“好好!!老师万岁,老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事,把这些书每天晚上看一点,好吗?”“恩。”“你看看蓝天,把你不懂的问题思考,看是不是有答案。”我看了又看,还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师,您别哄我啦。”老师没再说什么,就走了。

夕阳无限好,只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小,以为蓝天真的是答案本,原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过,在不懂的时候望着蓝天思考,还是有别样的味道。三年级后,我与老师就告别了。我离开了家乡。

对于我来说,这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的`感情,语言说不出我的心声,对老师的爱无法表达。

或许从那时起,我就喜欢上了蓝天,喜欢它的深邃,喜欢它的奇妙,喜欢它的舒服,更喜欢它给我的答案。

如今,我一有什么不懂的地方,就会请教那无所不能的蓝天。

后记:本文纯熟是为了表达自己的心声,请大家多多指教!