小学生作文能够投稿的刊物【一】
时光，它是那样轻轻地，悄悄地从我们指间溜去了。它迅疾，迅疾得不留丝毫痕迹；它潇洒，潇洒得不留一个背影；它肃静，肃静得了无声息，一切，都成了追忆。
假如时光能够倒流，我一定会格外珍惜快乐的童年时光，让那轻松快乐的日子能够永恒，让那些空余的课外生活更加丰富多彩，让那些课间的十分钟更加活力四射，让那些课堂的四十五分钟更加精彩绝伦，让那些无聊的双休日独具特色，让那些……
假如时光能够倒流，我一定会把握生活和学习中的所有机会，只要老师提问了，并且我能够回答的，我一定会勇敢并自信地举起右手，即使答案并不对，即使招来一阵阵的讥笑，我也会义无反顾[注: 义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。]地，自信满满地这样做。因为我毕竟做到了，我曾经勇敢地在全班同学面前表达过自己的想法，纵使我的观点不对，但是，我也能够得到更多的指正，让自己变得更加完美。
假如时光能够倒流，我一定会更加用心地体会并品味生活，我会更爱每一株草木，每一朵小花，每一片浮云，每一抹晚霞，每一道彩虹……我爱它们，是那种由内而外的，炽热的，纯净的爱；我感恩它们，是最真挚的，发自内心的，甜美的感恩！
假如时光能够倒流……
是啊，假如时光可以倒流，我就可以重新认真地，努力地做好每一件事，而不会因为其大小，而将它们区分。假如时光能够倒流，我每天都可以在家睡觉，我不会再习以为常[注: 习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。]，甚至有时还那么乱发脾气，耍小性子，而是把每一个在家睡觉的晚上当作是一个恩赐，天大的恩赐，一个可遇而不可求的机遇！因为有了在校生活的煎熬和磨难。我终于才明白，原来在过去的十三年中，我是多么幸福和自由，这些。也正是和我现在的生活状况的对比吧！
假如时光能够倒流， 那时的我，该是一只多么幸福自由的鸟儿啊…
小学生作文能够投稿的刊物【二】
光阴似箭，五年的时光在转瞬间悄逝。我们的羽翼已经丰满，可以进入一个崭新的集体里与更高层次的对手竞争了。倘若我真能够乘坐时空机回到过去，我一定会毫不犹豫地回到二零零六年，回到那个硕果丰收、凉风送爽的金秋。也就是在那个与往常不一样地寒冷的金秋。我，一个只会算加减的稚童，背起了装满知识的“装备”，背起了没有涂鸦本与塑料玩具的书包，进入了潘南小学。
五年的点点滴滴，坎坷经历与丰富的知识，将我从稚童武装为了跨世纪的少年。倘若时光真能够倒流，我一定要把自己所有空度的时间全部利用起来，用来读书、写字、复习功课，哪怕做些喜欢的事情，也绝不会将这千金难买的时间空度过去。倘若时光真能够倒流，我一定要避免与同学间的冲突，和同学们好好相处，尽量谅解他人，向他人道歉。毕竟两个月后，我们就要各奔东西，闯荡天涯了。能在一起共同学习是我们的缘分。
倘若时光真能够倒流，我倒是希望能够再与同学们一同攀登高山，一同欣赏美丽的风景，一同游玩奇特的角落，一同发现四季更替的证明，一同在雪地里打滚，在柳树下聊天，在凉亭下纳凉，在同一片蓝天下成长……那些记忆是多么美好呀！
倘若时光真能够倒流，我也要更加努力学习，更加孝顺长辈，更加吃苦耐劳，更加开朗。
倘若时光真能够倒流，我就要回到二零零六，回到我们相遇的季节，重温我们的美好时光。
小学生作文能够投稿的刊物【三】
假如时光可以倒流，我会把倒霉的事或把丢失的东西都挽回回来。
假如时光可以倒流，我会回到一年级第一天认认真真地学习，我还要珍惜时间，让每分每秒都不虚度，学得踏踏实实。
假如时光可以倒流，我想回到我把同学撞出的那一天，那次因为要考试了，我太匆忙，一不小心踩到同学的裤子，摔下去的时候把同学给撞出了。假如时光可以倒流，我一定会回到那时，让自己不要匆忙，这样事情就不会发生了。
假如时光可以倒流，我会回到我让班级扣了五分的时候，当时我感到热就把外套脱了，结果被校长扣了五分。假如回到那时，我会乖乖地听老师的话，并告诉同学老师是怕一冷一热感冒了，大家都不要脱，这样我们的班级就不会被扣分。
假如时光可以倒流，我会让每一天过得充实、开心，永远都不要留下遗憾，不会再渴望时光倒流。
小学生作文能够投稿的刊物【四】
时光总是如疾风般在不禁意间飞逝而过，时光总是如同奔流的江河，匆匆而去，来不及一声道别，因为时光的过往，在一点一滴间我已经从懵懂的小女孩，变为成熟的大姐姐，现如今，我坐在了六年级的教室里，见证着时间的流逝带来的种种改变，见证着同学们的巨大成长，见证着汪老师的乌黑秀发泛起的微微白波。
这不禁让我感叹，“时光如流水，一去不复还。”的残酷现实，也不禁让我内心涌起一阵又一阵的浪潮，心存幻想，——假如时光能够倒流那该多好！
假如时光能够倒流，我想回到一年级应该是最好的选择！没错，还是那个老教室，那张旧课桌，那些天天相见却依然久违的面孔，重新开始那段珍贵的小学校园生活。我要在2008年9月1日开学报道的那天，做一个与众不同的孩子。不是如以前一样傻傻哭啼，不是用幼稚的语言一遍遍的大声嚷着“我要回家！”而是做一只大方活泼的百灵鸟，礼貌地朝迎面走来的老师真诚地道一声：“您好！”而是热情开朗地与一位位陌生的小朋友问好，用我那胖乎乎的小手主动拉上他们的指头，让友谊的种子在那一刹那就开始生根发芽。给大家留下一个美好的印象。
假如时光能够倒流，我希望能回到2013年9月10日。回到那个特殊的日子，回到那最后一个教师节。清晨，我要手捧一支红烛，点一团明亮橙红的烛光，用浓情厚谊的红烛，用真挚纯洁的感情去感动老师的心，去减轻老师肩上那无形，却有无比厚重的压力。当老师尽心尽力嘶声力竭手舞足蹈地为求知似渴的为我们传授知识时，我一定要抬头挺胸，竖起耳朵，将老师给予我们的知识收入囊中，尊重老师辛勤的付出，尊重老师付出的汗水，尊重老师汗水背后蕴藏的那份爱！下课了我要端上一杯清凉的绿茶，让这杯绿茶用丝丝清爽甘甜扶润你干燥的喉咙，让这杯绿茶用缕缕纯真平凡滋润你赤红的内心，让这杯绿茶用沁人心脾的的微香慢慢将您打动，让您感受到我们的感恩之情。如果时间真的能倒流，我一定会这样做而不是让最后一个教师节在平淡中结束。
时间倒流了，我要乘着倒流的时光去改变过去，去珍惜我与同学在一起的一分一秒，不会再因为一丁点小事就打动干戈，就得理不饶人，而是会多一分宽容，多一分和善，多一分理解，让我们六年的友谊变得更加坚固，让我与朋友的故事都变得回味无穷。时间到流了，我要与运转的秒针一同奔跑，抓紧重新开始的一丝一毫，站在新起点上更加用往向前，而不是与平时的我一样，一昧的放纵时间的奔流不息，最后没有机会感叹，独自后悔不已。时间倒流了，我要以现在这个懂事的自己回到以前，让老师少一些劳累辛辞，少以些气愤操心，少一些银白发丝，少一些深长皱纹。
时间如流水，一去不复还。因而我们期待着时间倒流的那一天。
