写作文天黑了后面可以怎么形容【一】
我难以理解为他人所需要的那种感觉，主要是自己几乎从来没有过类似的想法。相对应的，我更理解那种想要变成隐形人的感觉，想跳出生活的圈子来看生活的感觉，有些许心理疲劳，但无从跳出原本的生活圈子或者说对自己的生活圈子有心理惯性，还是要回到原来的生活。但此次此刻更希望自己能旁观自己的生活，希望通过这种旁观能解决自己的问题，就像女主人公是观察玛丽的生活和自己生活的\'区别，不断的思考。即使生病了也要回到伦敦去，即使不希望和丈夫一起旅行也想要在病的时候受到慰问，那也是为什么凯特发现玛丽没有认出自己非常开心。
凯特最后带着蓬乱的头发回到原本的生活，象征的一种改变，但这是真正的改变吗？很难说，这更像是一种宣告，向她逐渐不满意的生活的一种宣告，只不过是个开始，不是结束。
怎么看这部作品呢，我真的不知道。我只知道，如果说到对女性复杂心理的描述，我更喜欢劳伦斯的《虹》，更为直接的风格。
写作文天黑了后面可以怎么形容【二】
小智（机器人）“怎么了？”我正准备拿起手机刷一刷朋友圈的最新动态，看着小智一脸焦急的表情，故作淡定的点开一条动态：“发生什么事了？”
“主人，我收到了一封信，里面有……
“一封信有什么好大惊小怪的！”放下手机，我接过信，打开一看。
“你好！我是你的眼睛！小主人，假如你明天看不见东西了，你会去摸摸平时不屑一顾的\'美的东西吗？会不会静静地去走一遍那段溢满油菜花香的田野小路？会不会去细细听一下大自然的声音呢？可是现在的你，每天过着两点一线的生活，空余时间便去看看那个叫做手机的东西。可是主人你知道吗？手机对我来说有多大的伤害？我希望有一天，主人能带我去看一看这个鸟语花香的春天，看一看‘桃花含露吐芬芳，柳色微青浅带黄’。可是现在，我的身体越来越虚弱，不得不戴上厚厚的保护镜。主人，现在我要去好好休假三天了，希望你能在黑暗中……”
我惶恐不安，如果眼前一片黑暗，我该怎么生活？
第一天的黑暗终究到来了。我的眼前一下陷入了黑暗的深渊，前方是什么？走几步会绊倒吗？会一脚踏空吗？会不会，跌入万丈深渊？我恐惧地缩在墙角，不敢前行，双手惊恐的乱摸着，全身颤抖着，没有一丝安全感，拒绝任何人靠近我，像一只刺猬蜷缩着尽量亮出全身的刺来保护自己……就这样，我手足无措，如履薄冰般的熬过了第一天。
第二天又开始了。我的状况似乎稍微有所好转，只能依靠触觉，勉强恢复日常生活。小智也会时常为我送来饭菜。只是人类的信息大多来自眼睛，可接盲人的悲哀。在这乏味的第二天，你觉得什么事都与自己无关，活着多余！看书不行，不会盲文，又没人能24小时当我拐棍，除了无聊，还是无聊。
第三天，我松了口气，总算快结束了，盲人的日子真难熬！这时，想要看看湛蓝的天空，想去走一走那条溢满花香的小路，想着要端详端详亲朋好友的脸蛋……睡在躺椅上，任自己的思绪天南地北九霄云外，在这黄昏前的黑暗日子里挣扎着，渴望着光明时刻的飞快到来……
夜晚，寂静的公车站，淅淅沥沥地 下着雨，空中充满着花香，路灯散发出暖黄的灯光。小智又为我做好了晚餐。三天后，眼睛明亮了，我望着窗外……
写作文天黑了后面可以怎么形容【三】
将过去留在后面，可以让我们在顺境中再接再厉。作为女中豪杰的冰心，一生写过无数受人称赞的文章。在她的一部新作发表时说：“我不会因为一部受人称赞的小说而停滞不前。”正是因为冰心没有被称赞与掌声冲昏大脑，从此不再写作，才能留下那么多值得品味的文章。仔细想想，一个人因为一部小说或一篇文章成名后不再发表作品，这个人也不值得让我们怀念和称赞。冰心将一切掌声和荣誉留在后面，用平静的心去写一篇篇新文章，获得一个又一个的荣誉。所以将过去留在后面，可以让我们在顺境中再接再厉。
将过去留在后面，可以让我们在逆境中永不放弃，iPhone手机是目前最为实用的手机，在它的背后站着一个让世界震惊和钦佩的人——乔布斯。乔布斯曾被自己的公司赶出去，被人唾弃和讥笑，但他迅速地调整自己的状态，心平气和地创建了另一个公司“next”。正是因为他把失败的经历留在了身后，把昨天的`痛苦、挫折、失败和遗憾忘记了，放下了他才能重新创造辉煌的篇章。
这不正如英国的乔治吗？他说：“当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”于是他将过去的事情留在过去，把每天当作新的起点，最终走向英国首相的位置。
我们每一个人都有辉煌和遗憾的过去，将过去遗忘，把每一天当作一个新起点，将会迎来新的成功。
写作文天黑了后面可以怎么形容【四】
柴老师指着狒狒,意味深长地说:“同学们,你们看它的后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们,呵呵,能猜出来吗？
好似一滴水掉进滚沸的油里,教室里炸开了锅：
“嗬,狒狒后面什么也没有！”一个同学不假思索地回答。
“哈,它后面是白茫茫的雪地！”另一个同学很得意地说,但还是没人响应。
“啊,它后面是一片茂密的大森林……”又一个同学胸有成竹地抛出答案。
不少同学点点头,表示赞同。柴老师眉梢一扬,笑了,似乎在肯定他的想象力,但接着又笑笑微微地扫视全场,鼓励大家把心里的想法统统说出来。 “我认为,狒狒的后面呀——”一个女同学说到这里卖起了关子,不说了,等吊起了大家的胃口,才揭开谜底:“它背后肯定躲着一个可爱的小狒狒。”许多女同学鼓起掌来,表示热烈赞同。一大帮男同学则不屑一顾,歪鼻子挤眼,哈哈大笑。
柴老师指着狒狒说,瞧,它在瞪大眼睛注视你们呢,它在问:我后面到底是什么呢?教室里鸦雀无声。同学们认真地思考着,有的仰起脑袋看着天花板,有的咬着笔杆低头沉思,有的在交头接耳窃窃私语……
忽然,刘易同学慢慢地举起了手,但随即又缩回来。大概他感到很自卑,因为平时有些同学总在背后讥讽他“弱智”。
柴老师眼睛里闪跳出两点灼亮的火花,她很温柔地鼓励他:“大胆些嘛,怕啥呢,谁从娘肚里出来就百分之百正确呀！”刘易迟迟疑疑地站起来,咕哝道:“老师,狒狒的后面是一张白纸……对吗?”一付小心翼翼的\'模样。
没等刘易坐下来,同学们哗地哄堂大笑,意思是说:呵呵呵,太无知了!简直没脑袋!“弱智”到家了!刘易脸红得像煮熟的大虾,尴尬极了。
可柴老师没笑,她一本正经地凝视着大家。狒狒好像也生气了,摆出不屑一顾的神情,瞪着那些大笑的同学。这一刻,好象有根无形的指挥棒往下一摆,满屋笑声嘎然而止!大家七嘴八舌地议论:难道……?！
柴老师向刘易送去赞许的目光：“他的回答是对的,狒狒后面确实是一张白纸！”大家哑然了,一个个张口结舌,嘲笑的目光里冒出个大大的“？”！
“为什么呢?”老师意味深长地说,“人们在观察事物时,往往喜欢一种另类思维,这固然没错,但是却常常忘记最本质的一面,这就会使我们掉进思维陷阱里,还赖着不肯爬出来……”
大家尴尬地笑着,都低下了头,默默地沉思着……
