徐磊高考作文是不是没讲完【一】
慢慢的，我们长大了，我们终于知道：我们的妈妈都是天母，而我们的爸爸都是天父，我们一直都住在美丽的天宫，享受这一切东西，而且在那里，我们还有一个在天宫里，最要好最要好的朋友，她就叫“利玛莎”，我们一直尽情的玩着，可是有一天，我和王欣怡的妈妈在彩色水金里来到了危险的沙漠，她们为了让我们更好的成长，就这样牺牲了，事情的发生是这样的：这天，我们的妈妈来到了沙漠，寻找着我们未来的水晶王冠、彩色仙女衣、美好魔力杖……可是，突然，黑衣巫师来了，把我们的妈妈用邪恶漩涡吞没了。
从此，我们只剩下有我们的爸爸陪伴我们了，因为我们俩的爸爸想替我们的妈妈争口气，所以有一天，因为我们的爸爸“天父”表现突出，就升级让他成为了“隐形之王”！我们立刻欢呼起来，可爸爸这时才露出一点满意的笑容。
一天夜里，爸爸又想到妈妈，因为伤心过度，所以也去世了！我们都非常难过，心想：怎么办？怎么办？就剩下我们了！我们该怎么办？我们又紧张又着急！心怦怦的跳个不停。从此，我们就过上了孤单的日子。所以我想：在我们的幻想中，我们一定不是人类！
徐磊高考作文是不是没讲完【二】
你是不是一样也还在期盼着长大？你是不是还像当初一样希望我长大？
亲爱的济南中学。六十五周年，生日快乐！
徐磊高考作文是不是没讲完【三】
像我一样的，你的一生会有几个三年能够在一样事物上停留那么久。我和你说，我原本以为抓住一样东西，时光就不会流失。
你要相信，我是爱你的。我希望你像大树一样茁壮成长。只因为一开始注入了太多太多的梦想和期望。我一边要你长大，一边又不想时光在你的面容上留下印迹。于是到最后我才知道，你步入的时光就是成长。你是有生命的、灵动的。你有幼年期、成长期。你也会变，你也会成长，你也会见证很多很多的不一样，很多很多的独一无二。
我知道，我都知道。
我想像你一样长大，有一天可以变得很强很强，可以保护很多很多人，很多很多东西。
徐磊高考作文是不是没讲完【四】
喜欢是一种最美最单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。
早恋是处在未成年与成年之间，大多发生在未成年中。早恋对于正处于叛逆时代的我们来说很想去尝试，对于正处于青春期的我们来说比较好奇，我们还比较单纯。把事情看的\'过于简单，而现实相反，勾心斗角、尔虞我诈。我们明明知道这些为什么还要错，有人会说：“这样只是为了找一个情感寄托。”而有些人会固执地说：“要错就错到底吧。”我觉得第一种说法可被认同。
我觉得，早恋并不影响成绩，反而给学习带去动力。恋爱是一种幸福快乐的感觉，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我，恋爱了，高兴了，快乐了心情好了，学习才会有动力，才会有心思去学，认真地学，所以我认为恋爱给学习带去了动力。
早恋，在家长眼中是孩子成功路上的绊脚石，不管你怎么解释都不会被认同。父母只想让我们好好学习，长大后有一份好工作，好好报答他们的养育之恩。
早恋，初中的爱情是朦胧的，是我们的开始。我们的开始，不掺加任何渣子，权利、金钱······这个时候爱情是最纯洁的，不受物质控制，爱的轰轰烈烈，这就是初中的爱情！
早恋是一种情感寄托，因为这种感情在父母那里得不到，再说许多同学经常和父母吵架，不到亲情的感受。早恋，找到了一个情感寄托，就像有了一个哥哥，两人之间无话不谈，谈天说地，到父母那里说不出来的话在这全都说出来了。他可以忍受你做任何事一直为你着想，而朋友也许不能这样永远不弃。
（当然，我个人认为，谈恋爱最好在成年后谈，如果在未成年时期谈不有利于身心发展，建议最好在成年后谈恋爱）
徐磊高考作文是不是没讲完【五】
针对作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整写作策略，争取在作文上多拿10-15分。
策略一：书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二：开篇入题，吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇不能扣题而且无新意，那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三：语言生动，切忌啰唆
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略四：多准备素材
这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略五：不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六：用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰，主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句，绝对不用复句(复句容易走题，影响得分;点出写作的`由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三，采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七：学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子：一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这一首心中的歌。
徐磊高考作文是不是没讲完【六】
认识你的第一年。你经历了一场盛大的晚宴和一场巨大的洗礼。
像是每一个鼎盛的团聚。下一刻钟就即将是别离。那种很大很大的差距才能够把美学里的“特别”和“反差”诠释得愈加清晰。
亲爱的，你用尽了所有的力气去向前，用尽所有的力气为我们铺路。
我走向十六岁的时候，你已经崭露头角。你也应该知道，这样的结局注定了失去。得失，有得必有失。你还没有来得及把所有的身影都收录进你的时光里，他们已经开始了第一次的`走散和分离。
你知道么，那一年是我最快乐的一年。所有的温暖和快乐包围着整个夏天。就算是满地的泥土也有泥土的芳香，雨后的晴天。我把你奉为圭臬。我在所有的稿纸和课本上写下你的名字和很多很多人的名字。把他们连起来。那个时候我和好多人都说了一句话：记得回家。
第二年，迎来了你的辉煌以及你的不甘和失落。
像是一种动力，也像是一种生物的根。时间一长，养分就够了，周围的环境都会适应了。小苗开始生长了，很多人都在鼓掌和欢呼。可是，该有风雨的时候还是会有的。
我走向十七岁的时候，你已经功成名就。
我已经学不会我原来的语调，我不会对很多人说，我会这样以及那样。你也不会对很多人许诺，你会长成这样或者那样。我知道，你还是想长大。
第三年。我即将和你度过我的成人礼。我翘首盼望很久的一个日子。我却已经找不到当初的痕迹。当初想要长大的我和你，现在都好像回去，又都好像长大。那么你说，我们是不是都一样。
一样固执。一样天真。
我每天和你一起，你见到了我被表扬，被批评，你见到了我的欢笑，我的泪水。我每天都会和你说很多很多的事情，走很多很多的路。
你见证了我的成长，你和我一起成长。
我已经没有再和你说要去看大海，要去数星星。
我也已经很久没有再记起那些人的名字，但我会经常地想起你！
