船主和油漆工的作文审题立意【一】
重点：目标１
难点：目标２
教具：多媒体平台的投影仪
船主和油漆工的作文审题立意【二】
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当地审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如：
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。
同学们很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”。材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加上材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往往是发明和创新的原动力。
船主和油漆工的作文审题立意【三】
你们是城市的美容师，你们用辛勤的劳动，装扮了美丽的家园，装扮了美丽的城市，我们向你们致以深深的敬意。
可是，亲爱的油漆工师傅，您在辛勤的劳动时，您可想过，您每天都在一个什么样的环境中度过？油漆，您再熟悉不过，可是您知道您每天所闻到的.刺鼻“气味”都是什么吗？
您每天辛勤的劳动，换来的结果是否与您的付出成正比，您是否有想过市场有这样一品牌让您免除这一切的一切呢。
相信各位油漆师傅每天都被各种“气味”危害着。据研究报告认为：长期接触溶剂型油漆，轻则使人易疲劳，记忆力减退，注意力不集中；重则出现疲乏、情绪不稳、自控能力和自主性下降等持久的性格及情绪改变；更重者出现智力受损、痴呆、失去工作能力等等。
“40岁以前用健康换钱，40岁以后用钱换生命”，这是一些油漆工师傅对自己生存状态的总结。
常年辛勤工作的您可曾想过，您的妻子儿女盼望的不只是您挣养家糊口的辛苦钱，他们更盼望的是您始终有一个健康的身体。您是家里的顶梁柱，您的健康才是他们最大的幸福。
但是，您长年工作在这样一个充满气味的环境里，您又怎么保证您的健康？
真要得了病，微薄的收入又怎么能支付得起昂贵的治疗费用，岂不是得不偿失？
因此，掌握防护知识，抓好新科技产品的推广应用，选择一款合适的健康产品，是彻底整治“职业手”的有效方法，康辅乐产品的出现，无疑为油漆工的身体健康及其他烦恼，划上了圆满的句号。
现在装修市场的种种迹象显示，健康、功能性的产品必将取代以往产品成为涂料市场的主流。因为施工方便、省时省工，效率及装修中、装修后无污染是师傅和业主共同追求的。
例如康辅乐修色剂，作为木器上色产品其超低VOC含量、不含游离TDI、甲醛和其它重金属，不含任何有毒有害物质，涂刷时无异味等特性。而且在产品性能方面已达到或超过装饰装修行业对涂料的苛刻要求另其施工方面杜绝了传统的喷枪习惯，直接做到“一把刷、一条毛巾”完成全部木器上色，其色彩、施工宽容度、产品操作方式等方面均处于行业领先地位。
近年来随着人们环保意识的增强，健康产品越来越受到市场的欢迎。如果我们选择康辅乐产品，不但油漆师傅在施工过程少受油漆气味的影响，少受有毒物质的侵害，而且使用对于您和家人也有健康的保证。
享受“无味”的家居装饰，享受回归自然的生活，享受“一站式服务，样样满足”。为您的健康负责，让您的家人放心，让您满足。让我们一起关爱油漆师傅的身体健康，让康辅乐健康产品成为油漆师傅施工过程的好“搭档”。
船主和油漆工的作文审题立意【四】
任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。如：
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀，植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，于安乐。
总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。
