当前位置:首页>写景>

我眼中的好故事作文(身边的好故事600字作文)

我眼中的好故事作文(身边的好故事600字作文)

更新时间:2024-05-22 18:04:22
我眼中的好故事作文(身边的好故事600字作文)

我眼中的好故事作文【一】

繁重 幸福 饶恕 罪恶 家世

打劫 损失 慈悲 出卖 丑陋

感激 夸耀 致敬 合适 糟糕

永不凋谢 枪林弹雨 长途跋涉

趾高气扬 胆大包天 朝夕生活

相处融洽 美丽传说 热情款待

我眼中的好故事作文【二】

鸵鸟妈妈深知自己不会飞翔,因此当它一生下小鸵鸟后,便立即请来了猫头鹰,负责教授小鸵鸟飞翔的本领。它对小鸵鸟说:“孩子,我们身为鸟类,不会飞翔,这岂不悲哀啊?因此,你一定要发愤努力,跟着猫头鹰老师学习飞翔,将来飞得高高的。”

猫头鹰教得很认真,小鸵鸟学得也很刻苦。可不知什么原故,小鸵鸟就是飞不起来。鸵鸟妈妈见此情景。二话没说,立即换帅,请来了雄鹰。

无论雄鹰怎样循循善诱,小鸵鸟好像存心和它作对似的,仍然飞不起来。

鸵鸟妈妈有些灰心了,它伤心地说:“看来不是老师教得不好,只能怪我孩子学得不好,它这辈子是不会有什么出息了!”

这时,一直在旁观察的兔子说道:“鸵鸟妈妈,我看你何不发挥它的长处,让它跟着我练习奔跑呢?”

鸵鸟妈妈双眼一亮,立即就让小鸵鸟跟着兔子练跑步。几个月后,小鸵鸟参加动物界举行的奔跑比赛,竟然一举夺得了冠军。

事后,鸵鸟妈妈问小鸵鸟,在教过它的三个老师中,谁教得最好。小鸵鸟认真地说:“这三位老师中要数兔子教的时间最短,可它却教会我获得了冠军。”

我眼中的好故事作文【三】

鸭教练未能教会兔子游泳,感到很惭愧,无颜见江东父老。

一天,鸭教练终于鼓起勇气走出鸭棚,想到湖里游玩。不料,在岸边碰到了狐狸。它本不想理狐狸的,因为这家伙的口碑不好,但狐狸却主动搭讪:“著名的鸭教练,听说你教兔子游泳出了名,如今地球人都知道了你,连游泳俱乐部都出高薪聘你,听说转会费高达100万英镑哩!”鸭教练恼羞成怒,骂道:“你这个不安好心的家伙,挖苦人不摊本钱!有种你教兔子游泳!”

狐狸狡黠地一笑,说道:“你以为我不会教?告诉你,游泳协会今天下午就召开新闻发布会,宣布我成为太平洋游泳俱乐部总教练,年薪1亿元津巴布韦币!”

鸭教练气得说不出话来,只“嘎”了一声,蹒跚地走了。

狐狸发了条短信,叫兔子到泳池边学游泳。兔子灰心丧气地说:“狐狸教练,我是天生的无能兔辈,只会打洞,搞个三窟、四窟之类的,连人类都不能不佩服,有些贪官转移赃款或包二奶也搞狡兔三窟哩!至于这游泳,我简直是皇宫里阉过的废物,你就别费神了。”

狐狸教练很不高兴地说:“额的神呀,你连这点志气都没有?我有心教你,你却无心学。我又不收你的名烟名酒,又不搞什么潜规则,你是干指头蘸盐,世上哪有这么便宜的事!”狐狸便强行把兔子拉到泳池边,开导说:“你得动动脑筋想想,笨鸭子为啥会游泳?因为它们的脚趾间有蹼;鱼虽然没有蹼,又为啥会游泳?因为它肚子里有鳔。这两样东西你虽没有,但我已给你准备好了。”说着,就给兔子的脚安上蹼,给它腹部捆上鳔,然后一把把兔子推下水。那兔子果然游了起来,如鱼得水,万般自如。

狐狸给兔子安装蹼、鳔游泳的`事,被鸭教练举报。俱乐部便研究决定比赛时让兔子裸泳。狐狸探到这风声后,立即把兔子找来,让它别当游泳运动员了,而改当游泳评论家或理论家。兔子为难地说:“我既没有文凭,又没有论文,怎么行?”狐狸骂道:“你没有脑子吗?没有文凭,不能到街上买个假的?没有论文,不能向某些教授学习,到网上扒拉几篇吗?”兔子又说:“没有真才实学,讲错了怎么办?”狐狸不以为然地说:“错了就错了,理论家讲错了谁追究?这些年,有些理论家在股市、赤字经营、房价和十八亿亩耕地红线方面讲了那么多屁话,谁追究过?他们中谁做过?还不是理论家照当,高工资照拿,课题费照领?别怕,整!”

兔子秉承狐狸的旨意,用十几张兔子皮买了个假文凭,从网上抄了几篇论文,把年龄改小了几岁,并走后门在省里要了个高级职称名额,堂而皇之地当起游泳理论家。不久,它便被聘为民办游泳学院的客座教授,还开了个大讲坛。

假的就是假的,伪装迟早会被揭穿。网友们经过“兔肉搜索”,揭穿了兔子的画皮。记者在网上追讨,逼问兔子还有什么要说的。

兔子在它的博客上只写了一句话:“我辱没了祖先!”

我眼中的好故事作文【四】

1、人们如果遇到了好运出了名,也千万不要忘记自己的本性,因为生活如同潮起潮落,前途难以预测。

2、石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。正当他们激烈争闹时,篱笆边的荆棘听到了。

3、能够共患难的人才就是真正的朋友。

4、对坏人行善的报酬,就就是认识坏人不讲信用的本质。

5、这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也就是不会改变的。

6、有一头熊大肆吹嘘,说他很爱人类,因为他从不吃人。

7、公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?

8、地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

9、傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。

10、那些好高骛远,不切实际的人必将失败。

11、农夫临前说:“我该,我怜悯恶人,应该受恶报。

12、狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影,还以为就是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里,他决定要去抢那块更大的肉。于就是,他扑到水中抢那块更大的。结果,他两块肉都没得到,水中那块本来就不存在,原有那块又被河水冲走了。

13、有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子,他以为也就是蚱蜢,便着两手去捕捉他。

14、狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。

15、不久,老鼠浮出水面,但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里,看见了老鼠,冲向水中,把他抓了起来,青蛙跟着被提出了水面,也成了鹞子的美食。

16、有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

17、普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总就是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。

18、那些叫唤得特别响的人往往干活少,而那些不作声的人往往承担着全部重量。

19、对于敌人不要抱有任何美好的希望,否则将遭受更大的不幸。

20、这就是说庸人多自忧。

21、石榴树苹果树橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。正当他们激烈争闹时,篱笆边的荆棘听到了。

22、田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运。

23、事物总在不断变化,不可能一劳永逸。

24、一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉,便对宝玉说:“若不就是我,而就是你的主人找到了你,他会非常珍惜地把你捡起来;但我发现了你却毫无用处。

25、奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

26、有匹吃大麦长大的骡子很强壮。每当他跳跃时,总就是自言自语说:”我父亲一定就是一匹能奔善跑的马,我非常像他。“有一天,因为需要,骡子不得不被拉去不停地跑路。回来后,他才愁眉苦脸地想起自己的父亲就是驴子。

27、生老病就是不可抗拒的规律。

28、人很不容易遇到善,却每日为恶所伤害。

29、有些人无能为力,做不成事,就找借口说时机未成熟。

30、尽管风云变化万千,但就是未雨绸缪的人都能避免灾难。

31、有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把他们统统吃掉了。

32、一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于就是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。

33、这故事说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

34、事实常常与我们的.预料相反,以为就是危险的事情却倒很安全,相信就是安全的却更危险。

35、一头牛到水潭边去喝水,踩着了一群小蛙,并踩了其中一只。

36、对于许多人来说,贪婪就是许多灾祸的根源。

37、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也就是不会改变的。

38、那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。

39、借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

40、智慧往往胜过力气。

41、狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。

42、有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于就是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。

43、不要企望非份之物,做一些自己根本就做不到的事。

44、劝说往往比强迫更为有效。

45、时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

46、宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。

47、那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人,却把别人最必需的东西夺走了。

48、不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子。

49、房里有蜜漏流出来,许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了,他们舍不得走。然而,就在这时他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来了。

50、狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水就是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

我眼中的好故事作文【五】

“哎,那个,奶奶你让我自己进去报名吧,我已经长大了。”我支支吾吾的对奶奶说。兴奋中略待一丝胆怯的望着标有“六一班”牌子的那间教室,得到奶奶的首肯,我背着新买的书包,攥着几张百元大钞抬步走向已经明显人头攒动的那间教室。心里一边默念着练了一上午的“自我介绍”,而不仔细走路的后果就是——“啊!”不知被什么拌了下,我踉跄着朝门口跌去,紧闭着眼准备和地板来个亲密接触以及很有可能随之而来的哄笑声。突然惊觉这个下跌过程似乎有点过久了,“没事吧?”陌生的音色透着一种叫做关心的东西使我注意到了眼前的人。应该是个老师。“啊?哦!没,没事。”不善于和陌生人交谈而且还是和老师说话的我匆匆跑进班里。随意找了哥位置,却又懊悔,刚刚怎么忘了说句“谢谢老师”呢!

到点了。惊讶的看着刚刚的那位老师走进教室,并且自我介绍,原来她就是我们的`班主任以及数学老师。那种懊悔心理渐渐演变成了愧疚。以至于我始终都不敢抬头和她对视一眼,广播中的长篇大论中与解释,轮到了报名登记的重头戏——交钱。“哎?”我左翻右掀就是找不到那几张红艳艳的票子,心里越来越急,鼻子早已酸酸的,眼泪已经在眼眶打转,就等决堤,我的异样很快引来了全班同学以及她的瞩目。她加快步伐:“怎么了啊?难道刚刚摔伤哪儿了?”对了!就是刚才,带着哭腔,模糊的说了“丢钱”的经过,老师当即发动了同学们一起帮忙。我愣愣的看着他们弓着腰,眼睛像红外线似的扫描这地板。突然惊觉,原来老师在我们这群预备的小毛头堆里也是那么娇小。后来,经过半个小时左右的努力,终于被几个同学收集了回来,我却也真真切切的当了回风云人物。原来那时,我们和老师就已结下不解之缘。

开学后向我们迎来的便是独特的带有夏之枯燥的学习任务。每天走向“八一”的教室,途径“六一”总有万般感慨。今年的九月十日过的特别隆重。在班会上,同学们一致决定向老师说说自己的心里话。听着从别人口中讲述的那一个个与老师之间的小故事,再回顾自己,不也是无比精彩的么?

老师不一定是要有多少的奖状、多高的职业认证,只要能在将来的某一天,自己的某一位学生还能记得他们的老师,老师曾说过的一句话。那就是作为一个老师的成功,我眼中的好老师。

我眼中的好故事作文【六】

我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。

她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。

刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。

刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。

刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。

老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”

不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的.光辉。

我眼中的好故事作文【七】

培养“好学生”不是生产“标准件”。在中小学阶段,有些老师眼中所谓的“好学生”,道德品质没有什么问题,学习成绩也很优秀,身体也很健康,高中毕业后如愿以偿地考上了重点大学,但将来走向工作岗位后却表现平平,并没有创造出一流的工作业绩,这样的学生不能算作“好学生”。相反,有些在中小学阶段学习成绩一般,在老师眼中一些所谓的“中等生”,因为从小对某一方面的知识和技能产生了浓厚的兴趣,因而没有把全部精力用到学习上,而是利用课余时间专注自己的兴趣和爱好,自身个性得到良好发展,大学毕业后又从事了自己喜欢的相关职业,在平凡的工作岗位上创造了一流的业绩,这应该才是真正意义上的“好学生”。那么,我眼中中的好学生是什么样的呢?

好学生抱负要远大。你可以走进我们的名校,问一问学生的理想是什么。很多学生都会这样回答,将来考个好大学,有个好工作,有个好收入,做一个白领。很少有人回答将来有什么职业理想。如果你让我们的学生做一道选择题,让他在权利、财富和真理三个答案中选择一个,几乎没有几个人能够选择真理。高中毕业之后,许多学生把书丢掉了,几乎告别了学习,到大学就革命到头了,大学毕业就为了有个好工作。特别是近几年的考公务员热的出现,学生们都喜欢做公务员,公务员起码工作稳定,不用吃苦和打拼。这些都说明了什么呢?说明我们的学生越来越没有了远大的抱负,没有理想和抱负的人当然也就缺乏了航标和动力,因此好学生一定是有远大抱负的学生。

好学生品质要优秀。好品质是学生自我成长的重要方面,也是走向成功的关键。那么好学生究竟应该具有怎样的品质呢?好学生喜欢求真。要对真理有一种探究精神,敢于质疑,敢于对抗,敢于求真,要有一种求真的思想品质;好学生善于合作。对同学要有一种合作的精神,不论做什么事情都要想到合作与双赢,要有一种合作的行为品质;好学生心中有爱。对父母对社会对亲人对关心过自己的人要懂得感恩,对比自己弱的要乐于帮助,要有爱心和奉献的道德品质。好学生喜欢创新。要敢于对现状提出不满,喜欢变化,喜欢创新,有丰富的想象力和较强的创新能力,要有挑战现实,超越自我的品质。

好学生成绩要优良。我这里说的好成绩,不仅仅是我们说的分,是要在乐学会学的基础上的学会。我们现在的应试教育,往往是靠灌输的'办法让学生得一个高分,实际上学生却没有真正形成学习能力。我们这里说的学会也不单单指的是课本知识,而是真正的知识,真正的知识不仅包括书本知识还应该包括思想,观念方法,道德。所以好学生要有好成绩。

好学生身心要健康。好学生要有好体魄。没有强健的体魄一切都是泡影,好学生必须是喜欢锻炼身体的,不断增强自己体质。好学生心灵阳光。总能够看到光明的一面,对阴暗的东西要有鉴别力,对社会对人生对他人要有正确认识,要学会换位思考,总是保持阳光的心理状态。好学生有强烈的自信心,不妄自菲薄,不望洋兴叹,不唯唯诺诺,不无所作为,相信自己能够成功。好学生积极向上。由于好学生有理想和抱负,心里阳光和自信所以处处表现出积极向上的状态。

总之,我心目中的好学生就是有远大抱负,有优良成绩,有优秀品质,有健康身心的学生。

明确了“好学生”的标准,要求我们在家庭和学校教育中,既要关注学生的全面发展,又要关注学生的个性发展。关注学生的全面发展,不仅要关注学生文化课成绩是否优秀,还应该把道德品质的培养放在第一位,培养学生良好的社会责任感、健康的心理素质和审美情趣,以及不进取、执著追求的精神,为学生将来的可持续发展提供不竭的动力。更为重要的是,我们要倾注更大的精力,关注学生的个性发展,通过开设一系列彰显学生个性的选修课程,开展研究性学习,建设健康向上的家庭文化、学校文化等途径,为每位学生发展个性创设优良的外部环境。

教育不是“拟长补短”,而是“扬长避短”,做为家庭和学校,有责任把学生培养成一个既全面发展,又有一技之长的“好学生”,这是素质教育的要求,也是创新型社会对人才的需要。

92%的人还看了