小学六年级下册三亚作文 英语【一】
今天，我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》，十分搞笑，一看去，在一块立着的牌子上写着“母子上车处”，可在“母子上车处”的地方，却站着几个彪形大汉排列着，却把一位带着孩子的妇女挤在了一边，这是多么可耻，多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的，从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽，手里还提着公文包，让人一看就知道是一位机关干部，难道机关干部还会有不识字的吗?还有，旁边站着一个高大而又胖的人，他戴着口罩，一猜就知道是医生，医生不识字，那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定，这些人却不是文盲!!
在当今社会，还是有一些“假文盲”，这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目，但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上，“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处，仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上，却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下，立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品，因为到处都看得到学生奔跑的身影……
小学六年级下册三亚作文 英语【二】
早就听说三亚是个美丽的地方，那里有湛蓝的天空，淡绿色的海水，金黄色的沙滩，还有高大的椰树……百闻不如一见，这个暑假，我就去了令人神往的三亚，去真切地领略了那里的热带风光。
快到了，快到了，听着妈妈对小表弟的回声，我们几个大点的小朋友早已飞奔至海边。海滩上游人如织，一波波的海浪亲吻着人们的脚丫，撞击着游人们激动的心情，风声，水声，尖叫声，嬉笑声…声声入耳。火辣辣的太阳也挡不住我们好奇的心情，探寻着沙滩上不同的海洋生物，很奇怪的是没有贝壳，在太阳的照耀下沙滩变得金黄金黄的，人走在上面暖暖的，软软的。来到椰林，首先品尝到了鲜香的椰汁，甜甜的、凉凉的。每颗椰树既高大又挺拔，就像守护神一样守护着椰林。椰叶就像刀刃，椰子像子弹，风微微一吹，叶子就像风笛一样“刷刷”的响着，还有些许树叶在空中飘动。我们喝着椰汁，看着空中飘舞的树叶，听着“椰林之歌”，感受着大自然的神奇。
三亚之旅匆匆而过，让我们大开眼界，海浪、沙滩、椰林、海鸥…给我们留下了美好、浪漫的回忆。
小学六年级下册三亚作文 英语【三】
看着满是星星的天空；听着蝉唱歌时的声音；想着玩乐时的心情，这一刻变的好舒服，好特别。
就是因为“处处都是美”，所以只要仔细的去观察去聆听，一切都会变的很美好。夏天的夜晚都会有蝉在唱歌，有时候青蛙也会来配乐，这时候我们就应该仔细的去聆听，下一秒你就会发现大自然其实很美。
在暑假期间，我回到南部的乡下去找奶奶和爷爷，一来到乡下看到许多在都市没看过的东西，就觉得好特别。一到了晚上，音乐会开始了，青蛙拉着小提琴；蝉儿吹着风笛；萤火虫帮忙照明；啄木鸟打着小鼓......，听着听着连风儿姐姐也来了，听着音乐、吹着微风，眼前慢慢的变模糊......
“揪~揪~揪~”悦耳的音乐叫醒了我，啊!住乡下真好，早上起床有许多小动物可以当起床闹铃，真是太好了。今天就要回去了，看着爷爷奶奶的小动物，感觉有点不舍......
经过了那一夜的体会，我真正改受到了处处都是美的好，所以我一定要爱护大自然，不然乡下的美被改化。
小学六年级下册三亚作文 英语【四】
放暑假后，第一次家庭会议计划暑假生活时，除了学习，爸爸妈妈计划带我出游一次，好期待呀！我们讨论了好多可以去的地方：桂林、北海、黄山、草原、三亚……最后爸爸妈妈为满足我想玩水的愿望，定下去三亚！
爸爸妈妈安排好工作，我们收拾好行李就出发了，杭州到三亚，飞行只需要三个多小时，到了入住酒店，我们放下行李，拉开窗帘，就能看到大海和游泳池！我迫不及待的想去大海里玩，爸爸妈妈也顾不上休息，就带我去了海边。
到了海边，我跑得飞快，一个海浪过来，我没掌握平衡，直接翻倒在海水里，全身湿透，妈妈赶紧扶起了我，但我好开心，好开心！站起来和海浪玩起游戏，他一来，我就跳起来，把它踩到脚下，哈哈，太好玩了。玩了好一会，我感觉有点累了，就跑到沙滩上挖沙子玩，海边的沙滩细细的，软软的，很干净，摸上去很舒服。
衣服被海水湿透了，粘在身上很不舒服，妈妈提议回酒店换身衣服。换好衣服，我觉得还是没有玩过瘾，就央求爸爸陪我去游泳，我和爸爸去楼下的泳池，妈妈在房间休息，进到泳池，全身舒服极了，我和爸爸来回游了好几圈，实在没有力气了，肚子也咕噜咕噜的叫，好饿啊，爸爸决定晚上请我和妈妈吃大餐，我和妈妈是大小吃货二人组！爸爸请大餐，简直太好了，我跑回房间，洗好澡，换上干净的衣服就去吃大餐啦！
真是难忘的一天，爸爸妈妈都没有忙工作，可以和我一起玩耍！
小学六年级下册三亚作文 英语【五】
尊敬的母校：
您好！六年时光瞬即逝，我在您的怀抱里成长了六年。六年了，您用您的知识浇灌我们，用您的怀抱哺育我们，用您的身躯搭出一条通向知识巅峰的大路。
我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。
一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从。
二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。
六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候；当我们戴上红领巾的时候；当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候；当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。
六年来，母校师生也做了许多慈善之事年5月12日，汶川8级大地震、西山贫困儿童、留守儿童，我们虢小师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。
如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。
再见了，我亲爱的母校。
此致
敬礼
您的学子：
年月日
小学六年级下册三亚作文 英语【六】
今天上午的风浪很大，所以爸爸带我去酒店的游泳池游泳。
我很喜欢这个泳池，因为它有给小朋友玩的水上滑梯。我和爸爸在泳池里游了几个来回，我就跑去玩水上滑梯了。这个水上滑梯是“S”形的，道路弯弯曲曲，像一条蛇从小石山上延伸到游泳池里面，这个滑梯和我们平时的滑梯不同的地方是滑梯上有水源源不断地往下流动，这样可以使我们更容易滑下来。我爬到小石山上，坐在滑梯上双手抓住栏杆用力一撑，人就开始往下滑，第一个弯是九十度的的转角，幸亏我扶得稳，不然就要整个翻过来了，紧接着是一个小的急转弯，最后一个是360度的大滑道，我给转的头晕眼花，还没反应过来就“扑通”一下掉进水里了。这个滑梯真的很好玩，我玩了好多次，还认识了一个也住在这个酒店的小朋友。
晚上我们出市区，妈妈请我吃了我一直最想吃的炒冰。开始我听到名字的时候，觉得很奇怪，冰不是遇热就要融化变成水的吗，怎么能拿来炒呢？炒冰是什么味道的呢？后来才知道，原来炒冰并不是用火来炒的，它是把榨好的果汁倒在一个制冰机上，制冰机让果汁结冰，然后人不停地用铲子铲来铲去，等果汁变的粘稠结冰，再铲起来给客人吃。我终于明白为什么叫炒冰了，因为这跟炒菜很像。炒冰吃起来跟冰淇淋一样，软软的入口凉爽极了，不过一定要吃快点哦，因为它很容易融化的。
今天不仅滑了滑梯，认识了新朋友，还吃了炒冰，真是快乐的一天。
小学六年级下册三亚作文 英语【七】
过年后，爸爸说带我们去三亚春游。11号我们吃了午饭，就坐上5路去火车站，火车人山人海，我们都经过安检，坐在一等舱候车位等待着火车的到来。 到了三亚后，第二天，早上我们来到了大东海，我向远望去，啊，沙滩、大海，就在眼前了。
我风一样地跑向沙滩，换上泳裤，跳进大海，突然一个海浪扑面而来，我一点防备都没有，海水灌进了我的嘴巴，哇！海水好咸啊。我在海浪里嬉戏，我就像大海里的小鱼尽情游玩,在海边还能捡到许许多多奇形怪状的珊瑚石呢，这些珊瑚石有的像鹿角，有的像树枝，有的像拐杖……沙滩上玩耍的小孩子可真多啊，小孩子们有的在堆城堡，有的`在修房子……，我呢，躺在地上被表哥用又细又软的沙子埋起来，沐浴在阳光下，看变幻莫测的云，听着海浪拍打礁石的交响乐，吹着凉爽的海风，真令我心旷神怡。 下午，我来到了南山，我们去了南山的大小洞天，大洞天是整个南山，小洞天是神仙住的地方。
后来我们去了南山的海边，我在一个手的雕像上看观音，好像观音在手上一样，视觉不一样，零距离观看了一百零八米高的海上观音圣像、观海平台。 其中我最喜欢的是108米高的海上观音，她是正观音的一体化三尊，分别表示和平、智慧、慈悲。为华夏造像之最，有一句是：“祈福万事兴，南海拜观音”。今天是最开心的一天，也是最难忘的一天。因为明天就要回家了！
