深圳熊孩子作文素材【一】
星期五，我们全校都去秋游，四年级是去东部华侨城大峡谷，我们玩得可开心了!刚到目的地，却下起了小雨，难免有些扫兴，可是我们还是呢开心!
我觉得最好玩的就是转转杯和碰碰车，我、唐知言、刘许尤和詹馥裕一起，撞到很多同学，好开心!但是对于碰碰车来说，我还是控制不了，并没有玩的很好，但是毕竟会玩一点了!还有大波浪，我和刘许尤在一起坐在一只小船上，小船一会儿上，一会儿下，摇摇晃晃的，我们快乐极了笑得前仰后合。
我觉得最幽默的是故事山洪暴发，它主要讲：几百年前，一座山上常年起洪水，那是因为有一只山魔搞鬼，有一天，他被魔杖封在了山上的庙里，现在，道克船长想夺走神通广大的魔杖，便在庆典上混了进去，等他拿走魔杖后，山洪又暴发了，最后大家一起努力将山魔又封锁住了。
东部华侨城大峡谷真好玩!
深圳熊孩子作文素材【二】
今天，我和小舅一起去深圳湾公园玩。我们沿着海边走，走着走着，看见一个小岛。那里有一大滩稀泥。里面有好多螃蟹和滩涂鱼在穿梭，就像我们在香港湿地公园看到的一样。我说，我想下去抓几只，就跑过去了。
刚开始的时候，我还没抓到，后来我就抓到两只特小的螃蟹。因为天气很热，大家都想找个凉快的地方，所以我们就去海岸城了。到了海岸城，旁边有一家披萨餐厅，所以我们就进去了，我点了一个“当牛遇到鸡”，饱餐了一顿。
深圳熊孩子作文素材【三】
20xx年2月4日我和妈妈、陈宁、陈宁妈妈她们一起去了深圳湾公园，那里风景优美、空气清新我非常喜欢。
我们跑去海边，可是乱石挡住了我们的过路，我们踩着乱石往海边走去。陈宁哥哥看见了一只小鱼，一边轻声的`喊着：“这里有只小鱼！”一边把手伸进石缝里想抓小鱼。我和陈宁快速的跑了过去。刚跑过去陈宁哥哥就准备抓，小鱼就逃跑了。我失望的摇了摇头说我们还是再去找找吧。然后我们找了一下没有，就跑去草坪上玩了一会儿就走了。
深圳熊孩子作文素材【四】
大海，一切生命的起源，一切生物都不可缺乏的东西。曾有多少人因它而失败，又因它而成功；它能摧毁一切，又能创造一切。
假如我是大海。我将摧毁一切肮脏的东西，摧毁一切不可原谅的东西。
假如我是大海。我虽无法用文字来陶冶人们的情操，无法用行动来矫正人类的种种错行，但我能用水来滋润一切干枯的心灵，能流出无数的支流滋润世间的万物，使世界不再有干旱、不再有荒漠、不再使一切因干枯而受迫害。
假如我是大海。我将用澎湃的浪潮冲洗一切被黑暗所沾染的躯体；洗涤一切污秽的肮脏。使世界不再有战争、使世界不再有屠、不再有腥的残暴。
大海，万物的创始之祖，但它却不像中国传说中女娲般的温柔，也不像外国基督教中耶稣般的善良。它常常将船只引入腹中，再兴冈作浪，犹如一场赌局，使人陷入无底深渊，葬身于它腹中。但大海也依然成为人类所崇拜所共同对象。从古到今，有多少人为大海而创作出无数精美的诗歌文章。这因为大海可以象征一切事物、一切力量、一切万物，即使已今非昔比，但它那强大的力量却是任何力量都不可替代的。
假如我是大海，我冲击拍打岸边的岩石，发出世界上最美妙、最动听、最自然的音乐，让人们懂得倾听自然，倾听自然界所渴望的未来。
假如我是大海，我将孕育一个全新的星球，一个没有斗争、没有屠、没有腥、没有任何污秽的星球，剩下的便只是永远的安宁、永远的和平、永远的文明。
若拥有战争，即使这个星球是多么的发达、多么的辉煌，到后，也便只是最终的灭绝。
假如我是大海，我将永远守护和平。
深圳熊孩子作文素材【五】
今年暑假的一天，爸爸对我说，要带我去深圳的欢乐谷去游览，我高兴得一晚上睡不着觉。
第二天，爸爸载着我和妈妈在平坦的高速公路上飞驰。可我还是觉得很慢，恨不得马上飞到深圳去。傍晚，大家到了深圳……
第三天，我到了欢乐谷，一进大门，啊！里面的人可真多呀，三个一群，五个一伙，“哎呀”一阵叫声把大家引了过去，原来这里有一个鬼洞，爸爸说：“大家进去玩一下好不好？”我说：“好。”虽然我很害处怕，但是我也好奇厘里面有什么。我跟在爸爸后面，一开始我并不害怕，到了中间，我看到了墙上有许多骨头，脚下好像踩到一快软东西，我往下看，好像是鬼的舌头。我越来越害怕，这个时候，我不知到又踩到什么，“轰”的一声巨响，把我吓了一跳。大家渐渐走了出来。
紧接着，我和爸爸、妈妈还玩了摩天轮、过山车、枪林弹雨……
这真是一次快乐的游览。
深圳熊孩子作文素材【六】
赏月
农历八月十五那天是中秋节，我现在知道八月十五是要吃月饼的，子若妈妈那天约了好多好多同学和家长们一起去深圳湾赏月，还带了好多好多好吃的。
我跟同学们追着跑着疯着玩着，可开心了。键烨爸爸还买来了会发光的荧光棒给我们分享，我们做成手镯，项链可漂亮了。我们还看到有人放孔明灯，但是妈妈说这样太危险容易引起火实灾，所以只买着灯笼玩就好了。
深圳熊孩子作文素材【七】
这本书主要讲了一个叫海伦.亚当斯的女孩，在一岁半时双目失明、耳朵也聋了。后来家里为她找来了以为家庭教师，名叫安妮。安妮的经历几乎和海伦是一样的。安妮小姐教会海伦学单词，起初，海伦还很暴躁，后来，她慢慢地接受了安妮小姐。她们一起读书、写字。直到海伦长大，到了上大学的阶段，她便和安妮小姐和母亲一起去安柏斯大学上学。后来，安妮小姐结婚后不久就突然病逝了。海伦倍感伤心。往后，她都气沉沉的。一天，她突然想到：假如给我三天光明该多好呀。我会珍惜这三天时间，去做我想做的一切事。
我们还没有双目失明或耳聋，我们要知足。合上这本书。我长长地吐了一口气。就像是和海伦.凯勒一起经历了一场人生的旅程，我的心里满是复杂的滋味。
她曾经被厄运所征服。也多次因为无助而大吵大闹，直到她遇见了她的心灵启蒙者——莎莉文老师，他才有所感悟，有所成长。
成长路上，有爱相伴。在成长的过程中，海伦和莎莉文老师都给予了对方真诚无限的爱。正是这种爱，让海伦清楚地看到自己的未来，让她在困境中学会学习，学会成长。正是这种爱，让莎莉文老师用她所有的精力去帮助海伦，陪伴她走完整个学习生涯。
成长路上，欢乐无限。自从莎莉文老师出现在海伦的生命中后，海伦就变得乐观起来，她开始懂得，无理取闹这种方法，不会改变她的现状。所以，她开始变得乐观，开始用乐观的心态去面对世界，面对世界上的一切，因为她相信，只有自己努力，才会获得成功。
成长路上，坚持不懈。我很佩服海伦的这种精神，为了实现她的大学梦，不惜一切代价的去努力，去拼搏，当然，她完成了她的梦想。谁都没有想到，一个又聋又哑又忙的女孩，竟让全世界为之震惊！因为她没有想过放弃。这个被封闭在黑暗世界的女孩，面对一次次的困难，她选择了坚持。最后，她终于胜利了！
深圳熊孩子作文素材【八】
假如我是班主任，我不会布置太多的作业。当他们作业非常多，多到做不完时，他们就会对学习产生厌恶，然后不想做作业，最后甚至对学习这个词完全失去了兴趣，没有了敏感。当然没好处！可当他们没有太多作业时，他们可以去大自然的拥抱中，充分享受大自然的快乐，了解许许多多新奇的事物大自然。他们还可以在书的海洋里遨游，了解很多的知识，既可以得到快乐，又可以对学习产生兴趣！
假如我是班主任，地震时，我一定会先救学生的！只要他们在，未来人类就有可能完全不怕地震！因为他们在将来可能会发明一些仪器吧！总而言之，地震来临时，我一定一定会救学生的！
假如我是班主任，暴雨时，我不会让他们被雨淋湿的！如果有学生没带伞，我就会组织没带伞的同学先回教室，然后给他们的家长打电话，让他们的家长来接他们．如果他们的家长有事，我会把他们送回去的，如果他们说让我送太麻烦的话，我会借雨伞给他们的。
假如我是班主任，在他们玩耍时，我会和他们一起玩．课间10分钟，我不会叫那些没写好作业的学生到我的办公室．因为下课的10分钟，本来就是给他们放松的呀．我也不会拖堂，拖堂的时间，他们一定心不在焉．因为他们觉的下课了本来是应该玩的，结果被老师讲题和讲作业用了，还不如别下课咧！
假如我是班主任，上课时，我会利用剩下的时间，给他们讲讲一些名人故事，以及一些非常著名的小说。
假如我是班主任，我不会占用他们的副课，因为他们在副课上也能学到很多东西．列如写字课，再写字课上，他们可以学到组字节构，会让他们的字写的更漂亮．别以为体育课就可以随时占，好多国家队的队员小时侯就经常练体育哦！而且练体育也可以健康成长！
假如我是班主任……
