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三年级下册作文记录卡怎么做(阅读记录卡怎么写三年级下册的)

三年级下册作文记录卡怎么做(阅读记录卡怎么写三年级下册的)

更新时间:2024-05-19 22:23:24
三年级下册作文记录卡怎么做(阅读记录卡怎么写三年级下册的)

三年级下册作文记录卡怎么做【一】

一天下午,阳光明媚,鸡妈妈带着小鸡们到鲜花盛开的草坪上去捉虫子。走着走着,一只小鸡看见一群小鸭在河边嬉戏,就不由自主地跑过去和它们玩。它们玩着玩着,天就快黑了,小鸡这才想起妈妈。

它四处看了看,也不知怎么才能找到妈妈和自己的兄弟姐妹。小鸡吓得一边哇哇大哭,一边说:“我要找妈妈,我要找妈妈!你们在哪儿?”燕子姐姐在家休息,被小鸡的哭声吵醒了,燕子姐姐飞过来说:“小鸡小鸡你别哭了,我帮你找就是了。”燕子姐姐还说:“你呆在这里,千万别乱动。”小鸡点点头说:“我一定不会乱动的!”燕子姐姐飞呀飞,飞过了森林,飞过了小河,飞过了山丘,飞到了一个草坪上,看见小鸡们和鸡妈妈在焦急的等待着。燕子姐姐说:“鸡妈妈,您丢了一个孩子了吗?”鸡妈妈说:“是啊。”于是,小燕子带着鸡妈妈来到小鸡呆的地方找到了小鸡。小鸡看到妈妈,飞快的跑过去,扑到妈妈怀里说:“妈妈,我一定不再乱跑了。”鸡妈妈说摸了摸小鸡的头说:“是呀,再可不能乱跑了,不然会走丢的。”说完,又回头对燕子姐姐说:“燕子姐姐,谢谢你帮我找到了孩子,我一定会报答你的。”燕子姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。”

鸡妈妈谢了燕子姐姐后,就带着小鸡们开开心心回家去了。燕子姐姐也高兴地回家了。

三年级下册作文记录卡怎么做【二】

今天,我又拿起《青鸟》这本书,在一年级时我就看过这本书,这本书的内容我很喜欢,我又重新拿起书看了起来,妈妈说,书看第一遍和第二遍理解程度会不同,我试了试,果然,觉得多次看过后,故事的内容有觉得丰富了许多。

《青鸟》让我明白了好人有好报,团结一致,一定能找到自己想要的东西。胜利一定是属于自已的。

三年级下册作文记录卡怎么做【三】

我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安。

我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了。我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙。

我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!

三年级下册作文记录卡怎么做【四】

正当一些路人在大声赞叹这栋建筑时,我走了进去,这,就是我的新校园。

瞧,那有着民国风格有气势如虹的体育馆。里面有许多设备,如果下雨了话,就可以到里面去上,多方便啊!

再让我给大家介绍介绍别的,教学楼不必多说,就是大家学习的地方。综合楼就是上音乐课、科学课等等兴趣课的地方,我特别喜欢呢。阶梯教室和食堂楼大家应该都知道吧。报告厅,我从来没有听过的名词。我进去才知道,原来是学校自己的电影院,有600多座。最后给大家介绍一下行政办公楼,其实就是校长或者主任之类的办公的地方。当然,在学校中心还有一座雕塑,如果你想知道是什么样的话,就自己去看看吧。

你应该会想:既然这么豪华,应该用了很多钱吧。对!没错,市政府投资了1.2亿。相当于现在的八一小学+八一中学x3的大小。这里的一砖一瓦都是青灰色的,都是工人叔叔的心。所以我们要好好学习,天天向上。

这就是我的新校园,有着童话般的梦幻,有着上世纪初的典雅风格,还有着历史的厚重感和现代的气息。心动不如行动,你也来看一看吧!

三年级下册作文记录卡怎么做【五】

作者罗贯中为读者讲述了唐僧与三个徒弟一路上一波三折、降妖伏魔,经历了九九八十一难并取到真经的故事。我最佩服孙悟空,因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我十分想赞颂他。

读了《西游记》,我明白了一个道理:在遇到困难的时候,不能退缩,要迎难而上,要战胜困难。在实现梦想的道路上,不能放弃,不管有没有成功,毕竟自己努力过了,不是吗?

三年级下册作文记录卡怎么做【六】

今天我读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩》的文章,深深地为小女孩的遭遇所难过。

文章描写了一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里,被她父亲赶出家门去挣钱,在大街上卖火柴。

最后在饥寒交迫中在马路上。我很同情小女孩,更恨她那个可恶的父亲。我要珍惜现在的美好生活,好好学习,天天向上!

三年级下册作文记录卡怎么做【七】

格林童话《十二兄弟》告诉我们,做人应该善良,善待周围的人。

故事中小公主愿意为哥哥们去做任何事,甚至去,深深的感动了我。我们的亲人是我们在这个世界上最亲的人,我们应该善待他们,因为在我们小时候,是我们的兄弟姐妹们陪伴我们,照料我们,长大后我们应该回报他们。

三年级下册作文记录卡怎么做【八】

所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园,我也不例外。校园,一定是小伙伴们无限向往的圣地,校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想!

春天的校园万物复苏,流光溢彩,一切都显得那么美好,瞧,走廊里,同学们正开心的玩耍,无忧无虑,一棵棵挺拔的大树,一朵朵怒放的花朵,都望着孩子们笑了。

夏天的校园,一切都显得那么紧张忙碌,同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课,尽管他们挥汗如雨,但是都想把功课早日完成,窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停,好像也在为同学们加油!

秋天的校园,凉风习习,金秋送爽,同学们在学校里散步,一切显得那么的宁静,时不时的微风拂过,心中舒畅极了,那棵桂花树也散发着诱人的香味,沁人心脾。

冬天的校园,并不沉闷,更多的是同学们的欢声笑语,窗外尽管飘着鹅毛大雪,但是孩子们的心里却是暖洋洋的,他们奔跑在学校的操场上,雪花落了同学们一身,但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着,暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。

校园的四季,一切都显得那么的美好和谐,无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语,难道你不觉得吗?让我们都来珍惜这美丽的四季吧!